速录专项职业能力证书 练习卷

1速录员在实时听打会议发言时，遇到发言人语速突然加快且连续使用专业术语，最合理的处置方式是

1. A. 立即停止录入等待发言人放慢语速
2. B. 用简写符号和缩略语先完整记录再会后还原
3. C. 只记录能听清的部分并标记遗漏位置
4. D. 请旁边同事帮忙记录专业术语部分

2速录员在整理录音时发现某段录音音质极差、多次回放仍无法辨识，正确的处置是

1. A. 根据上下文推测填写内容
2. B. 标注该段无法辨识并说明原因
3. C. 反复回放直到听清为止再继续
4. D. 请其他速录员帮忙听辨该段

3关于速录专项职业能力考核中的“实时听打”，下列描述准确的是

1. A. 听打时允许暂停录音反复回听再录入
2. B. 听打要求边听边打，录音只放一遍
3. C. 听打可以先用纸笔速记再转录入电脑
4. D. 听打时允许他人协助复述内容

4速录员在会议开始前测试设备时，最应优先确认的是

1. A. 速录软件的自定义短语库是否已更新
2. B. 录音设备电量与存储空间是否充足
3. C. 会场投影仪的分辨率是否匹配
4. D. 参会人员的座次安排是否已确定

5会议记录中发言人使用“这个方案原则上通过，但细节还要再议”这类表述，速录文本应如何处理

1. A. 概括为“方案通过”以突出结论
2. B. 如实记录完整表述并保留转折关系
3. C. 只记录“细节还要再议”的后续内容
4. D. 改为“方案未通过”以体现保留意见

6会议实时听打中，发言人连续说出“这个方案的成本大概在三百五十万左右”，速录员应优先记录为哪一项

1. A. 这个方案的成本大概在350万左右
2. B. 这个方案的成本大概在三百五十万左右
3. C. 这个方案的成本大概在3500000左右
4. D. 这个方案的成本大概在三千五百万左右

7速录员在实时听打会议发言时，遇到发言人语速突然加快且连续出现专业术语，最合理的即时处置方式是

1. A. 暂停录入并在会后凭记忆补全该段内容
2. B. 用简写符号或首字母先记下术语框架再补全
3. C. 放慢录入速度逐字听清后再继续下一句
4. D. 示意会议主持人提醒发言人放慢语速

8速录员在听打中使用自定义短语功能，将“中华人民共和国”设为快捷键，其主要作用是

1. A. 减少击键次数以提高听打速度
2. B. 自动纠正录入中的错别字
3. C. 替代校对环节的人工核对
4. D. 统一全文的标点符号格式

9会议速录结束后，速录员将整理稿交给主办方前，下列校对环节中最应先做的是

1. A. 对照录音核对人名、数字和专有名词
2. B. 检查全文标点符号是否统一
3. C. 调整段落格式和字体字号
4. D. 统计全文字数并填写记录单

10速录员在实时听打中，发言人语速突然加快，速录员难以完整录入，最合理的应对是

1. A. 暂停录入，等发言人语速放缓后再继续
2. B. 用简写和缩略方式先记录关键词，会后回听补全
3. C. 请会议主持人提醒发言人放慢语速
4. D. 放弃该段记录，在校对时根据他人笔记补录

11庭审记录中当事人说“我当时没听清他讲什么”，速录员对该句的规范处理是

1. A. 按原话录入并加注方言含义便于理解
2. B. 直接改写为“当事人表示未听清对方陈述”
3. C. 保留原话但删去“我当时”三字更简洁
4. D. 将该句标记为存疑待法官确认后补录

12速录员在实时听打会议发言时，发言人连续说出“这个方案我们还要再研究研究”，在标准速录稿中通常应如何处理这句重复词

1. A. 按原话完整记录为“研究研究”
2. B. 记为“研究一下”以简化表达
3. C. 记为“再研究”省略重复字
4. D. 记为“研究、研究”并加标点

13速录员在实时听打会议发言时，遇到发言人语速突然加快且出现连续专业术语，最合理的即时处置是

1. A. 暂停录入等待发言人停顿后再补记
2. B. 用缩略符号记下术语首字母继续跟进
3. C. 逐字回放录音确认后再继续录入
4. D. 请发言人复述刚才的专业术语

14速录员在整理一份两小时的会议记录时，发现录音中有一段约三分钟的内容完全缺失，正确处置是

1. A. 在缺失处标注时间区间并说明情况
2. B. 凭会议材料推测补写该段内容
3. C. 直接跳过缺失部分不标注
4. D. 将前后两段直接拼接不留痕迹

15速录员在整理录音补录时，发现原听打稿中有一处逻辑明显矛盾的句子，最恰当的做法是

1. A. 直接按逻辑改顺
2. B. 回听录音核对原话
3. C. 删除该句避免矛盾
4. D. 保留矛盾不做处理

16速录员在会议记录中遇到发言人使用“这个、那个”等口头禅频繁出现，正确的处理方式是

1. A. 按原话如实记录，保持记录的真实性
2. B. 一律删除口头禅使文本更简洁
3. C. 把口头禅替换成书面连接词
4. D. 只记录第一次出现的口头禅

17速录员在整理录音时发现某段语音含混，只能确定发言人说了“这个合同……签”，最符合校对规范的处理是

1. A. 记录为“这个合同……签”并标注含混
2. B. 凭上下文补为“这个合同可以签”
3. C. 直接写“这个合同签”删去省略号
4. D. 询问同事后按同事理解补全

18速录员在实时听打时，若发现前面某句明显听错并已录入，较合理的处理是

1. A. 立即回改该句再继续跟录当前内容
2. B. 等整场结束后凭记忆统一修改
3. C. 放弃回改以免影响后续录入节奏
4. D. 在文末集中写一句更正说明

19速录服务中，客户要求将会议录音整理为逐字稿并标注每位发言人的起止时间，较规范的做法是

1. A. 只标注每位发言人首次发言的时间
2. B. 按发言人切换点标注时间，精确到秒或分
3. C. 每句话都标注一次时间，确保最细粒度
4. D. 仅在会议开始和结束各标注一次时间

20速录员完成一场会议记录后，发现某段内容因设备故障完全缺失，正确的处理流程是

1. A. 凭记忆补写该段内容并标注
2. B. 在缺失处标注故障时段并说明
3. C. 用上下文推断内容直接补齐
4. D. 删除缺失段使文稿保持连贯

21速录员完成庭审记录后，校对时发现某处将“驳回”误录为“拨回”，正确的校对处理是

1. A. 依据庭审录音回放核实后更正该词
2. B. 直接按法律常识判断改为“驳回”
3. C. 保留原词并在旁加注疑问符号
4. D. 将整段删除后凭记忆重新录入

22速录员在整理会议记录时，发现录音中有一段发言人使用了方言词汇「搞不赢」，根据上下文应理解为「来不及」，正确的校对处理是

1. A. 在记录中直接写「来不及」
2. B. 在记录中写「搞不赢（来不及）」
3. C. 在记录中保留「搞不赢」不做改动
4. D. 在记录中写「搞不赢」并加脚注说明

23速录员在听打时听到发言人说“二零二四年三月十五号”，按速录文本规范通常应录为

1. A. 2024年3月15日
2. B. 二〇二四年三月十五日
3. C. 2024.3.15
4. D. 二0二四年三月十五号

24速录员为一场两小时的会议做实时听打，中途发言人语速突然加快到每分钟约二百四十字，正确的应对方式是

1. A. 启用略码与缩略法保速记录
2. B. 逐字追赶直到完全跟上
3. C. 放慢录入保证每字准确
4. D. 暂停并请发言人放慢语速

25庭审记录中当事人语速突然加快且出现方言口音，速录员应优先采用的处置是

1. A. 标记时间点并请审判长提示当事人放慢
2. B. 按自己理解压缩成书面语继续打
3. C. 暂停录入等待书记员复述后再打
4. D. 只记录关键词其余留空事后补

26速录员对听打文稿进行校对时，发现某句明显与上下文语义矛盾但录音听不清，正确的处理方式是

1. A. 按上下文语义直接改写为通顺句子
2. B. 标记该处存疑并注明时间码待核听
3. C. 删除该句以保证文稿整体流畅
4. D. 凭记忆按发言人习惯补全该句

27使用速录机进行实时听打时，'双拼'输入方案相比'全拼'方案的主要优势在于

1. A. 每个音节击键次数减少从而提升录入速度
2. B. 不需要记忆键位即可直接上手操作
3. C. 能自动纠正同音字词减少校对工作量
4. D. 可完全替代后期校对环节节省时间

28速录员在听打时遇到同音词“期终”与“期中”，发言内容为“本次期终考核安排在十二月”，正确的处理方式是

1. A. 依据“十二月”这一语境选“期终”
2. B. 按最先想到的词选“期中”
3. C. 两词并列录入待校对时再定
4. D. 用符号标记后跳过该词

29速录员在听打时遇到发言人语速突然加快且内容为连续数字，最合理的应对是

1. A. 放弃数字只记“此处有数据”待会后补
2. B. 用数字略码或简写先跟上，会后按录音核对
3. C. 请发言人重复一遍数字再继续记录
4. D. 逐字慢打，宁可漏掉后面的话也要把数字打准

30速录员使用拼音输入法听打时，'事实'与'实施'频繁混淆，最有效的预防措施是

1. A. 提高击键速度减少思考时间
2. B. 建立高频同音词自定义词库并设置首选
3. C. 关闭输入法的联想功能
4. D. 每次输入后立即整篇通读一遍