Hearing Aid Dispenser practice paper

1为一位轻度高频听力下降的成年用户首次选配耳背式助听器时，验配师在耦合方式上优先考虑哪种更合适

1. A. 开放式耳塞选配以减少堵耳效应
2. B. 封闭式耳模选配以增强低频增益
3. C. 定制耳模选配以固定耳背机位置
4. D. 标准耳塞选配以简化日常佩戴

2一位用户双耳听力损失不对称，一侧为中度、另一侧为重度，验配师在双耳选配时更合理的做法是什么

1. A. 双耳选配相同功率的助听器
2. B. 双耳选配但分别设定不同增益
3. C. 仅在重度侧选配大功率助听器
4. D. 仅在轻度侧选配小功率助听器

3为一位单侧耳聋患者选配助听器时，若其患侧耳无可用听力，最常考虑的方案是

1. A. 对侧信号路由式助听器
2. B. 患侧大功率耳背机
3. C. 双侧开放耳选配
4. D. 患侧骨导助听器

4一位老年用户双耳均适合佩戴，但担心操作复杂只想先配一台，验配师沟通后仍建议双耳验配，最恰当的理由是

1. A. 双耳佩戴可改善噪声下言语与定位
2. B. 双耳验配能降低助听器单价
3. C. 单耳佩戴会加重对侧听力损失
4. D. 双耳验配可免除后续随访

5为一位用户验配助听器时，验配师进行最大声输出（MPO）设置，其主要目的是

1. A. 保证言语声足够清晰
2. B. 避免强声引起不适或损伤
3. C. 提高助听器对小声的放大
4. D. 缩短助听器反馈抑制时间

6为一位轻度高频听力下降的成年用户首次选配耳背式助听器时，验配师在耦合方式上的正确选择是

1. A. 开放式耳塞以减小堵耳效应
2. B. 封闭式耳模以增强低频增益
3. C. 定制硬耳模以固定耳背机
4. D. foam 耳塞以提升高频输出

7用户佩戴助听器时偶尔出现啸叫，验配师检查发现耳模与耳道之间有缝隙，最恰当的处置是

1. A. 重做耳模或加厚耳模以消除声泄漏
2. B. 降低高频增益直至啸叫消失
3. C. 开启反馈抑制并调高整体音量
4. D. 把助听器音量调到最小后交付使用

8为一位轻度高频听力下降的成年用户选配耳背式助听器时，验配师首先需要确认的耳模声学参数是

1. A. 通气管内径与长度
2. B. 耳模材料的硬度
3. C. 耳模颜色的匹配
4. D. 耳模耳道段的弯曲度

9为一位轻度高频听力损失用户选配开放耳式助听器时，耳塞或耳模的通气孔设计主要影响哪一项指标

1. A. 低频增益与堵耳效应
2. B. 高频增益与言语清晰度
3. C. 最大输出与不舒适阈
4. D. 电池续航与待机电流

10为一位低频听力较好、高频陡降的感音神经性听损者首次验配耳背式助听器时，为减少堵耳效应最常优先考虑的声学处理是

1. A. 选配开放式耳塞或大通气孔耳模
2. B. 选配完全封闭的硬耳模并加长耳道部分
3. C. 把耳模通气孔完全堵死以增加低频增益
4. D. 将助听器受话器输出整体降低6分贝

11为一位低频听力较好、高频陡降的感音神经性听力损失者选配耳背式助听器时，为减少堵耳效应最应优先考虑的做法是

1. A. 选配开放式耳塞或细声管
2. B. 加大耳模的密封程度
3. C. 降低助听器的高频增益
4. D. 把耳模通气孔完全堵住

12为一位低频听力较好、高频陡降的感音神经性听损者选配耳背式助听器时，为减少堵耳效应最应优先考虑的处理方式是

1. A. 选配开放式耳塞或镂空耳模
2. B. 将耳模深入耳道第二弯以获得密封
3. C. 把受话器增益整体下调后再佩戴
4. D. 加长耳钩并增大导声管内径

13某用户主诉佩戴助听器后自己咀嚼、说话时耳内有闷响且低频过强，验配师考虑通过声学耦合调整改善，下列措施中合理的有(multiple)

1. A. 改用开放式耳塞以泄放低频能量
2. B. 在耳模上开设通气孔
3. C. 适当减小耳模耳道部分的长度
4. D. 把低频增益整体提高以补偿闷响
5. E. 将受话器输出限制调至最低

14某用户佩戴助听器后总感觉声音忽大忽小，尤其在走路或咀嚼时明显，验配师检查发现耳模与耳道密合良好，接下来最应评估的是？

1. A. 受话器或导声管是否接触不良
2. B. 低频增益是否设置过低
3. C. 降噪等级是否设置过高
4. D. 电池仓门是否颜色一致

15为一位轻度高频听力下降的成年用户首次选配耳背式助听器时，验配师在耦合方式上优先考虑开放式耳塞的主要依据是

1. A. 低频听力接近正常可减少堵耳效应
2. B. 高频损失重需要更多高频增益
3. C. 外耳道较宽便于耳塞固定
4. D. 用户偏好隐蔽外观便于接受

16为一名3岁儿童验配助听器时，评估其助听效果最适宜优先采用的方法是

1. A. 游戏测听结合真耳测试验证
2. B. 纯音听阈测试结合问卷自评
3. C. 言语识别率测试结合自我报告
4. D. 声场测听结合助听器自评量表

17助听器方向性麦克风系统在以下哪种聆听环境中获益最明显

1. A. 安静的一对一面对面交谈
2. B. 嘈杂餐厅中与正前方同伴交谈
3. C. 空旷室内听身后传来的讲话
4. D. 佩戴者边走边与侧方同伴交谈

18一位用户反映助听器在安静房间听得好，但进入餐厅后觉得所有声音都变大且吵闹，最可能的原因是

1. A. 最大声输出设置偏低导致动态压缩不足
2. B. 降噪与方向性功能未针对噪声环境启用
3. C. 低频增益过高使环境噪声被过度放大
4. D. 受话器频响范围不足以覆盖言语频段

19用户反映助听器在安静家中使用正常，但一到菜市场或餐厅就嫌吵得难受，验配师下一步最恰当的处置是

1. A. 开启或优化降噪与方向性麦克风设置并复测真耳
2. B. 整体下调所有频段增益直至用户满意
3. C. 建议用户在这些场合关掉助听器
4. D. 把最大输出限制提高以压过环境噪声

20一位用户双耳听力损失对称且均为中度，验配师建议双耳选配，最主要的听力学依据是

1. A. 双耳听觉具有头影效应削减和静噪效应等优势
2. B. 双耳选配可完全消除耳鸣带来的干扰
3. C. 双耳佩戴时每侧增益都可显著低于单耳
4. D. 双耳选配能替代对方向性麦克风的需求

21患者佩戴新助听器一周后主诉自己说话声音发闷、像在桶里，最可能的原因是

1. A. 堵耳效应导致低频骨导声被封闭
2. B. 助听器高频增益设置过低
3. C. 受话器输出超过不舒适阈
4. D. 电池电量不足导致增益下降

22助听器耳模声管中出现冷凝水或耵聍堵塞时，最常见的用户主诉是

1. A. 声音断续或无声
2. B. 声音变得过于尖锐
3. C. 电池消耗明显变慢
4. D. 佩戴时耳道发痒

23一位用户佩戴定制耳模后耳道出现红肿疼痛，验配师首先应做的是

1. A. 检查耳模是否压迫耳道并安排修整
2. B. 建议用户继续佩戴以逐渐适应
3. C. 直接降低助听器整体增益
4. D. 更换为耳背式标准耳塞

24用户佩戴新助听器后反映自己的脚步声和咀嚼声异常响亮，验配师最可能采取的调试措施是

1. A. 降低低频增益并适当增大通气孔
2. B. 提高高频增益并关闭降噪
3. C. 增加整体输出并延长延迟
4. D. 开启强降噪并缩小通气孔

25为一位低频听力接近正常、高频中度下降的用户选配耳背式助听器，验配师在增益设置上通常应

1. A. 低频少增益、高频多增益以匹配听力曲线
2. B. 低频多增益、高频少增益以提升饱满度
3. C. 各频率均匀给足增益保证响度一致
4. D. 只在高频给增益、低频完全关闭输出

26患者在佩戴助听器初期反映自己的脚步声、咀嚼声异常响亮，这种现象最恰当的处置是

1. A. 立即降低所有频段增益
2. B. 解释为堵耳效应并逐步适应
3. C. 建议患者停止佩戴
4. D. 把助听器改为对侧佩戴

27关于助听器方向性麦克风在混响环境中的表现，下列描述正确的是

1. A. 方向性麦克风可改善信噪比，但混响会削弱其优势
2. B. 方向性麦克风在混响环境中效果比安静环境更好
3. C. 方向性麦克风主要放大后方声音以增强环境感知
4. D. 方向性麦克风会降低低频增益从而消除混响

28为一位轻度高频听力下降的成年用户首次选配耳背式助听器时，验配师在确定增益补偿策略前最应优先完成的工作是

1. A. 完成纯音测听与不适阈测试获取听觉动态范围
2. B. 直接按听力图气导阈值加半增益公式设定参数
3. C. 先让用户试戴样机再根据主观反馈调整增益
4. D. 按同年龄段用户的平均处方公式直接套用增益

29为一名学龄前听障儿童选配助听器时，验配师在验证环节较应优先采用的方式是

1. A. 用真耳测试结合RECD验证处方目标是否达到
2. B. 仅凭家长对孩子反应的主观描述判断效果
3. C. 只做助听器电声性能的耦合腔检测即完成
4. D. 按成人处方公式直接套用后交付使用

30为老年患者进行助听器选配后的效果评估时，验配师可采用的方式包括(multiple)

1. A. 真耳助听增益与真耳耦合腔差测试
2. B. 安静与噪声下的言语识别测试
3. C. 患者自我报告问卷如助听器效果评估表
4. D. 仅凭患者家属的口头评价作为唯一依据
5. E. 只观察患者佩戴时是否出现啸叫