失智老人照护专项职业能力 练习卷

1失智老人反复问“我什么时候能回家”，照护者最恰当的回应是

1. A. 先认同他的感受，再引导他聊当下熟悉的事
2. B. 直接告诉他这里就是他的家，让他别再问了
3. C. 拿出日历反复解释今天不能回家的原因
4. D. 假装打电话给家属说马上就来接他

2失智老人把牙膏挤在梳子上梳头，照护者正确的做法是

1. A. 顺着他的动作递上梳子，再自然引导去洗漱
2. B. 立刻夺下梳子并纠正他拿错了东西
3. C. 大声告诉他牙膏是用来刷牙的不是梳头的
4. D. 站在旁边看着他继续做直到自己发现

3失智老人突然出现比平时更严重的躁动并伴有发热，照护者应首先考虑

1. A. 可能是躯体疾病如感染或疼痛引起的行为改变
2. B. 只是失智症自然加重的表现
3. C. 是老人故意闹脾气引起注意
4. D. 需要增加镇静药物让他安静

4失智老人夜间频繁起床徘徊，照护者首先应评估的是

1. A. 是否需要加用镇静药物
2. B. 白天活动量与午睡时长
3. C. 卧室窗帘的遮光效果
4. D. 晚餐是否吃了易产气食物

5失智老人突然出现视幻觉并伴随恐惧喊叫，照护者恰当的即时处置是

1. A. 指出他看到的东西并不存在
2. B. 陪他离开该房间并安抚情绪
3. C. 让他独自静一静缓解幻觉
4. D. 马上约束双手防止他乱抓

6失智老人进食时频繁把食物含在口中不咽，照护者下一步应

1. A. 轻拍其下颌并提醒吞咽
2. B. 用勺子继续往嘴里送食
3. C. 把食物打成全流质灌喂
4. D. 停止进食并让其躺下休息

7失智老人误把洗衣液当饮料拿起，照护者预防此类事件最有效的日常措施是

1. A. 反复告知洗衣液不能喝
2. B. 将清洁剂锁入柜中存放
3. C. 在瓶身贴上大字标签
4. D. 把洗衣液换成透明瓶子

8失智老人反复问“我妈妈什么时候来接我”，其母亲早已去世，照护人员较适宜的回应是

1. A. 告诉老人母亲已去世多年
2. B. 顺着说妈妈晚点来并转移话题
3. C. 反问老人妈妈现在住在哪里
4. D. 假装打电话说妈妈马上就到

9失智老人夜间起床游走，照护人员采用床旁感应地灯的主要目的是

1. A. 减少夜间定向障碍与跌倒风险
2. B. 约束老人夜间下床活动
3. C. 提醒家属老人已经起床
4. D. 替代夜间巡视的全部工作

10失智老人把遥控器放进冰箱，照护人员最适宜的长期管理策略是

1. A. 反复教育老人物品固定位置
2. B. 将遥控器换成醒目的大号样式
3. C. 把冰箱门加锁防止乱放
4. D. 每天检查冰箱并批评老人

11失智老人洗澡时突然大喊拒绝，照护人员最适宜的处理是

1. A. 暂停操作并询问是否水温不适
2. B. 坚持完成洗澡以免着凉
3. C. 叫来同事一起按住老人
4. D. 批评老人不配合照护工作

12失智老人夜间起床在房间里来回走动，照护人员首先应排查的常见诱因是

1. A. 是否存在尿意、疼痛、口渴或环境过亮过暗
2. B. 是否白天睡得太少导致夜里精力过剩
3. C. 是否晚饭吃得太多引起胃肠不适
4. D. 是否房间朝向不对影响睡眠方向

13失智老人洗澡时突然大喊“水里有电”，拒绝继续冲洗，照护人员应

1. A. 关水，用毛巾先擦干，安抚后再判断是否继续洗
2. B. 打开水龙头让他摸一下证明没有电
3. C. 加快速度冲完，减少他紧张的时间
4. D. 告诉他这是错觉，让他不要胡说

14失智老人出现攻击行为时，照护人员的下列处置中恰当的有（多选）

1. A. 保持自身与老人安全距离，避免正面冲突和肢体对抗
2. B. 先移除周围危险物品，再判断是否有疼痛或恐惧诱因
3. C. 用平静简短的语言安抚，必要时暂停当前照护操作
4. D. 叫来两名同事一起把老人按到床上约束
5. E. 提高音量命令他立刻停止，否则取消今天的点心

15失智老人把牙膏挤在梳子上梳头，照护者较好的处理方式是

1. A. 立即纠正并示范牙膏应挤在牙刷上
2. B. 拿走梳子并带其到洗手台完成刷牙
3. C. 顺着说梳子也可以清洁头发再悄悄换回
4. D. 记录该行为并等下次刷牙时再提醒

16失智老人反复问同一件事，照护者每次都以相同简短答案回应的主要作用是

1. A. 帮助老人重新建立近期记忆
2. B. 降低其因不确定感产生的焦虑
3. C. 训练老人延长提问间隔时间
4. D. 避免照护者因重复回答而疲劳

17失智老人坚持要回自己已经卖掉的旧房子，照护者回应较合适的是

1. A. 反复说明房子早已卖掉并出示房产证明
2. B. 承认其想回家的心情再提议一起整理旧照片
3. C. 告诉其旧房子正在装修所以暂时不能回去
4. D. 答应明天就带其回去以暂时平息情绪

18失智老人把牙膏挤在梳子上准备刷牙，照护者的正确做法是

1. A. 递上牙刷并示范挤牙膏的动作
2. B. 抢过梳子告诉他拿错了东西
3. C. 大声提醒他梳子不能放进嘴里
4. D. 让他先用梳子刷完再换牙刷

19失智老人坚持说自己的钱包被同屋老人偷了，但钱包其实在枕头下，照护者应

1. A. 先安抚情绪再陪他一起找到钱包
2. B. 当面指出钱包就在枕头下
3. C. 告诉他同屋老人不会做这种事
4. D. 答应帮他报警处理这件事

20照护者帮助失智老人穿衣时，把衣服按穿戴顺序摆好的主要作用是

1. A. 减少老人在选择与排序上的负担
2. B. 让老人觉得衣服摆放整齐好看
3. C. 方便照护者自己快速拿取衣物
4. D. 避免衣服被老人随手弄乱

21失智老人走失被找回后，照护者应当优先采取的措施是

1. A. 评估走失原因并调整防走失方案
2. B. 批评他不该独自走出大门
3. C. 没收他的鞋防止再次外出
4. D. 把他安排在房间内不许出门

22失智老人夜间反复起床徘徊，照护人员首先应采取的护理措施是

1. A. 锁闭卧室门限制其外出
2. B. 评估徘徊原因并调整环境
3. C. 给予镇静药物帮助入睡
4. D. 约束四肢防止其跌倒

23照护人员协助失智老人穿衣时，为减少其挫败感，最适宜的做法是

1. A. 替老人快速穿好全部衣物
2. B. 把衣服按穿着顺序摆放并让其自己完成
3. C. 反复纠正老人穿错的步骤
4. D. 要求老人一次完成所有穿衣动作

24失智老人进食时出现吞咽困难，照护人员应首先采取的措施是

1. A. 改为大口快速喂食
2. B. 将食物切成小块并调整质地
3. C. 让老人边看电视边进食
4. D. 用吸管喂食稀薄液体

25失智老人参加集体活动时突然站起来要离开，照护人员最适宜的处置是

1. A. 强行按压其坐下继续活动
2. B. 询问原因并陪同其短时离开
3. C. 大声提醒其遵守活动规则
4. D. 忽略其行为等待自行坐下

26与失智老人交流时，照护人员蹲下与其平视、语速放慢并一次只问一个问题，这样做的主要目的是

1. A. 减少老人理解与回应的负担
2. B. 让老人觉得自己被当成小孩
3. C. 便于观察老人面部表情变化
4. D. 避免老人听到周围其他声音

27失智老人突然出现发热、尿味重且比平时更嗜睡，照护人员正确的判断是

1. A. 可能是尿路感染需尽快就医
2. B. 是失智症自然加重的表现
3. C. 因天气热导致的中暑反应
4. D. 属于正常的午后困倦现象

28照护人员与失智老人交谈时，下列做法最能提高其理解效果的是

1. A. 用简短句子配合手势和实物提示
2. B. 用完整长句把前因后果讲清楚
3. C. 同时说出多个选项让他自己挑
4. D. 提高音调并反复大声重复

29照护人员协助失智老人进食时，发现他含着一口饭很久不咽，下一步较适宜的做法是

1. A. 轻声提醒并检查口腔内是否有食物残留
2. B. 再喂一口促使他把前一口咽下
3. C. 让他喝一大口水冲下食物
4. D. 停止进食并立即报告家属

30失智老人夜间起床在房间内来回走动，照护人员首先应当采取的措施是

1. A. 给他服用医生未开的助眠药物让其入睡
2. B. 在床边加装护栏限制他下床活动
3. C. 评估是否有饥饿、疼痛或如厕等需求
4. D. 把他房间的灯全部关掉营造睡眠环境

31为失智老人进行口腔清洁时，下列操作正确的是

1. A. 让老人自己刷牙，照护人员完全不参与
2. B. 照护人员站在老人身后协助其完成刷牙
3. C. 把牙刷塞进老人嘴里快速帮他刷完
4. D. 用湿毛巾擦一擦牙齿就算完成清洁

32失智老人洗澡时突然拒绝脱衣并推搡照护人员，最恰当的处置是

1. A. 坚持完成洗澡以免半途而废着凉
2. B. 暂停操作并安抚，改日再安排洗澡
3. C. 叫来两名同事一起按住他完成清洗
4. D. 告诉他身上很臭不洗别人都不喜欢

33失智老人傍晚出现躁动、反复要回家，照护人员首先应采取的处置是

1. A. 调暗灯光并减少环境噪音后陪伴安抚
2. B. 立即约束在椅子上防止走动
3. C. 给老人服用家属自备的镇静药
4. D. 把老人单独留在房间等其安静

34失智老人照护中，下列哪些做法有助于减少其激越行为的发生（多选）

1. A. 保持每日作息和活动安排相对固定
2. B. 在老人房间张贴清晰的方位标识
3. C. 当老人说错话时当场纠正并追问
4. D. 安排安静角落供其情绪波动时休息
5. E. 用复杂多步骤的指令锻炼其记忆

35为失智老人安排日常活动时，把活动拆成几步并逐步示范，主要依据是

1. A. 程序性记忆可能相对保留
2. B. 老人听力普遍下降
3. C. 活动量需要严格控制
4. D. 老人偏好被他人代劳

36失智老人反复问同一件事，照护人员每次都用相同措辞简短回答，这样做的主要作用是

1. A. 减少老人因答案变化产生的困惑
2. B. 训练老人记住正确答案
3. C. 避免照护人员情绪耗竭
4. D. 缩短老人提问的次数

37失智老人突然出现比平时更明显的嗜睡和注意力涣散，照护人员应首先考虑

1. A. 可能发生了急性躯体疾病
2. B. 可能是失智症正常进展
3. C. 可能是昨晚没睡好所致
4. D. 可能是白天活动太少的缘故

38失智老人反复问“我老伴去哪儿了”，而老伴已去世多年，照护人员较适宜的回应是

1. A. 告诉老人老伴已经去世让他接受现实
2. B. 回答老伴去买菜了一会儿就回来
3. C. 转移话题说我们去看看窗外的花
4. D. 反问老人你老伴叫什么名字

39失智老人夜间起床在走廊游走，为防止走失同时减少约束，较适宜的护理措施是

1. A. 在老人房间门口安装隐蔽式感应门铃
2. B. 夜间将老人卧室门从外面锁上
3. C. 给老人服用镇静药物让其整夜睡眠
4. D. 安排老人白天多睡以补充夜间精力

40失智老人洗澡时突然尖叫并抓挠手臂，查看发现皮肤有大片红疹，最可能的直接原因是

1. A. 水温过高导致皮肤烫伤
2. B. 沐浴液过敏引起皮肤刺激
3. C. 老人不喜欢洗澡而故意喊叫
4. D. 浴室灯光太亮刺激眼睛

41失智老人误将消毒液当作饮料要喝，照护人员发现后正确的首要处置是

1. A. 立即制止并检查老人口腔有无残留
2. B. 让老人喝大量清水稀释消毒液
3. C. 先记录事情经过再报告家属
4. D. 把消毒液换成不透明瓶子存放

42与中度失智老人沟通时，照护者蹲下与其平视并放慢语速，主要作用是

1. A. 降低老人听觉阈值
2. B. 减轻老人被俯视的压迫感
3. C. 提高老人短期记忆容量
4. D. 纠正老人构音障碍

43失智老人进餐时把饭菜含在口中不咽，照护者较恰当的做法是

1. A. 催促其快点咽下去
2. B. 检查口腔有无残留并示范吞咽
3. C. 用勺子把食物往里送
4. D. 停止喂食改日再喂

44失智老人突然出现躁动并推打照护者，排除身体不适后较适宜的处置是

1. A. 提高音量制止其行为
2. B. 后退保持距离并安抚
3. C. 抓住其手腕限制动作
4. D. 转身离开不再理会

45失智老人走失被找回后，照护者首先应做的是

1. A. 询问其去了哪里
2. B. 检查身体有无受伤
3. C. 批评其擅自外出
4. D. 立即加锁限制出门

46失智老人傍晚开始坐立不安、来回走动并反复开门，照护人员首先应做的是

1. A. 把门反锁防止老人外出
2. B. 拉窗帘开灯并陪老人散步
3. C. 让老人回房间躺下休息
4. D. 给老人服用助眠药物

47失智老人夜间起床在走廊排尿，照护人员正确的处理是

1. A. 批评老人并让其自己清理
2. B. 在床边放置便携式便器
3. C. 夜间限制老人饮水
4. D. 把老人房间门锁上

48失智老人坚持要回"自己家"，而当前养老机构就是其长期住所，照护人员较合适的回应是

1. A. 反复解释这里就是您的家
2. B. 陪老人走走并聊聊旧时家事
3. C. 答应送其回家以安抚情绪
4. D. 告诉老人家里已经没人了

49失智老人照护中，与老人沟通时以下做法最恰当的是

1. A. 在老人视线范围内缓慢靠近并先叫其名字
2. B. 从老人背后快速走近并拍其肩部
3. C. 在嘈杂环境中大声重复同一句话
4. D. 同时提出多个问题让老人选择

50失智老人进食时反复把食物含在口中不咽，照护人员应首先

1. A. 检查口腔有无残留并提醒吞咽
2. B. 立即用汤匙压住舌头催咽
3. C. 喂一大口水冲下食物
4. D. 停止喂食并让其平卧休息

51失智老人洗澡时强烈抗拒，照护人员较合适的处理是

1. A. 分次完成并先让其适应水温
2. B. 多人合力快速完成清洗
3. C. 提高水温使其放松配合
4. D. 取消当天所有清洁安排

52失智老人误吸后出现剧烈呛咳，照护人员较恰当的下一步是

1. A. 鼓励继续咳嗽并观察呼吸
2. B. 立即喂水缓解咽喉不适
3. C. 让其平躺休息减少活动
4. D. 拍背同时喂食以压住咳嗽

53失智老人进食时把饭菜含在嘴里迟迟不咽，照护者下一步最合适的是

1. A. 轻触老人下颌并提醒『慢慢咽下去』
2. B. 立即用勺子把食物从口中掏出
3. C. 给老人喝一大口水冲下去
4. D. 停止进食并当天不再喂饭

54失智老人怀疑照护者偷了自己的钱，反复指责，照护者最恰当的应对是

1. A. 表示理解并陪老人一起找一找
2. B. 反复解释自己绝对没有拿钱
3. C. 翻出老人钱包证明钱还在
4. D. 告诉老人再冤枉人就通知家属

55照护失智老人时，下列做法有助于预防其跌倒的有（多选）

1. A. 保持通道畅通并移除地面电线
2. B. 床栏常规拉起限制老人下床
3. C. 在床边放置老人常用物品
4. D. 卫生间加装扶手和防滑垫
5. E. 夜间将老人约束于轮椅上

56失智老人夜间起床在走廊来回走动，白天却常打瞌睡，照护者应优先调整的是

1. A. 夜间增加约束带使用
2. B. 白天安排适度活动与光照
3. C. 晚间提早两小时入睡
4. D. 夜间走廊开亮所有灯

57下列哪项是路易体失智较具特征性、且照护中需特别留意的表现

1. A. 以近事遗忘为最早症状
2. B. 出现波动性认知与视幻觉
3. C. 早期即有明显肢体瘫痪
4. D. 以情绪低落为主要表现

58与中度失智老人交流时，照护者较适宜的做法是

1. A. 一次只问一个问题
2. B. 提高音量大声说话
3. C. 使用复杂长句解释
4. D. 同时问几件事提高效率

59失智老人反复问“我什么时候回家”，此时照护者最适宜的回应是

1. A. 告诉老人这里就是他的家，不要再问了
2. B. 先安抚情绪，再顺势聊他记忆中家的样子
3. C. 拿出日历证明今天不用回家，让他安心
4. D. 转移话题带他去阳台看花，不提回家的事

60失智老人把牙膏挤在梳子上梳头，照护者恰当的处置是

1. A. 立即纠正并示范牙膏应挤在牙刷上
2. B. 默默接过梳子，递上牙刷并说“咱们刷牙”
3. C. 批评他弄错了，然后帮他重新梳头
4. D. 把牙膏收起来，以后只给他牙刷

61失智老人总说“我的钱包被偷了”，多次翻找后仍不放心，照护者应

1. A. 陪他一起找，找到后反复强调没人偷
2. B. 告诉他钱包没丢，是他记错了
3. C. 把钱包收起来不让他看见以免再找
4. D. 理解他的不安，陪他找一会儿再引导做别的事

62失智老人进食时出现呛咳，照护者应采取的措施包括（多选）

1. A. 立即停止喂食并让老人身体前倾
2. B. 喂水冲一冲喉咙缓解不适
3. C. 检查口腔有无残留食物并清理
4. D. 记录呛咳情况并报告医护人员
5. E. 继续缓慢喂食以完成本餐

63给失智老人喂饭时，老人突然把饭吐出来并说“有毒”，照护者正确的做法是

1. A. 把饭咽下去示范给他看，证明没毒
2. B. 先拿走饭菜，说“你不放心，我们先不吃”
3. C. 告诉他饭菜是家里人做的，不可能有毒
4. D. 换一碗饭继续喂，让他没机会再吐

64失智老人总说“我要找我妈妈”，而母亲早已去世，照护者较适宜的回应是

1. A. 告诉他妈妈已经去世很多年了
2. B. 陪他聊聊妈妈做的菜，再引到喝杯茶
3. C. 说妈妈一会儿就来，让他先等着
4. D. 告诉他现在你就是他妈妈

65失智老人把遥控器放进冰箱，照护者最适宜的处理是

1. A. 批评他乱放东西，让他记住位置
2. B. 平静取出遥控器，在冰箱上贴一张提示图
3. C. 把冰箱锁起来，防止他再放东西
4. D. 把遥控器换成不能用的旧遥控器

66失智老人出现攻击行为时，照护者下列哪些做法有助于降低冲突（多选）

1. A. 保持一臂距离并侧身站立
2. B. 用简短句子说明接下来要做什么
3. C. 先弄清他是否疼痛或想上厕所
4. D. 用身体挡住门口防止他离开
5. E. 提高音量盖过他的喊叫

67与中度失智老人交流时，照护人员一次只问一个问题并配合手势示范，这样做的核心理由是

1. A. 老人听力下降需要放慢语速
2. B. 老人理解多步指令的能力下降
3. C. 老人容易忘记刚才说过的话
4. D. 老人对陌生人的声音更敏感

68失智老人洗澡时突然大喊“水里有虫子”并拒绝继续冲洗，照护人员应

1. A. 告诉老人水里没有虫子别乱说
2. B. 关掉水龙头用毛巾先裹住老人
3. C. 加快冲洗速度尽快结束这次洗澡
4. D. 把老人独自留在浴室冷静一会

69失智老人白天频繁打盹、夜间清醒吵闹，照护人员调整作息时最有效的做法是

1. A. 白天安排晒太阳和简单活动
2. B. 白天把窗帘拉上让老人多睡
3. C. 夜间给老人开灯减少恐惧感
4. D. 午睡时间延长到两小时以上

70照护失智老人时，为其布置房间环境最需要优先考虑的是

1. A. 房间色彩鲜艳装饰尽量丰富
2. B. 家具摆放固定并减少杂物
3. C. 把药品放在床头方便取用
4. D. 将房门锁上防止老人外出

71照护者给失智老人喂饭时，老人突然把食物吐出来并推开勺子，最应先做的事是

1. A. 检查口腔是否有食物残留或假牙不适
2. B. 把食物换成流质继续喂完这一餐
3. C. 告诉他吐食物是不对的并暂停喂食
4. D. 请家属来劝说老人把饭吃完

72与中度失智老人交流时，下列做法最有助于其理解的是

1. A. 提高音量并放慢语速说长句
2. B. 一次只问一个问题并配合手势
3. C. 用代词代替人名以免他混淆
4. D. 同时说两件事让他自己选择

73照护者发现失智老人突然出现新的幻觉和躁动，与平时表现明显不同，最恰当的处理是

1. A. 按既往经验先给他用上次的镇静药
2. B. 记录表现并尽快联系医生评估
3. C. 把他安置到安静房间等待自行缓解
4. D. 认为是病情自然进展不必报告

74照护失智老人时，下列有助于减少其激越行为的环境调整措施有哪些（多选）

1. A. 保持居室光线充足且昼夜节律清晰
2. B. 把常用物品固定在熟悉位置并贴标识
3. C. 在走廊和卫生间安装扶手与防滑垫
4. D. 频繁更换房间布置以增加新鲜感
5. E. 夜间保持全屋明亮灯光不关

75与失智老人沟通时，照护人员一次给出“先穿外套再拿钥匙然后去门口等车”三条指令，老人站着不动，最可能的原因是

1. A. 老人听力下降没听清
2. B. 老人故意不配合照护
3. C. 一次指令过多超出其处理能力
4. D. 老人不认识外套和钥匙

76为失智老人安排白天活动时，下列最有助于减少日落时激越的是

1. A. 上午安排散步和简单手工活动
2. B. 午后让老人长时间卧床补觉
3. C. 傍晚安排多人聚会增加刺激
4. D. 夜间打开所有灯保持明亮

77照护人员协助失智老人洗澡，老人突然大喊“救命”并推开照护人员，最可能的原因是

1. A. 老人故意捣乱不想洗
2. B. 水温或环境让其感到恐惧
3. C. 老人想自己洗不需要帮助
4. D. 老人觉得洗澡时间太短

78失智老人夜间反复起床说要去上班，照护员最适宜的应对是

1. A. 陪他走到门口再顺势引导回房间休息
2. B. 告诉他现在天黑单位已经下班了
3. C. 把卧室门反锁防止他夜间外出
4. D. 给他服用安眠药物帮助入睡

79失智老人进食时出现吞咽呛咳，照护员正确的下一步是

1. A. 让其坐直低头、小口进食并观察
2. B. 立即喂水冲一冲喉咙
3. C. 改为平躺进食减少呛咳
4. D. 换成大块食物锻炼吞咽

80失智老人怀疑照护员偷了自己的钱，照护员最恰当的应对是

1. A. 先安抚情绪再陪他一起找找看
2. B. 拿出证据证明自己没有偷
3. C. 告诉他这是病造成的错觉
4. D. 以后不再帮他保管任何物品

81失智老人外出走失风险较高，外出时最可靠的看护做法是

1. A. 全程陪同并让其穿带联系信息衣物
2. B. 让他自己走照护员远远跟着
3. C. 只在小区门口等他回来
4. D. 在他口袋放钱以备打车回家

82失智老人把袜子放进冰箱、遥控器塞进米缸，照护人员正确的处理是

1. A. 当面指出放错位置并让他自己纠正
2. B. 默默收好物品，减少环境中的杂物
3. C. 顺着他的说法，把冰箱也当作储物处
4. D. 把常用物品锁起来防止他乱放

83为失智老人安排进餐环境时，下列做法最有助于其自主进食的是

1. A. 餐桌上摆放花瓶和调味瓶等装饰
2. B. 只放当前要用的餐具和当餐食物
3. C. 打开电视播放节目以减少单调感
4. D. 把几道菜混在一个大碗里盛放

84照护人员发现失智老人把大便涂在墙上，最恰当的即时处理是

1. A. 当众批评让他知道这样做不对
2. B. 平静地帮他清洁并转移注意力
3. C. 让他自己清理以建立行为后果
4. D. 暂时不理，等他自己停下来

85失智老人出现攻击行为时，照护人员可采取的恰当措施包括（多选）

1. A. 保持安全距离并降低说话音量
2. B. 寻找并移除引发攻击的诱因
3. C. 用身体约束迅速制止其动作
4. D. 转移其注意力到喜欢的活动
5. E. 与其争辩以纠正错误认知

86老人进食时出现吞咽后咳嗽、声音变湿，照护人员下一步最合适的处置是

1. A. 暂停进食并评估口腔内有无残留
2. B. 让老人喝水冲一冲继续进食
3. C. 改为平卧位后再喂下一口
4. D. 加快喂食速度减少呛咳次数

87为失智老人进行口腔清洁时，老人紧闭牙关拒绝张口，最恰当的下一步是

1. A. 先用软毛巾擦拭唇周再尝试开口
2. B. 用压舌板强行撬开牙关清洁
3. C. 放弃当日口腔清洁并记录
4. D. 改用漱口水让其自行含漱

88照护人员在喂食失智老人时，为预防误吸应采取的体位是

1. A. 坐位躯干直立头稍前倾
2. B. 半卧位床头抬高三十度
3. C. 侧卧位头偏向健侧
4. D. 仰卧位颈部稍后仰

89失智老人反复问同一个问题，照护者最恰当的首要应对是

1. A. 每次都用同一句简短回答并转移话题
2. B. 每次都详细解释事情经过和原因
3. C. 告诉老人刚才已经问过很多遍了
4. D. 假装没听见等老人自己停下来

90老人把牙膏挤在梳子上梳头，照护者最合适的处理是

1. A. 平静递上梳子并示范把牙膏放回原处
2. B. 纠正他并讲清牙膏和梳子的区别
3. C. 直接拿走梳子帮他重新梳好头
4. D. 让他自己发现错误后再提醒一次

91老人进食时突然呛咳、声音变哑，照护者下一步应做的是

1. A. 立即停止进食并让其坐直观察呼吸
2. B. 继续喂水冲一冲喉咙里的食物
3. C. 拍打后背让他把食物咳出来
4. D. 让他躺下休息一会儿再继续吃

92失智老人把遥控器放进冰箱后找不到，照护者最合适的做法是

1. A. 在冰箱固定位置贴标签帮助寻找
2. B. 责备他乱放东西以后要记住
3. C. 把遥控器收起来不让他再用
4. D. 告诉他遥控器不可能在冰箱里

93失智老人傍晚反复起身要“去接孩子放学”，此时最应先做的处置是

1. A. 陪他走到门口再自然引导回客厅坐下
2. B. 锁住大门并告诉他外面天黑了不能出去
3. C. 给他服用镇静药物让他安静下来
4. D. 反复解释孩子早已成年不需要接送

94失智老人夜间起床在房间内来回走动，照护者首先应评估的是

1. A. 是否存在疼痛、尿意或环境过亮等诱因
2. B. 是否需要增加夜间镇静药物剂量
3. C. 是否应把房门反锁防止外出
4. D. 是否应减少白天饮水量

95为失智老人布置居室时，减少其迷路走失的适宜做法是

1. A. 在房门和卫生间门上贴醒目图文标识
2. B. 把家具全部靠墙摆放腾出通道
3. C. 用深色窗帘遮住所有窗户
4. D. 在走廊地面铺设反光地砖

96照护人员发现失智老人反复把刚脱下的袜子重新穿上又脱下，每次持续十几分钟，此时最适宜的应对方式是

1. A. 递上老人喜欢的点心并邀请其到阳台看花
2. B. 按住老人的手阻止其继续穿脱袜子
3. C. 把袜子收走并告诉老人袜子已经洗干净了
4. D. 站在一旁观察直到老人自己停止这个动作

97中度失智老人夜间起床在房间内来回走动，护理员判断其可能因膀胱充盈不适而徘徊，最合适的首先处置是

1. A. 给老人服用医生开的助眠药物让其入睡
2. B. 引导老人去卫生间排尿后再回床休息
3. C. 把房门锁上防止老人走出房间
4. D. 在走廊开灯让老人自由走动消耗体力

98为失智老人洗澡时老人大喊"救命"并挣扎，照护者最恰当的做法是

1. A. 加快速度尽快洗完减少老人不适
2. B. 停止洗澡用毛巾包裹老人并安抚
3. C. 叫来另一名同事一起按住老人完成洗澡
4. D. 告诉老人再闹就不给吃午饭

99失智老人近期常在下午出现情绪激动、坐立不安，到傍晚逐渐加重，照护者记录时应重点标注的是

1. A. 老人当天吃了哪些零食
2. B. 症状出现的具体时间、持续时长和诱因
3. C. 老人年轻时的工作经历
4. D. 家属当天是否来探视过

100失智老人夜间起床后在走廊来回走动并推其他老人房门，照护人员首先应采取的处置是

1. A. 陪同缓步走一段再引导回床
2. B. 立即约束其双手防止推门
3. C. 把走廊灯全部关掉促其回房
4. D. 给老人服用镇静药物助眠