体育舞蹈社会体育指导员国家职业资格证书 练习卷

1体育舞蹈社会体育指导员在初次指导成人拉丁舞学员时，判断其能否进入恰恰恰基本步伐教学的合理依据是

1. A. 学员能连续完成原地换重心且节奏稳定
2. B. 学员已购买专业拉丁舞鞋和练功服
3. C. 学员能说出恰恰恰的起源国家
4. D. 学员观看过至少三场拉丁舞比赛视频

2体育舞蹈社会体育指导员在比赛前为选手做赛前指导时，选手反映上场前紧张到手脚发凉，最恰当的临场调节是

1. A. 带选手做轻度活动与呼吸调整，并简短确认动作要点
2. B. 让选手反复默背整套动作直到不再紧张
3. C. 建议选手喝大量冰水来让自己冷静下来
4. D. 让选手提前上场适应，即使打乱出场顺序

3拉丁舞中，伦巴的典型节奏特征是

1. A. 重拍在每小节的第二拍与第四拍
2. B. 重拍在每小节的第一拍与第三拍
3. C. 四拍均匀无重拍区分
4. D. 重拍在每小节的第一拍与第四拍

4体育舞蹈教师在组织学员参加竞赛前，需要向学员说明竞赛中常见的淘汰与晋级方式，体育舞蹈竞赛中通常采用的晋级方式是

1. A. 单败淘汰制与循环制结合
2. B. 多轮次淘汰制逐轮筛选晋级
3. C. 积分累计制按总分排名晋级
4. D. 随机抽签制决定晋级名额

5体育舞蹈比赛中，选手在入场后发现音乐与自己准备的套路节奏不符，正确的临场处置是

1. A. 立即停止动作，向裁判示意换曲
2. B. 按原套路跳完，忽略音乐节奏
3. C. 跟随音乐节奏调整动作，保持完整表演
4. D. 站在原地等待音乐结束再重新开始

6体育舞蹈教学中，教师为初学者讲解伦巴舞的髋部动作时，正确的发力来源应描述为

1. A. 由髋关节主动左右摆动产生
2. B. 由肋部以下躯干的挤压与重心转移带动
3. C. 由膝关节屈伸带动骨盆旋转
4. D. 由腰部肌肉用力扭动骨盆

7体育舞蹈教学中，学员学习快步舞时经常抢拍，指导员最有效的纠正手段是

1. A. 让其改跳节奏更慢的舞种
2. B. 先数拍慢练再逐步恢复原速
3. C. 要求其跟随舞伴节奏即可
4. D. 加大动作幅度以掩盖抢拍

8体育舞蹈双人配合练习中，女士多次出现被男士拉拽而失去平衡，教师首先应调整的技术要点是

1. A. 男士加大手臂拉力以明确方向
2. B. 女士主动抢先完成旋转
3. C. 男士以身体重心引导而非手臂拉拽
4. D. 女士降低重心并加快步频

9体育舞蹈教学中学员出现同手同脚错误，社会体育指导员最有效的纠正方法是

1. A. 反复示范正确动作让学员观察
2. B. 分解动作并放慢速度配合口令提示
3. C. 增加练习次数让学员自行体会
4. D. 播放比赛视频让学员对照模仿

10体育舞蹈培训机构组织学员参加市级比赛，报名前最应先核实的事项是

1. A. 学员的服装是否符合最新比赛规定
2. B. 学员家长是否同意承担全部费用
3. C. 学员在机构内的考勤是否达到全勤
4. D. 学员是否已购买指定的舞蹈用品

11在体育舞蹈教学场地安排中，初级班学员进行双人练习时，较合理的站位方式是

1. A. 沿逆时针方向按行进路线分散站位并保持安全间距
2. B. 所有人集中站在场地中央同时练习
3. C. 学员面朝墙壁排成一排固定练习
4. D. 教师站在角落让学员自由选择位置

12体育舞蹈双人配合练习中，男伴引带女士做扇形打开时，女士未到达正确位置，教师首先应检查

1. A. 男伴引带的手部力度
2. B. 女士的头部转动角度
3. C. 男伴的站位方向
4. D. 女士的鞋跟高度

13社会体育指导员在健身会所开设体育舞蹈初级班时，首次课进行学员健康筛查，最应重点询问的是

1. A. 是否有心血管疾病及近期手术史
2. B. 是否曾参加过舞蹈比赛
3. C. 是否购买过舞蹈专用鞋
4. D. 是否偏好拉丁还是标准舞

14拉丁舞恰恰恰的追步（chasse）中，第三步与第四步之间通常采用的节奏处理是

1. A. 两拍并作一拍完成
2. B. 半拍完成形成切分感
3. C. 延长为一拍半完成
4. D. 停顿一拍再继续

15拉丁舞教学中，学员做原地基本步伐时髋部动作僵硬，指导员提示其动作发力顺序应首先来自

1. A. 膝关节屈伸带动髋部
2. B. 脚掌对地板的压力传导
3. C. 腰部主动左右摆动
4. D. 肩部下沉带动骨盆