1失智老人反复问“我什么时候能回家”,照护者最恰当的回应是
2失智老人突然出现比平时更严重的躁动并伴有发热,照护者应首先考虑
3失智老人突然出现视幻觉并伴随恐惧喊叫,照护者恰当的即时处置是
4失智老人误把洗衣液当饮料拿起,照护者预防此类事件最有效的日常措施是
5失智老人夜间起床游走,照护人员采用床旁感应地灯的主要目的是
6失智老人洗澡时突然大喊拒绝,照护人员最适宜的处理是
7失智老人洗澡时突然大喊“水里有电”,拒绝继续冲洗,照护人员应
8失智老人把牙膏挤在梳子上梳头,照护者较好的处理方式是
9失智老人坚持要回自己已经卖掉的旧房子,照护者回应较合适的是
10失智老人坚持说自己的钱包被同屋老人偷了,但钱包其实在枕头下,照护者应
11失智老人走失被找回后,照护者应当优先采取的措施是
12照护人员协助失智老人穿衣时,为减少其挫败感,最适宜的做法是
13失智老人参加集体活动时突然站起来要离开,照护人员最适宜的处置是
14失智老人突然出现发热、尿味重且比平时更嗜睡,照护人员正确的判断是
15照护人员协助失智老人进食时,发现他含着一口饭很久不咽,下一步较适宜的做法是
16为失智老人进行口腔清洁时,下列操作正确的是
17失智老人傍晚出现躁动、反复要回家,照护人员首先应采取的处置是
18为失智老人安排日常活动时,把活动拆成几步并逐步示范,主要依据是
19失智老人突然出现比平时更明显的嗜睡和注意力涣散,照护人员应首先考虑
20失智老人夜间起床在走廊游走,为防止走失同时减少约束,较适宜的护理措施是
21失智老人误将消毒液当作饮料要喝,照护人员发现后正确的首要处置是
22失智老人进餐时把饭菜含在口中不咽,照护者较恰当的做法是
23失智老人走失被找回后,照护者首先应做的是
24失智老人夜间起床在走廊排尿,照护人员正确的处理是
25失智老人照护中,与老人沟通时以下做法最恰当的是
26失智老人洗澡时强烈抗拒,照护人员较合适的处理是
27失智老人进食时把饭菜含在嘴里迟迟不咽,照护者下一步最合适的是
28照护失智老人时,下列做法有助于预防其跌倒的有(多选)
29下列哪项是路易体失智较具特征性、且照护中需特别留意的表现
30失智老人反复问“我什么时候回家”,此时照护者最适宜的回应是
31失智老人总说“我的钱包被偷了”,多次翻找后仍不放心,照护者应
32给失智老人喂饭时,老人突然把饭吐出来并说“有毒”,照护者正确的做法是
33失智老人把遥控器放进冰箱,照护者最适宜的处理是
34与中度失智老人交流时,照护人员一次只问一个问题并配合手势示范,这样做的核心理由是
35失智老人白天频繁打盹、夜间清醒吵闹,照护人员调整作息时最有效的做法是
36照护者给失智老人喂饭时,老人突然把食物吐出来并推开勺子,最应先做的事是
37照护者发现失智老人突然出现新的幻觉和躁动,与平时表现明显不同,最恰当的处理是
38与失智老人沟通时,照护人员一次给出“先穿外套再拿钥匙然后去门口等车”三条指令,老人站着不动,最可能的原因是
39照护人员协助失智老人洗澡,老人突然大喊“救命”并推开照护人员,最可能的原因是
40失智老人进食时出现吞咽呛咳,照护员正确的下一步是
41失智老人外出走失风险较高,外出时最可靠的看护做法是
42为失智老人安排进餐环境时,下列做法最有助于其自主进食的是
43失智老人出现攻击行为时,照护人员可采取的恰当措施包括(多选)
44为失智老人进行口腔清洁时,老人紧闭牙关拒绝张口,最恰当的下一步是
45失智老人反复问同一个问题,照护者最恰当的首要应对是
46老人进食时突然呛咳、声音变哑,照护者下一步应做的是
47失智老人傍晚反复起身要“去接孩子放学”,此时最应先做的处置是
48为失智老人布置居室时,减少其迷路走失的适宜做法是
49中度失智老人夜间起床在房间内来回走动,护理员判断其可能因膀胱充盈不适而徘徊,最合适的首先处置是
50失智老人近期常在下午出现情绪激动、坐立不安,到傍晚逐渐加重,照护者记录时应重点标注的是
参考答案
- A 知识点是失智症沟通中的认可疗法。正确项先接纳情绪再转移注意力,能减少焦虑。错误项“直接纠正”会引发争辩和激越;“反复解释…
- A 知识点是失智症行为突变需排查躯体病因。正确项意识到发热伴躁动常提示感染等躯体问题。错误项“自然加重”会延误就医;“故意闹…
- B 知识点是失智症幻觉的应对。正确项用环境转换和情绪安抚降低恐惧。错误项A直接否定其感知,会加重不安;错误项C让有幻觉的老人…
- B 知识点是失智症居家安全中的危险品管理。正确项物理隔离是预防误食最可靠的手段。错误项A口头告知老人记不住;错误项C标签对失…
- A 知识点:失智症安全照护中的夜间环境干预。正确项低照度地灯帮助定向又不刺激清醒。错误项:B地灯不具约束作用;C主要目的不是…
- A 知识点:失智症抗拒照护的应对。正确项暂停并排查水温、疼痛、害怕等诱因。错误项:B强行继续会升级抗拒;C按压属不当约束;D…
- A 知识点是失智症幻觉与洗澡抗拒的应对,正确项先停止刺激、保暖安抚,再评估。B错在用现实检验逼其接触,可能升级恐惧;C错在强…
- C 知识点为失智症物品误用时的非对抗处理。正确项先接纳当下行为再温和转换,避免羞耻与对抗。立即纠正和拿走物品易引发激越;仅记…
- B 知识点为失智症怀旧与情绪验证技巧。正确项先共情再引导到安全活动。出示证明属现实定向易引发争执;编造装修理由属欺骗且难持续…
- A 知识点为失智症被窃妄想的应对。正确项先接住情绪再通过共同寻找让事实自然呈现。错误项「当面指出」是直接否定,老人会认为照护…
- A 知识点为失智症走失事件的复盘与预防。正确项强调从环境、监护、标识等环节找原因并改进。错误项「批评」增加羞耻与焦虑;「没收…
- B 知识点:保留失智老人残余自理能力应简化任务并提供线索,按顺序摆放衣物可帮助其按步骤完成。全部代劳会加速功能退化;反复纠正…
- B 知识点:失智老人可能因疲劳、尿意或环境刺激而离座,应了解需求并灵活处理。强行按压、大声提醒和忽略都可能加重激越或导致跌倒…
- A 知识点:失智老人谵妄与感染的识别。正确项将急性意识变化与感染联系,及时就医。错误项把急性变化归为病程自然进展,会延误治疗…
- A 知识点:失智老人吞咽异常的观察与处理。正确项先评估口腔情况并温和提示,防止误吸。错误项再喂一口会增加呛咳风险;大口喝水易…
- B 知识点为失智老人口腔照护的协助姿势。正确项站于身后可稳定头部并引导其自主动作。完全不参与会因遗忘步骤导致清洁不到位;强行…
- A 知识点是日落综合征的环境与心理干预。正确项通过降低刺激、陪伴来缓解躁动,是首选非药物措施。错误项“约束在椅子上”会加重激…
- A 知识点为失智症认知功能与活动安排。失智老人陈述性记忆受损明显,而程序性记忆相对保留,分步示范可借助其残余能力完成活动。听…
- A 知识点为失智症急性变化识别。嗜睡伴注意力涣散常提示感染、脱水、药物反应等急性问题,需及时评估就医。归因于正常进展、睡眠不…
- A 知识点:游走管理应兼顾安全与非约束原则。感应门铃可及时提醒照护者又不限制老人;外锁房门属于约束且增加跌倒风险;镇静药物需…
- A 知识点:误服化学品首要处置是阻止摄入并评估口腔损伤。制止后检查口腔可判断是否已接触及损伤程度,再按毒物性质决定是否就医;…
- B 知识点:失智老人吞咽障碍的识别与协助。检查口腔、示范吞咽可判断是含食还是吞咽启动延迟。催促、强行送食易致误吸;直接停食会…
- B 知识点:失智老人走失后的处置顺序。先检查有无外伤、脱水等急症,再安抚。追问、批评会加重情绪;加锁限制非首要且可能引发激越…
- B 知识点:失智老人夜间排尿行为的环境支持。正确项用就近便器减少夜间行走距离,兼顾尊严与安全。错误项一批评会伤害自尊并加重行…
- A 知识点:失智症沟通技巧。正确项从正面缓慢靠近并先叫名字,可减少老人的惊跳和防御反应。错误项拍肩会让老人受惊;嘈杂环境大声…
- A 知识点:失智症沐浴照护。正确项分次完成并先适应水温可降低抗拒。错误项多人合力易致惊恐和受伤;水温过高有烫伤风险;完全取消…
- A 知识点:失智症吞咽困难的进食辅助。正确项用触觉提示配合口令促进吞咽,安全且尊重。错误项『掏食物』易致误吸和口腔损伤;『大…
- A、C、D 知识点:失智症跌倒预防的环境与物品管理。正确项『通道畅通』减少绊倒物,『床边放常用物品』减少夜间下床走动,『扶手防滑垫』…
- B 知识点为路易体失智的识别特征。其典型为认知波动、反复视幻觉、帕金森样症状。错误项:近事遗忘是阿尔茨海默病早期特点;早期肢…
- B 知识点:失智症沟通中的验证与安抚技巧。正确项先接纳情绪再顺势引导,既不争辩也不强化错误认知。错误项A用事实纠正会引发对抗…
- D 知识点:失智症妄想性言语的应对。正确项接纳情绪、有限度陪伴寻找后温和转移,减少对抗。错误项A反复强调易陷入循环争论;错误…
- B 知识点为失智症进食中的被害妄想应对。正确项先撤除引发冲突的食物,认可其不安,避免对抗。A示范吞咽可能被误解为抢食;C用事…
- B 知识点为失智症物品错放的环境支持。正确项不责备,用视觉提示帮助识别,减少再次发生。A批评无效且伤自尊;C限制冰箱使用影响…
- B 知识点是失智老人沟通中的指令简化原则。中度失智老人执行多步骤指令的能力受损,单问题单动作可提高理解率,故B正确;A针对的…
- A 知识点是失智老人昼夜节律紊乱的非药物干预。白天增加光照与活动可强化昼夜节律,故A正确;B减少光照会加重昼夜颠倒;C夜间开…
- A 考点是进食异常的即时评估。正确项先排除口腔、假牙、吞咽等躯体原因。错误项二换流质未查原因且可能增加误吸风险;错误项三指责…
- B 考点是行为突然变化的评估原则。正确项及时记录并就医排查感染、疼痛、药物等可逆原因。错误项一擅自沿用旧药不安全;错误项三单…
- C 知识点:失智老人沟通中的信息处理容量。正确项指出多重指令超出其短时记忆与执行功能,是常见沟通原则。错误项一未考虑即使听清…
- B 知识点:失智老人洗澡抗拒的常见诱因。正确项从水温、陌生环境、被触碰等恐惧因素解释,是常见的评估方向。错误项一将行为归因于…
- A 知识点:失智老人吞咽障碍的进食照护。正确项调整体位、减小口量并密切观察。喂水冲喉易造成再次误吸;平躺进食增加误吸风险;大…
- A 知识点:失智老人走失预防。正确项全程陪同加身份联系信息可提高找回率。远距离跟随难以及时制止危险;门口等待无法防止走远;放…
- B 知识点:失智老人进餐环境与进食能力支持。正确项减少视觉干扰、突出当前任务。错误项一装饰物易分散注意力;错误项三电视干扰进…
- A、B、D 知识点:失智老人激越攻击行为的非药物干预。正确项为降刺激、除诱因、转移注意力。错误项三约束会升级冲突并增加伤害;错误项五…
- A 知识点为失智老人抗拒照护时的渐进式接触。正确项从低侵入步骤开始建立信任。强行撬开属约束性操作且易致伤;完全放弃影响口腔健…
- A 知识点:失智症沟通技巧中的重复提问应对。正确项用简短一致的回应配合转移注意力,可减少老人焦虑。错误项B解释越长越容易让老…
- A 知识点:失智症吞咽障碍与误吸识别。正确项先停止进食、调整体位并观察呼吸,判断是否需急救。错误项B喂水可加重误吸;错误项C…
- A 知识点为黄昏综合征的行为应对。正确项通过陪伴行走满足其行动需求,再顺势转移注意力,风险最低;第二项锁门属限制措施且易激化…
- A 知识点为失智症环境定向支持。正确项用图文标识帮助识别空间,符合定向障碍的照护原则;第二项腾空通道与定向无关且可能减少扶手…
- B 知识点:失智老人夜间徘徊的常见诱因识别与处理。正确项先排查生理需求(如尿意),引导如厕后常可缓解。错误项:未经医嘱用助眠…
- B 知识点:失智症日落综合征的行为记录要点。正确项记录时间、时长、诱因是识别日落综合征规律、制定干预方案的关键。错误项:零食…
