1社区心理服务人员在首次入户访视时,最适宜的开场方式是
2服务对象在谈话中突然表示要立即去找某人“算账”,社区心理服务人员首先应
3服务对象在疏导结束时说“今天聊完更难受了”,社区心理服务人员恰当的回应是
4社区心理服务人员在疏导中遇到服务对象要求“别告诉任何人”,但评估发现其有明确自伤计划,此时保密原则的处理是
5社区心理服务人员在一次面谈中感到服务对象的话题勾起了自己早年类似经历并出现明显分心,较专业的做法是
6社区工作者接到居民反映其邻居连续三天在楼道自言自语并伴有摔砸物品声,此时最恰当的第一步处置是
7社区心理服务者结束一次疏导后,服务对象提出加微信以便随时倾诉,工作者恰当的回应是
8社区心理服务人员在结束一次疏导时,来访者突然提出要加个人微信以便随时联系,最合适的回应是
9社区心理服务人员在转介服务对象至精神卫生机构时,最需要向接收方说明的内容是
10社区心理服务人员在倾听居民诉说时,使用“你刚才说孩子成绩下滑后你整夜睡不着”这一回应,属于
11社区心理服务人员在首次入户走访时,居民反复说“我没病,就是睡不着”,此时最适宜的回应是
12社区心理服务人员对居民进行转介时,符合规范的做法是
13社区心理服务人员接到居民电话说“我现在站在楼顶,不想活了”,此时最优先的处置是
14来访者在社区心理服务中表示“我最近总想哭,但怕别人觉得我矫情”,服务人员较恰当的回应是
15社区心理服务人员在疏导过程中发现服务对象同时存在严重躯体疾病与抑郁情绪,较恰当的协作方式是
16社区心理服务人员为独居老人做疏导时,老人多次提到“活着没意思”,但否认具体计划,较适宜的下一步是
17居民反映邻居家近期常有激烈争吵和物品摔砸声,社区心理服务人员较恰当的处置是
18社区心理服务人员接到居民反映,邻居家孩子最近手臂有伤痕且情绪低落,但该居民只是转述并未亲眼确认,此时恰当的处理是
19社区心理服务人员发现居民可能存在精神障碍症状,需要转介时,正确的做法是
20社区心理服务人员在首次面谈中了解到来访者近期因邻里纠纷出现入睡困难、情绪烦躁,但尚能维持正常工作与生活,此时最适宜的处置是
21社区心理服务人员对一位表达轻生念头的来访者开展危机处置时,下列做法恰当的有(多选)
22社区心理服务人员在疏导中察觉到来访者可能同时存在物质滥用问题,最恰当的做法是
23社区心理服务记录中,属于规范做法的是
24在社区开展心理健康宣传时,有居民问“你们这里能不能诊断我是不是抑郁症”,服务人员恰当的回应是
25社区心理服务人员在接待一位反复倾诉同一事件的居民时,最有助于推进疏导的回应是
26社区心理服务人员在走访中发现一位独居老人连续多日不出门、拒接电话,邻居称其近期常说“没意思”,此时最恰当的处置是
27社区心理服务人员发现服务对象有强烈自杀意念且拒绝联系家属,按照危机转介流程应当
28社区心理服务中,对居民进行心理疏导时“倾听”技术的核心要求是
29社区心理服务中,服务对象反复诉说失眠和心慌,但多次表示“不想去医院”,工作人员的正确做法是
30社区心理服务人员在危机识别后需要转介时,下列做法恰当的有(多选)
参考答案
- A 知识点:首次访视的建立关系流程。正确项先说明目的与保密范围,能建立信任并符合知情同意原则;错误项一上来追问家庭矛盾会引发…
- A 知识点:伤人风险的危机识别。正确项先稳定情绪并评估风险紧迫性;让其自行冷静无法保证安全;批评会激化情绪;自行调解可能使风…
- A 知识点为疏导结束阶段的反馈处理。正确项接纳反馈并评估情绪变化。错误项一轻描淡写;错误项二归因于服务对象;错误项三回避当下…
- B 知识点为保密例外与最小必要原则。正确项在风险高于保密时按最小范围突破保密。错误项一是绝对保密,忽视生命安全;错误项二是欺…
- C 知识点为工作者自我觉察与督导使用。正确项暂停深入并事后寻求督导或同伴支持,避免个人议题影响服务。A项自我暴露过度会转移焦…
- B 本题考查危机识别与转介流程中的首步处置。出现疑似精神行为异常且伴随破坏行为时,应先记录并启动专业评估渠道。敲门主动接触可…
- B 本题考查专业关系边界。随时倾诉的要求会模糊服务边界,应在约定时间地点内提供服务并说明缘由。加微信无论是否限时都容易形成2…
- B 知识点为心理服务的专业边界与多重关系管理。正确项提供正规联系渠道并说明边界意义,既保护来访者也维护专业关系。错误项一随时…
- B 知识点:转介沟通的信息要素。接收方需要了解风险表现与转介原因,才能衔接评估与干预。错误项A属隐私且与转介目的无关;错误项…
- A 知识点:倾听技术中内容反应与情感反映的区分。正确项对:复述的是具体事实信息,属内容反应。错误项一错在情感反映应点明情绪词…
- B 知识点为初次接触时的接纳与信息收集。先接纳感受并了解持续时间,既建立关系又为后续评估提供依据;认同判断并建议自行购药跳过…
- B 知识点为转介流程。应说明原因并协助对接,体现知情与支持;仅口头告知不够;替其决定违背自主;转介后仍需适度跟进。
- A 知识点:高危来电的即时危机干预。正确项保持通话、稳定情绪并获取位置同时求援。错误项一挂断电话会中断生命线;错误项二把责任…
- A 知识点:共情性回应与情绪具体化。正确项接纳感受并探索情境。错误项“哭出来就好”是简单化安慰;错误项“参加活动分散注意”回…
- B 知识点为社区心理服务中的多部门协作。正确项对:躯体与心理问题常相互影响,应与基层医疗机构双向沟通。错误项:割裂处理躯体问…
- B 知识点:自杀意念的风险分层与随访。正确项:无具体计划仍需重视,应记录并加强支持与随访。错误项一:否认计划不等于无风险;错…
- A 知识点:社区危机识别与上报流程。正确项是记录、按流程上报并关注安全,属于规范的风险处置。上门要求停止争吵并现场批评教育超…
- B 知识点:疑似伤害线索需记录、上报并按流程评估,不能自行定性也不能置之不理。B项符合报告与评估流程。A项上门质问易激化矛盾…
- B 知识点:转介流程与伦理。正确项对:说明原因并协助联系,既尊重居民又完成转介。错误项一:非医疗人员不能作精神疾病诊断。错误…
- A 知识点:社区心理服务分级处置原则。正确项对:问题属一般心理困扰且社会功能基本完好,适合在社区层面提供心理疏导并定期随访。…
- A、B、D 知识点:自杀危机干预要点。正确项一:评估计划与手段是风险分级的关键信息。正确项二:安全计划是危机干预的核心步骤。正确项三…
- A 知识点:共病问题的识别与转介。正确项在继续疏导的同时建议专业评估,体现协同处置。错误项“等以后再说”错在延误识别;“直接…
- B 知识点:社区心理服务记录的保密与规范管理。正确项记录过程并限制查阅,符合保密管理。错误项一只记录原话不利于服务连续性;错…
- A 知识点:社区心理服务的职责边界。正确项是说明不做诊断并协助转介。错误项“直接告诉轻重程度”属于越界诊断;错误项“依据自评…
- A 知识点:心理疏导中的倾听与聚焦技术。复述感受并聚焦改变方向能推动进程,故正确。重复旧建议说明未推进;提醒讲多次会让对方感…
- B 知识点是社区心理服务中对高风险独居老人的识别与联动。正确项联系家属或紧急联系人并上门核实,兼顾安全确认和资源联动。A项被…
- C 知识点:高危情形的保密例外与转介。正确项在有自伤风险时突破保密,联系专业机构和家属,是危机处置要求。错误项一以尊重意愿为…
- B 知识点为心理疏导基本技术中的倾听。正确项强调复述内容与情感,属于积极倾听。A项急于归类会打断居民表达。C项把话题转向自己…
- A 知识点为尊重自主权与持续关注。服务对象拒绝就医时,应尊重其意愿并持续观察、建立信任。说服其放弃就医侵犯自主决定;停止服务…
- A、B 知识点为转介流程。恰当做法包括说明原因、协助了解机构信息。转介后完全不跟进不符合连续服务;服务对象拒绝时强制送医超出社区…
