心理疏导师 练习卷

三级 / 二级 / 一级 | 15 题 | 姓名:__________ 得分:______

返回题库 隐藏答案 15 题30 题50 题100 题

1社区心理疏导员在首次接待来访者时,最适宜采用的会谈导入方式是

  1. A. 先说明保密原则及其例外
  2. B. 先询问其家庭收入情况
  3. C. 先评估其自杀风险等级
  4. D. 先给出具体行为改变建议

2疏导中来访者提出要送礼物表示感谢,疏导者较恰当的处置是

  1. A. 收下礼物以维护良好的关系
  2. B. 婉拒并说明疏导关系不需要靠礼物维系
  3. C. 收下但转交给单位作为公用
  4. D. 先收下等结束后再退还

3心理疏导员在个案记录中书写『来访者性格多疑,属于偏执型人格』,这一写法的主要问题是

  1. A. 把观察与人格诊断标签混同记录
  2. B. 记录未使用来访者原话进行引用
  3. C. 没有记录会谈的具体起止时间
  4. D. 没有记录疏导员当天的情绪状态

4工会心理服务中,职工倾诉加班压力后说“你别告诉车间主任,不然我饭碗就没了”,疏导者较恰当的回应是

  1. A. 承诺绝对保密,包括其有自伤打算时也不外传
  2. B. 说明保密原则及涉及安全风险时的例外情形
  3. C. 当场表示理解并答应其所有保密要求
  4. D. 告知其保密需先经车间主任同意方可成立

5当来访者提出“你能不能帮我直接跟单位说,让他们给我调岗”,疏导员较恰当的回应是

  1. A. 说明疏导员不代替其交涉,但可一起梳理沟通方案
  2. B. 答应代为沟通以尽快缓解其焦虑
  3. C. 拒绝并告知这属于其个人应独立解决的问题
  4. D. 先代其沟通一次,视结果再决定是否继续

6社区疏导员接待一位反复说“我没事”但眼圈发红的居民,最恰当的下一步是

  1. A. 顺着对方说没事并转介
  2. B. 指出其言行不一致并追问隐私
  3. C. 先接纳其说法再温和描述观察到的状态
  4. D. 直接安排其参加团体辅导

7心理疏导中,疏导者复述来访者刚说过的核心内容并请其确认,这一技术的主要作用是

  1. A. 让来访者感到被倾听并检验理解是否准确
  2. B. 引导来访者把话题转向疏导者预设的方向
  3. C. 向来访者展示疏导者已记住其全部叙述细节
  4. D. 促使来访者尽快给出一个明确的解决办法

8工会心理疏导中,职工抱怨“领导总针对我”,疏导者回应“你觉得领导在哪些具体事情上针对你”,这主要运用了

  1. A. 面质技术
  2. B. 具体化技术
  3. C. 解释技术
  4. D. 自我开放技术

9工会心理服务中,职工反映因岗位调整出现持续两周的情绪低落和食欲下降,心理疏导师较恰当的下一步是

  1. A. 直接判定其为抑郁症并建议休长假
  2. B. 先做情绪评估并了解功能受损程度
  3. C. 建议其自行搜索心理测评量表填写
  4. D. 告知其调整心态即可无需进一步处理

10疏导员在结束阶段与来访者一起回顾进步并讨论复发应对,这一环节的主要目的是

  1. A. 巩固改变并提升来访者独立应对的能力
  2. B. 延长疏导次数以增加服务量
  3. C. 让来访者产生对疏导员的依赖
  4. D. 重新评估是否需要更换疏导员

11某社区疏导员在个案记录中写下“来访者性格偏执,属于典型的偏执型人格”,这一记录的主要问题是

  1. A. 对来访者作了标签化的诊断性判断
  2. B. 记录内容过于简短缺乏细节
  3. C. 未注明记录的具体时间
  4. D. 使用了来访者听不懂的术语

12某工会心理疏导员在职工情绪疏导记录中写道“该职工存在重度抑郁,建议立即住院”,但该疏导员并未进行医学诊断,这一做法的主要问题是

  1. A. 越权作出医学诊断并给出医疗处置建议
  2. B. 记录没有使用职工本人原话
  3. C. 未在记录中注明疏导次数
  4. D. 未请职工在记录上签字确认

13来访者诉说“我老公打我,但我也知道是我先骂他的”,心理疏导师最恰当的回应是

  1. A. 告诉他一个巴掌拍不响
  2. B. 指出挨打不是他的错
  3. C. 建议他以后先忍住不骂
  4. D. 询问他是否也想动手打人

14来访者讲述被同事排挤后说“反正我就是个废物”,疏导员回应“你刚才说同事排挤你,又说自己是废物,这两件事之间你是怎么联系起来的”,这属于

  1. A. 共情性回应,先接纳来访者的自我贬低
  2. B. 澄清性回应,请来访者说明想法与结论的关联
  3. C. 建议性回应,引导来访者换岗位远离同事
  4. D. 保证性回应,承诺同事关系一定能改善

15来访者在疏导过程中出现强烈哭泣、呼吸急促、手脚发麻,疏导者首先应做的是

  1. A. 引导其放慢呼吸并关注身体感受以稳定情绪
  2. B. 继续推进原定议题以免中断疏导进程
  3. C. 让其独自静一静,疏导者暂时离开现场
  4. D. 立即给来访者讲道理,说明事情没那么严重

参考答案

  1. A 知识点为心理疏导首次会谈的伦理与技术框架。先说明保密原则及例外能建立信任并保障双方权益,是规范的导入步骤;先问家庭收入属…
  2. B 心理疏导要求保持专业边界,接受礼物可能影响关系性质,应温和说明并婉拒。选项1既守住边界又维护了关系。选项0收下会模糊边界…
  3. A 知识点:个案记录的专业书写规范。正确项指出问题在于把行为观察直接上升为人格诊断标签。错误项虽也是记录要素,但不是该句最主…
  4. B 知识点:保密原则及其例外。正确项向来访者说明保密范围与涉及自身或他人安全风险等例外,既尊重其顾虑又守住职业边界。错误项“…
  5. A 心理疏导不替代来访者行使社会功能,但可协助其准备沟通;直接答应会造成角色混淆,简单拒绝缺乏支持,先代沟通一次仍属越界。
  6. C 知识点为建立关系阶段的尊重与跟随。先接纳“我没事”可避免对抗,再用观察到的非言语信息温和反馈,给对方选择空间,因此正确。…
  7. A 知识点:内容反应(复述)技术。复述是把自己的理解反馈给来访者,既传递关注又核对信息是否准确。正确项对在兼顾情感接纳与信息…
  8. B 知识点:具体化技术的识别。正确项通过追问具体事件把模糊指控转为可核查信息。A项面质是指出矛盾,此处仅为追问;C项解释是提…
  9. B 知识点:初步评估与功能判断。正确项对:先评估情绪状态、持续时间与社会功能受损,再决定疏导或转介。错误项一:诊断属医疗权限…
  10. A 知识点:结束阶段的任务。正确项指向巩固成效与预防复发;延长次数不是目的;制造依赖违背增能原则;更换人员并非该环节目标。
  11. A 个案记录应描述行为与事实,避免贴诊断标签。标签化诊断判断正确;简短、时间、术语均非该记录的核心问题。
  12. A 知识点:心理疏导与医学诊断的边界。正确项指出越权诊断和医疗建议的问题。错误项B、C、D属于记录规范细节,不是该做法的主要…
  13. B 知识点:家庭暴力个案中的责任归因与安全优先原则。正确项明确指出挨打不是他的错,避免受害者自责,符合暴力零容忍原则。A一个…
  14. B 知识点:澄清技术与认知链了解。正确项请来访者说明“被排挤”与“我是废物”之间的推理,属澄清。A项共情是接纳感受,不是追问…
  15. A 知识点为情绪过载时的稳定化处理。过度换气伴躯体症状需先做呼吸调节与接地,故第一项正确;第二项继续推进会让情绪进一步失控;…