1失智老人反复问“我什么时候能回家”,照护者最恰当的回应是
2与中度失智老人交谈时,照护人员一次只问一个问题,主要是为了
3失智老人傍晚反复要求出门找已故多年的母亲,照护者最恰当的即时应对是
4失智老人走失被找回后,照护者应当优先采取的措施是
5失智老人拒绝洗澡并推打照护人员,此时照护人员较恰当的处理是
6与中度失智老人沟通时,一次只问一个问题的主要目的是
7失智老人误将消毒液当作饮料要喝,照护人员发现后正确的首要处置是
8失智老人突然出现躁动、出汗、拒绝进食,体温38.5℃,照护人员下一步应
9照护者帮失智老人洗澡时老人突然反抗并打人,最优先的处理是
10失智老人总说“我的钱包被偷了”,多次翻找后仍不放心,照护者应
11失智老人出现被窃妄想,反复说保姆偷了自己的存折,照护人员下列回应中恰当的有(多选)
12为失智老人做口腔清洁时,老人紧咬牙关拒绝张口,照护人员下一步应
13失智老人外出走失风险较高,外出时最可靠的看护做法是
14老人洗澡时突然大喊水太烫并挣扎,照护人员首先应做的是
15失智老人进食时把饭菜含在口中不咽,照护者较适宜的做法是
参考答案
- A 知识点是失智症沟通中的认可疗法。正确项先接纳情绪再转移注意力,能减少焦虑。错误项“直接纠正”会引发争辩和激越;“反复解释…
- A 知识点:失智症沟通技巧。正确项因为失智老人信息处理容量下降,单问题可减轻认知负荷。错误项:B把沟通目的误解为防回避;C曲…
- B 知识点为失智症行为症状中的安抚与转移注意力。正确项先顺应情绪、短暂陪伴再转移,可降低激越。告知去世属现实定向,易引发悲伤…
- A 知识点为失智症走失事件的复盘与预防。正确项强调从环境、监护、标识等环节找原因并改进。错误项「批评」增加羞耻与焦虑;「没收…
- A 知识点:失智老人抗拒照护的行为应对。正确项尊重抗拒、暂停并分解步骤,降低威胁感。错误项合力强制属约束性操作,易致伤害;提…
- A 知识点为失智症沟通技巧。中度失智老人信息处理能力下降,多问题叠加会造成理解中断和答非所问,一次一问可降低认知负荷。避免声…
- A 知识点:误服化学品首要处置是阻止摄入并评估口腔损伤。制止后检查口腔可判断是否已接触及损伤程度,再按毒物性质决定是否就医;…
- C 知识点:失智老人急性躯体问题的识别与转介。正确项识别出发热伴行为改变可能为感染等急症,及时报告。错误项一延误病情;错误项…
- A 知识点:失智症照护中的激越应对。正确项先暂停、给空间,降低威胁感,防止升级。错误项『加快洗澡』继续施压;『多人按压』属约…
- D 知识点:失智症妄想性言语的应对。正确项接纳情绪、有限度陪伴寻找后温和转移,减少对抗。错误项A反复强调易陷入循环争论;错误…
- A、B、D 知识点是被窃妄想的应对。先安抚情绪、用实物安抚、转移注意力均有效,故A、B、D正确;C争辩会加剧对立情绪;E当面质问保姆…
- B 知识点:失智老人口腔照护中的拒绝应对。正确项先暂停、用简短语言说明并再次尝试,尊重老人配合能力。错误项一使用开口器属约束…
- A 知识点:失智老人走失预防。正确项全程陪同加身份联系信息可提高找回率。远距离跟随难以及时制止危险;门口等待无法防止走远;放…
- A 知识点为失智老人温度感知异常与烫伤预防。正确项先停水复测,排除真实烫伤风险。解释水温正好否定其感受;按压老人属强制;让老…
- A 知识点为失智症吞咽困难的进食辅助。正确项用语言提示与示范触发吞咽反射,安全可行;第二项压舌易致呛咳误吸;第三项大量饮水可…
