听力师 练习卷

初级 / 中级 / 高级 | 30 题 | 姓名:__________ 得分:______

返回题库 隐藏答案 15 题30 题50 题100 题

1对成人进行纯音气导听阈测试时,若受试者两耳听阈相差超过多少dB,需考虑加掩蔽以避免影子听力

  1. A. 20 dB
  2. B. 30 dB
  3. C. 40 dB
  4. D. 50 dB

2为一名传导性听力损失患者验配骨导助听器时,若骨振器放置在乳突区,最需要确认的验配参数是

  1. A. 骨导纯音听阈
  2. B. 气导纯音听阈
  3. C. 言语识别阈
  4. D. 不舒适阈

3纯音测听中,若受试者双耳气导阈值相差50 dB且较差耳无骨导掩蔽,最可能出现的现象是

  1. A. 影子听力使较差耳阈值被高估
  2. B. 交叉听力使较差耳阈值被低估
  3. C. 堵耳效应使较差耳骨导变差
  4. D. 听觉疲劳使较好耳阈值升高

4为成人纯音气导测试选择耳机时,若受试者一耳听力正常、另一耳为重度聋,防止交叉听力最合适的做法是

  1. A. 正常耳加掩蔽噪声后进行测试
  2. B. 患耳加掩蔽噪声后进行测试
  3. C. 两耳同时给相同强度纯音
  4. D. 改用骨振器测双耳气导阈值

5某用户新验配助听器后一周内反复出现耳道红肿疼痛,验配师应首先考虑

  1. A. 耳模或耳塞材质过敏或压迫
  2. B. 助听器增益设置过低
  3. C. 助听器电池电量不足
  4. D. 助听器方向性麦克风故障
  5. E. 耳道耵聍过多导致堵塞

6为成人验配耳背式助听器时,若耳模或耳塞密封良好却出现明显低频啸叫,最应优先检查的是哪一项

  1. A. 受话器或导声管是否与耳道壁贴合过紧
  2. B. 耳钩与导声管连接处是否存在裂缝或松脱
  3. C. 助听器电池仓门是否完全闭合到位
  4. D. 音量程序是否被误设为最大输出档

7为一名单侧聋患者验配CROS助听器时,其核心工作原理是什么

  1. A. 患侧麦克风接收声音后无线传至健侧耳接收
  2. B. 患侧助听器放大声音后经骨导传至健侧
  3. C. 健侧助听器同时放大双侧声音信号
  4. D. 双侧助听器同步压缩后交叉输出

8某患者双耳听力损失对称且均为中度感音神经性,验配时选择双耳佩戴而非单耳,主要获益不包括下列哪项?

  1. A. 消除头影效应并改善声源定位
  2. B. 提高噪声环境下的言语识别
  3. C. 获得双耳总和与静噪效应
  4. D. 降低对最大声输出的需求

9为成人选配耳背式助听器时,若患者低频听力较好而高频陡降,验配师优先考虑的非堵耳方案是

  1. A. 开放式耳塞配合细声管
  2. B. 密闭耳模配合大功率受话器
  3. C. 实心耳模配合降低高频增益
  4. D. 耳道式助听器配合满功率输出

10成人纯音测听中,骨导振子放置于乳突且对侧耳已加掩蔽,若患者报告掩蔽噪声太响影响听声,验配师应优先调整的是

  1. A. 提高掩蔽噪声并重新测骨导
  2. B. 降低掩蔽噪声后重测该骨导阈值
  3. C. 改为不掩蔽直接记录骨导阈值
  4. D. 把骨导振子移到前额再测

11为成人验配耳背式助听器时,若受试者耳道塌陷导致耳模或耳塞密闭不良,最可能出现的结果是

  1. A. 低频增益不足并易产生声反馈
  2. B. 高频增益不足并伴随堵耳效应加重
  3. C. 低频增益过多并伴耳鸣加重
  4. D. 高频增益过多并伴言语清晰度下降

12为一名3岁儿童做视觉强化测听时,若儿童已能稳定转头定位声源,每次给声后正确的强化时机是

  1. A. 在儿童转头后立即点亮动画给予奖励
  2. B. 在儿童转头前先亮动画吸引注意
  3. C. 在儿童转头后等待5秒再给奖励
  4. D. 无论儿童是否转头都固定给奖励

13新生儿听力筛查未通过后,转诊进行诊断性听力学评估的适宜时间通常是

  1. A. 出生后1个月内
  2. B. 出生后3个月内
  3. C. 出生后6个月内
  4. D. 出生后12个月内

14为婴幼儿做听觉脑干反应测试前,通常需要使其处于睡眠状态,主要原因是

  1. A. 减少肌电与体动对记录的干扰
  2. B. 让婴幼儿的听阈暂时降低
  3. C. 使外耳道容积变小便于探头固定
  4. D. 提高耳声发射的幅值

15对一名怀疑为突发性聋的患者,纯音测听显示单侧中度感音神经性听力下降,作为听力师当前最恰当的处置是

  1. A. 建议其尽快到耳鼻喉科就诊并保留听力图
  2. B. 先为其验配助听器并预约一个月后复查
  3. C. 先安排耳声发射检查再决定是否转诊
  4. D. 建议其回家观察一周后再来复测听力

16在助听器真耳测试中,为验证增益是否达到目标,常用探管麦克风测量的是

  1. A. 耳道近鼓膜处的实际声压级
  2. B. 助听器外壳表面的振动强度
  3. C. 耦合腔内的替代声压级
  4. D. 患者主观舒适阈对应的输出值

17某患者佩戴新验配助听器一周后主诉自己说话声音发闷、像在桶里说话,最可能的原因是

  1. A. 低频增益过大
  2. B. 高频增益过大
  3. C. 最大输出限制过低
  4. D. 压缩比设置过小

18助听器真耳耦合腔差(RECD)测试的主要临床用途是

  1. A. 将耦合腔增益换算为真耳增益
  2. B. 直接测量耳道容积
  3. C. 评估耳蜗外毛细胞功能
  4. D. 确定骨导振子校准值

19声导抗测试中,鼓室图呈B型且外耳道容积异常增大,最应优先考虑

  1. A. 鼓膜穿孔
  2. B. 听骨链固定
  3. C. 中耳积液
  4. D. 耳硬化症

20为成年患者验配耳道式助听器时,若患者主诉自己说话时声音发闷、有回响,最优先考虑的调整是

  1. A. 扩大或增加耳模通气孔
  2. B. 提高高频增益补偿清晰度
  3. C. 降低最大输出限值防不适
  4. D. 更换更大功率的受话器

21患者佩戴耳背式助听器后反馈“声音断断续续”,检查电池电量充足,最应先排查的环节是

  1. A. 更换更大功率受话器
  2. B. 检查耳模声管是否凝水
  3. C. 重新做纯音测听
  4. D. 降低整体增益

22成人佩戴定制式助听器后主诉自己说话时有明显回声、闷堵感,纯音测听显示低频听阈接近正常,此时优先考虑的处置是

  1. A. 降低整体增益并重新测听
  2. B. 增大通气孔或改用开放耳选配
  3. C. 更换更大功率的受话器
  4. D. 提高最大输出限制以掩盖闷堵感

23助听器日常维护中,若患者反映助听器声音时断时续,验配师首先应检查的项目是

  1. A. 助听器增益设置是否偏低
  2. B. 电池电量与电池仓触点
  3. C. 受话器是否已损坏
  4. D. 耳模声孔是否被耵聍堵塞

24关于纯音测听中掩蔽的操作,下列做法正确的有(多选)

  1. A. 当气导与骨导听阈差大于10 dB时考虑掩蔽
  2. B. 掩蔽噪声初始强度应低于非测试耳骨导听阈
  3. C. 掩蔽时若测试耳听阈上移说明掩蔽不足
  4. D. 骨导掩蔽时可用窄带噪声或白噪声
  5. E. 掩蔽噪声强度可随意超过非测试耳气导听阈30 dB

25为成人做纯音气导听阈测试时,若先测左耳,右耳未加掩蔽,最可能出现的结果是

  1. A. 左耳听阈被低估
  2. B. 左耳听阈被高估
  3. C. 右耳骨导听阈被低估
  4. D. 两耳气导差被缩小

26纯音测听报告显示右耳骨导阈值正常、气导各频率均下降约30 dB,左耳气导骨导一致且正常,该结果提示

  1. A. 右耳感音神经性听力损失
  2. B. 右耳传导性听力损失
  3. C. 左耳混合性听力损失
  4. D. 右耳混合性听力损失

27为疑有单侧听神经病的患者做听性脑干反应时,若给声耳波形分化差而对侧耳记录到清晰波形,最符合的解释是

  1. A. 给声耳存在耳蜗后病变可能
  2. B. 给声耳存在中耳积液
  3. C. 对侧耳存在传导性损失
  4. D. 设备刺激极性接反

28为婴幼儿选择助听器增益验配公式时,与成人相比最需要优先考虑的因素是

  1. A. 婴幼儿耳道容积小导致真耳增益偏高
  2. B. 婴幼儿对低频噪声的耐受度更高
  3. C. 婴幼儿助听器应优先采用线性放大
  4. D. 婴幼儿残余听力通常优于成人

29某患者右耳助听器佩戴后反复出现啸叫,检查发现耳模与耳道密合良好,最可能的原因是

  1. A. 助听器增益设置过低
  2. B. 耳模通气孔过大
  3. C. 受话器输出过小
  4. D. 电池电量不足

30为老年患者验配耳背式助听器后自述自己说话时闷响明显,最可能的原因是

  1. A. 耳模或耳塞封闭耳道产生的堵耳效应
  2. B. 助听器最大输出超过其不适阈
  3. C. 受话器高频增益补偿过多
  4. D. 麦克风方向性模式设置错误

参考答案

  1. C 知识点为气导听阈测试中交叉听力的掩蔽指征。当两耳气导听阈差≥40 dB时,较好耳可能通过颅骨交叉听到测试信号形成影子听力…
  2. A 知识点为骨导助听器验配的核心依据。骨导助听器通过颅骨振动直接刺激耳蜗,验配应以骨导纯音听阈为基础计算增益;气导听阈反映外…
  3. B 知识点是交叉听力。强声经颅骨传到对侧耳蜗,使较差耳气导阈值看起来比真实值好,即被低估;影子听力是较差耳听到较好耳传来的声…
  4. A 知识点是交叉听力与掩蔽。气导测试时强声可经颅骨传至对侧耳,故应对非测试耳(此处为正常耳)加掩蔽噪声;对患耳加掩蔽不能阻止…
  5. A 知识点是助听器佩戴不适的鉴别。耳道红肿疼痛多与耳模材质过敏或局部压迫有关;增益过低表现为声音小;电池不足表现为声音弱或无…
  6. B 知识点是助听器声反馈的常见成因。导声管或耳钩连接处漏声会使放大后的声音回到麦克风形成低频啸叫,故B正确;A贴合过紧不是漏…
  7. A 知识点是CROS助听器原理。患侧麦克风拾取声音无线传到健侧耳,故A正确;B骨导传声不是CROS常规方式;C健侧放大双侧不…
  8. D 知识点为双耳佩戴优势。双耳佩戴可改善定位、噪声下言语和双耳总和/静噪效应,但不直接降低最大声输出需求,输出仍由各耳听力与…
  9. A 知识点是堵耳效应与开放式选配。低频较好者戴密闭耳模易产生堵耳效应,开放式耳塞配合细声管可释放低频能量;密闭耳模会加重堵耳…
  10. B 知识点是骨导掩蔽中掩蔽噪声强度的可接受性与阈值可靠性。掩蔽过响会干扰患者辨别,应在保证有效掩蔽前提下降低噪声重测。提高噪…
  11. A 知识点为声反馈与耳道密闭的关系。密闭不良使耳道内声压外泄,低频能量损失明显,同时外泄声被麦克风拾取易引发啸叫,故A对;高…
  12. A 知识点是视觉强化测听的条件化建立。强化物必须在目标行为(转头定位)出现后立即呈现,才能建立声—转头—奖励联结,A正确;先…
  13. B 知识点是新生儿听力筛查流程。筛查未通过者应在出生后3个月内完成诊断性听力学评估,以尽早干预。选项A1个月内时间过短,部分…
  14. A 知识点为听觉脑干反应测试条件。婴幼儿清醒时肌电和体动会严重干扰波形记录,睡眠可减少干扰;睡眠不会降低听阈;外耳道容积不因…
  15. A 知识点:突发性聋的识别与转诊。突发性聋属于耳科急症,需尽早由耳鼻喉科评估并可能给予激素等治疗,听力师应保留基线听力图并快…
  16. A 知识点是真耳测试原理。真耳测试通过探管麦克风测量近鼓膜处的实际声压级,以反映助听器在个体耳道内的真实输出。外壳振动强度不…
  17. A 知识点为堵耳效应与增益调节。低频增益过大导致自身语音经骨导传入被耳模堵住后增强,产生闷响和桶声感。高频增益过大表现为刺耳…
  18. A 知识点为RECD的用途。RECD反映个体耳道与耦合腔的声学差异,用于将耦合腔测试结果换算为真耳增益。耳道容积可用其他方法…
  19. A 知识点为鼓室图与外耳道容积联合判读。B型图伴外耳道容积明显增大提示鼓膜穿孔,因外耳道与中耳腔连通使等效容积增加。中耳积液…
  20. A 知识点:堵耳效应处理。正确项——堵耳效应源于低频骨导声被封闭耳道反射,扩大通气孔可泄放低频能量缓解。错误项-提高高频不解…
  21. B 知识点是助听器声断续的常见原因排查。耳模声管凝水、耵聍堵塞会造成声音断续,故检查声管凝水正确;更换受话器是功率问题而非断…
  22. B 知识点是堵耳效应的识别与处理。低频正常者佩戴封闭耳模易产生堵耳效应,应增大通气孔或改开放耳。选项0降增益会牺牲可听度且不…
  23. B 知识点为助听器常见故障的排查顺序。声音时断时续最常见的原因是电池电量不足或电池仓触点氧化接触不良,应优先检查。增益偏低表…
  24. A、C、D 知识点为纯音测听掩蔽指征、掩蔽不足判断与噪声选择。气骨导差大于10 dB提示可能存在交叉听觉,需掩蔽;掩蔽不足时测试耳听…
  25. A 知识点:交叉听力与掩蔽。未掩蔽时好耳可经颅骨接收到测试耳给声,使测试耳听阈看似更低(被低估),故正确项为左耳听阈被低估;…
  26. B 右耳骨导正常而气导下降,存在气骨导差,符合传导性听力损失;感音神经性损失应气骨导同时下降且无气骨导差;左耳气骨导一致且正…
  27. A 知识点是ABR交叉反应与耳蜗后病变。单侧听神经病可表现为给声耳ABR缺失而对侧记录到交叉反应,故A正确;B中耳积液会降低…
  28. A 知识点:婴幼儿耳道短小,同一声输出在真耳中产生的声压级更高,验配需按个体RECD校正。正确项:耳道容积小使真耳增益偏高,…
  29. B 知识点为反馈啸叫的成因。耳模密合良好时,通气孔过大会使放大声泄漏回麦克风形成声反馈。增益过低、输出过小、电量不足均导致声…
  30. A 考点是堵耳效应。耳道被封闭后,自身说话产生的低频骨导能量无法泄出,听起来发闷、有回响,故A正确。B错在最大输出过高主要表…