题小海 QuizSea维度元拓出品
中文EN

社会工作者（初级） 练习卷

初级 / 中级 / 高级　|　50 题　|　姓名：__________　得分：______

返回题库 隐藏答案 15 题30 题50 题100 题

1社会工作的核心价值观是？

  1. A. 效率优先
  2. B. 助人自助
  3. C. 服从管理
  4. D. 利益最大化

2面对需要转介的服务对象，社工首先应当？

  1. A. 直接拒绝提供服务
  2. B. 评估需求并说明转介原因、征得服务对象同意
  3. C. 不告知服务对象直接转介
  4. D. 转介后不再跟进

3一段沉默出现后，社工较适当的处理是？

  1. A. 立即永久终止服务
  2. B. 观察状态并给对方整理思绪的时间
  3. C. 马上连问十个问题
  4. D. 认定服务对象故意捣乱

4展示服务对象与社区机构的联系强弱，宜使用？

  1. A. 单纯身高表
  2. B. 菜单
  3. C. 设备接线图
  4. D. 生态图

5社会策划模式的突出特征是什么？

  1. A. 必须排斥技术专家
  2. B. 运用资料与专业分析拟定方案
  3. C. 完全不使用信息
  4. D. 只能靠口头传闻

6社会学习理论用哪个概念解释儿童观看同伴行为后学会相同行为？

  1. A. 认知失调过程
  2. B. 经典条件作用
  3. C. 心理防御机制
  4. D. 观察学习过程

7按埃里克森理论，青少年阶段的核心发展冲突是什么？

  1. A. 繁殖感与停滞感
  2. B. 亲密感与孤独感
  3. C. 勤奋感与自卑感
  4. D. 同一性与角色混乱

8社区工作中的社会行动模式主要强调什么？

  1. A. 组织弱势群体争取权益
  2. B. 个別会谈改善情绪调适
  3. C. 专家测算服务供给规模
  4. D. 邻里互动促进社区整合

9一份量表是否真正测到所要测量的概念，属于哪种问题？

  1. A. 测量工具的信度问题
  2. B. 研究样本的规模问题
  3. C. 测量工具的效度问题
  4. D. 研究数据的编码问题

10职业耗竭中的去人格化通常表现为什么？

  1. A. 将工作失误归于能力不足
  2. B. 把对象困难视为个人责任
  3. C. 在休息后恢复对工作兴趣
  4. D. 以冷漠标签看待服务对象

11对象把一次求职被拒解释为自己永远没用，认知行为取向首先宜处理什么？

  1. A. 重新划分家庭子系统界限
  2. B. 检视以偏概全的自动想法
  3. C. 追溯早年未解决的潜意识
  4. D. 增强表达情绪的身体强度

12居民认为需要托育却尚未求助，而候补名单已有大量登记者，分别属于什么？

  1. A. 表达性需求与比较性需求
  2. B. 比较性需求与规范性需求
  3. C. 规范性需求与感觉性需求
  4. D. 感觉性需求与表达性需求

13父母要求孩子保守夫妻争吵秘密并充当传话人，家庭系统分析最需关注什么？

  1. A. 孩子拥有过度独立的清晰界限
  2. B. 孩子卷入夫妻关系的三角化
  3. C. 孩子获得稳定的家庭分工
  4. D. 孩子进入正常的同辈互动

14只在工作日上午访问公园老人后推断全社区老人需求，主要问题是什么？

  1. A. 受访者回答必然缺乏稳定性
  2. B. 随机抽样导致抽样间隔过大
  3. C. 样本覆盖遗漏部分老年群体
  4. D. 访谈问题必须采用封闭形式

15创伤知情服务强调避免再创伤，哪项安排最符合这一原则？

  1. A. 先要求详细重现所有创伤场景
  2. B. 说明会谈流程并允许选择暂停
  3. C. 用统一强度暴露训练节省时间
  4. D. 临时更换流程以检验适应能力

16一名八岁儿童在口头会谈中很难描述搬家后的感受，但喜欢绘画且愿意表达，社工宜怎样调整？

  1. A. 换用成人文字量表以提高标准化
  2. B. 依据画面颜色直接判定心理障碍
  3. C. 采用绘画辅助并请儿童解释含义
  4. D. 请家长代述后作为儿童真实想法

17转学生遭遇排斥却与一名教师关系良好并愿参加社团，社工拟提升其抗逆力应怎样安排？

  1. A. 主要训练忍耐并减少向教师求助
  2. B. 先停止社团参与以免再次受挫
  3. C. 把换校次数作为唯一改善指标
  4. D. 强化可信成人联系并创造参与机会

18青少年小组工作中出现成员轮流缺席现象时，工作者首先应核查什么？

  1. A. 小组成员的出勤奖惩制度
  2. B. 小组目标的实际相关性
  3. C. 活动场地的交通便利性
  4. D. 工作者自身的领导风格

19危机介入阶段，社会工作者需立即开展的工作有哪些？（多选）

  1. A. 确保服务对象人身安全
  2. B. 分析危机事件的深层原因
  3. C. 提供即时情绪支持
  4. D. 制定长期康复计划
  5. E. 链接紧急救助资源

20残疾人职业康复中，社工评估工作能力时最应关注？

  1. A. 残疾类型和医学诊断结果
  2. B. 实际工作场景中的功能表现
  3. C. 过往最高学历和工作经历
  4. D. 就业意愿强度测评分数

21灾后心理社会支持中，对儿童最适宜的初期干预方式是？

  1. A. 结构化创伤叙述治疗
  2. B. 游戏治疗等非言语表达
  3. C. 认知行为团体辅导
  4. D. 生活重建技能训练

22社会工作者在小组初期为4名内向青少年设计破冰活动，最合适的参与规模是多少人？

  1. A. 2人配对分享
  2. B. 4人集体绘画
  3. C. 8人分组竞赛
  4. D. 12人围圈游戏

23灾害应急阶段，社会工作者为受灾儿童提供的心理社会支持应首先？

  1. A. 组织创伤后成长团体
  2. B. 恢复日常游戏活动
  3. C. 进行专业心理评估
  4. D. 开展心理健康教育

24社区矫正对象因就业歧视再次焦虑时，社会工作者应首先

  1. A. 确认其当前情绪状态与支持系统
  2. B. 直接联系潜在雇主进行就业推荐
  3. C. 安排团体辅导学习应对技巧
  4. D. 建议申请低保缓解经济压力

25社会工作者在为流动儿童设计课后服务时，应优先考虑以下哪个因素？

  1. A. 与户籍儿童完全相同的活动内容
  2. B. 机构现有的固定活动场地
  3. C. 流动儿童家庭的作息时间特点
  4. D. 社区志愿者的个人兴趣爱好

26社会工作者在接案时发现服务对象不断看手表且回答简短，此时最应：

  1. A. 延长会谈时间以建立信任
  2. B. 加快流程提前结束会谈
  3. C. 询问对方此刻是否方便交谈
  4. D. 记录为不愿配合的个案

27社会工作者在评估流动儿童需求时，发现其常因频繁转学难以建立稳定的同伴关系，最适合优先介入的层面是？

  1. A. 协调学校安排固定同桌
  2. B. 组织跨校联谊活动建立支持网络
  3. C. 建议家长停止工作陪读
  4. D. 向教育局申请禁止转学

28青少年服务中心收到家长投诉小组活动'鼓励孩子顶嘴'，社工核查活动记录发现是在练习表达技巧，此时应首先？

  1. A. 立即停止所有表达训练
  2. B. 向家长展示活动方案并解释目标
  3. C. 要求孩子写道歉信给家长
  4. D. 建议家长参加亲子沟通讲座

29残疾人职业评估中发现服务对象单手操作电脑速度慢但准确率高，最合适的就业建议是？

  1. A. 数据录入质检岗位
  2. B. 普通文员岗位
  3. C. 超市收银岗位
  4. D. 电话客服岗位

30家暴受害者表示'为了孩子要忍耐'时，社工开展风险评估最应关注的指标是？

  1. A. 家中是否存放危险器具
  2. B. 受害者的学历程度
  3. C. 施暴者的工作收入
  4. D. 孩子的考试成绩

31家庭社会工作服务中，下列哪种问法最能体现'优势视角'原则？

  1. A. 你们家目前面临的最大困难是什么
  2. B. 过去遇到类似问题时是如何解决的
  3. C. 你觉得孩子的问题主要出在哪里
  4. D. 你希望我们帮你解决哪些具体问题

32社会工作者发现服务对象将失业归因于'学历太低'时，最适合采用的干预技术是？

  1. A. 重构认知：分析实际就业障碍
  2. B. 立即推荐职业技能培训
  3. C. 帮助修改简历突出工作经验
  4. D. 联系企业提供特殊岗位

33社区精神障碍康复者想应聘外卖骑手但病情易受天气影响，社会工作者最合适的建议是？

  1. A. 尝试室内配送岗位
  2. B. 隐瞒病情获取入职
  3. C. 坚持户外工作锻炼适应力
  4. D. 放弃就业申请低保

34家庭社会工作中‘家系图’主要用来分析家庭的什么特征？

  1. A. 经济收入水平
  2. B. 成员互动模式
  3. C. 代际关系结构
  4. D. 社区资源网络

35社会工作者在老年个案管理中需收集的基本资料包括？（多选）

  1. A. 慢性病用药记录
  2. B. 主要照顾者压力测试
  3. C. 退休前职业薪酬
  4. D. 社区养老服务清单
  5. E. 近五年住院病历

36社区工作'地区发展模式'中最典型的工作手法是

  1. A. 社会行动
  2. B. 资源链接
  3. C. 居民能力建设
  4. D. 政策倡导

37医务社会工作者为临终患者提供服务时，首要工作是

  1. A. 协助完成遗嘱
  2. B. 处理医疗纠纷
  3. C. 评估心理社会需求
  4. D. 联系殡葬服务

38社区工作中‘社区照顾模式’主要针对的服务对象是？

  1. A. 失业青年
  2. B. 独居老人
  3. C. 单亲家庭
  4. D. 残障儿童

39青少年社会工作‘增能理论’强调的核心要素是？

  1. A. 外部资源链接
  2. B. 内在优势发掘
  3. C. 行为规范建立
  4. D. 社会认知提升

40在小组工作中，当组员因意见分歧发生激烈争执时，社会工作者的首要干预措施是

  1. A. 明确讨论基本规则
  2. B. 立即中止小组活动
  3. C. 支持弱势方发言
  4. D. 提出折中解决方案

41社会工作者在贫困家庭救助中采用优势视角评估，需要重点收集的信息是

  1. A. 家庭负债明细
  2. B. 可用于创收的技能
  3. C. 社区救助资源清单
  4. D. 最低生活保障标准

42社会工作伦理困境处理中，'双重关系'指社会工作者与服务对象存在？

  1. A. 专业关系与朋友关系
  2. B. 正式关系与非正式关系
  3. C. 契约关系与情感关系
  4. D. 权力关系与服务关系

43灾害社会工作在紧急救援阶段的核心目标是？

  1. A. 重建社会关系网络
  2. B. 提供心理危机干预
  3. C. 保障基本生存安全
  4. D. 制定长远重建规划

44儿童社会工作实务中，‘替代性服务’的具体表现是

  1. A. 为困境儿童提供课后托管
  2. B. 开展亲子关系辅导
  3. C. 对受虐儿童实施机构养育
  4. D. 组织社区儿童兴趣小组

45社会工作者在社区扶贫项目中应遵循的伦理原则包括（多选）

  1. A. 尊重服务对象自决权
  2. B. 优先使用政府指定方法
  3. C. 公开贫困户个人信息以获取捐助
  4. D. 保障资源分配的公平性
  5. E. 根据亲属关系决定服务顺序

46社区工作中‘问题树’分析法的直接作用是

  1. A. 量化居民满意度
  2. B. 识别核心问题成因
  3. C. 评估项目可行性
  4. D. 测量社会资本存量

47某社区老人反映送餐服务菜品单一，社会工作者首先应

  1. A. 联系餐饮公司更换菜单
  2. B. 组织老人协商改进方案
  3. C. 向民政局申请增加补贴
  4. D. 调查具体不满原因

48在危机干预的'稳定情绪'阶段，最有效的介入方法是

  1. A. 布置家庭作业
  2. B. 开展心理教育
  3. C. 提供现实性保证
  4. D. 分析童年创伤

49在社会工作实践中，案主自决原则主要强调的是

  1. A. 案主有权决定自己的生活方式
  2. B. 社工应为案主做出最佳决策
  3. C. 案主应当完全依赖社工的专业判断
  4. D. 社工应强制案主接受服务

50社会工作伦理守则中的保密原则适用于以下哪些情况（多选）

  1. A. 案主涉及违法犯罪行为
  2. B. 案主有自杀倾向
  3. C. 案主有虐待儿童行为
  4. D. 案主自愿公开隐私信息

参考答案

  1. B　「助人自助」是社会工作的核心价值理念，强调通过专业服务增强服务对象自身解决问题的能力，而非代替其解决。
  2. B　转介应建立在专业评估基础上，向服务对象说明原因并征得其同意，必要时做好交接与跟进，避免服务中断。
  3. B　知识点：会谈中的沉默。A项错误：单次沉默不足以终止。B项正确：沉默可用于思考。C项错误：可能增加压力。D项错误：缺乏依据…
  4. D　知识点：生态图。A项错误：不记录资源联系。B项错误：不呈现系统关系。C项错误：对象是电气线路。D项正确：呈现人与外部系统…
  5. B　知识点：社会策划模式。A项错误：专业分析是常见资源。B项正确：强调理性规划。C项错误：与策划要求相反。D项错误：资料依据…
  6. D　AI 生成、仅供复习参考。知识点：社会学习理论。A项错误：侧重认知不一致造成心理张力。B项错误：侧重刺激配对形成反应。C…
  7. D　AI 生成、仅供复习参考。知识点：埃里克森发展阶段。A项错误：主要对应成年中期贡献与关怀。B项错误：主要对应成年早期关系…
  8. A　AI 生成、仅供复习参考。知识点：社会行动模式。A项正确：通过集体行动改变资源与权力分配。B项错误：这是个案层面的介入方…
  9. C　AI 生成、仅供复习参考。知识点：量表效度。A项错误：信度检验稳定性而非是否测对。B项错误：样本量本身不能保证测到目标概…
  10. D　AI 生成、仅供复习参考。知识点：职业耗竭。A项错误：这更接近成就感降低的表现。B项错误：这是过度责任承担并非典型疏离。…
  11. B　AI 生成、仅供复习参考。知识点：认知行为治疗辨析。A项错误：这是家庭结构取向而非当前认知焦点。B项正确：一次失败被扩展…
  12. D　AI 生成、仅供复习参考。知识点：社区需求交叉分类。A项错误：前者尚未行动后者不是社区对比。B项错误：无相似社区对比也无…
  13. B　AI 生成、仅供复习参考。知识点：家庭边界辨析。A项错误：孩子卷入而不是边界清晰。B项正确：两人冲突经第三人维系与传递。…
  14. C　AI 生成、仅供复习参考。知识点：抽样与代表性。A项错误：覆盖偏差不等于回答信度低。B项错误：未采用随机抽样不能如此归因…
  15. B　AI 生成、仅供复习参考。知识点：创伤知情原则。A项错误：强制披露可能增加失控与再创伤。B项正确：可预期性与控制感帮助形…
  16. C　AI 生成、仅供复习参考。知识点：儿童参与方法。A项错误：工具需要符合发展及理解水平。B项错误：单一绘画线索不足以诊断。…
  17. D　AI 生成、仅供复习参考。知识点：抗逆力保护因素。A项错误：会削弱有效支持且不解决排斥。B项错误：可能剥夺保护性的社会联…
  18. B　知识点：小组动力管理。目标相关性影响参与动机；奖惩制度为次级因素；场地交通属后勤问题；领导风格需在排除目标问题后考虑。
  19. A、C、E　知识点：危机干预原则。安全确保、情绪支持和资源链接属紧急措施；原因分析与长期计划需在稳定后开展。
  20. B　知识点：能力评估。功能表现反映实际适应力；医学诊断不能等同能力；学历经历是参考因素；意愿不等同实际能力。
  21. B　知识点：儿童危机干预。游戏治疗符合儿童发展特点；叙事治疗需一定认知水平；CBT适合后期；技能训练属中长期。
  22. A　知识点：小组规模与成员特点。配对分享最符合内向者承受力；集体绘画仍可能产生压力；分组竞赛和围圈游戏规模明显过大。
  23. B　知识点：灾后儿童心理干预。恢复日常活动能重建安全感；团体治疗和评估需要更稳定阶段；健康教育是中长期措施。
  24. A　知识点：危机介入顺序。情绪评估是首要步骤；就业推荐需前置评估；团体辅导适合后续；低保建议偏离当前需求。
  25. C　知识点：流动儿童服务设计。考虑家庭作息才能提高参与率；相同内容忽视差异，场地限制非首要因素，志愿者兴趣是次要考虑。
  26. C　知识点：会谈观察技巧。询问方便度体现尊重；延长可能引发反感，加快流程失专业态度，过早定性违背伦理。
  27. B　知识点：流动儿童服务策略。跨校活动能拓展社交圈且具操作性；固定同桌仅解决单点问题；禁止转学不现实；陪读建议超出社工权限且…
  28. B　知识点：服务争议处理。透明沟通可消除误解；停止活动矫枉过正；道歉信扭曲专业目标；讲座建议滞后于当前矛盾。
  29. A　知识点：职业适配原则。质检岗契合准确率高的优势；文员和收银需双手操作；客服对速度要求更高。
  30. A　知识点：危机评估要素。危险器具直接关系生命安全；学历、收入、成绩与风险无直接关联。
  31. B　知识点：优势视角技术。挖掘过往成功经验体现优势视角；问困难/问题聚焦短板；问具体需求易导向替代服务。
  32. A　知识点：认知行为干预。重构能打破僵化归因；培训未解决认知偏差；改简历未触及核心问题；特殊岗位可能强化服务对象无力感。
  33. A　知识点：支持性就业。室内配送是合理调整；隐瞒病情违反伦理；强行户外可能引发复发；放弃就业违背康复目标。
  34. C　知识点：家庭评估工具。正确项：家系图展示三代以上血缘/婚姻关系；错误项：互动模式（需用生态图）、经济水平（需用经济调查表…
  35. A、B、E　知识点：老年评估内容。正确项：用药记录（医疗需求）、照顾者压力（支持系统）、住院史（健康状况）；错误项：职业薪酬（无关服…
  36. C　知识点：地区发展模式特点。正确项体现'自助互助'核心理念；错误项1属于社会策划模式；错误项2是社区照顾手法；错误项4属于…
  37. C　知识点：临终关怀服务流程。正确项符合'需求评估优先'原则；错误项1属法律协助；错误项2属纠纷调解；错误项4属后续事宜
  38. B　知识点：社区照顾对象。正确项（独居老人）是典型目标群体；错误项1（失业青年）适用就业服务，错误项3（单亲家庭）需家庭服务…
  39. B　知识点：增能理论内涵。正确项（内在优势）是增能本质；错误项1（资源链接）是外因，错误项3（行为规范）属矫正目标，错误项4…
  40. A　知识点：小组冲突处理。正确项通过规则重建秩序；错误项2中断进程，错误项3可能偏袒，错误项4过早干预组员自主性
  41. B　知识点：优势视角应用。正确项聚焦潜在优势；错误项1是问题视角，错误项3/4属环境因素
  42. A　知识点：专业边界。正确项符合定义；'正式与非正式'侧重形式而非关系性质；'契约与情感'不构成伦理冲突；'权力与服务'是专…
  43. C　知识点：灾害阶段介入。正确项符合马斯洛需求层次；'社会关系'属恢复期；'心理干预'在安置期；'长远规划'是重建期任务。
  44. C　知识点：儿童服务类型。正确项：替代性服务指当原生家庭功能缺失时的替代照顾。错误项①②④：均属于补充性支持服务。
  45. A、D　知识点：社会工作伦理。正确项①④：体现自决和公平原则。错误项②：违反个别化原则；错误项③：违反保密原则；错误项⑤：违反公…
  46. B　问题树通过树干-树枝形象化呈现问题因果链。满意度需用问卷测量（错误1）；可行性评估需成本效益分析（错误2）；社会资本需专…
  47. D　需求评估是服务改进基础。直接更换菜单未解决问题根源（错误1）；协商前需明确诉求（错误2）；补贴非菜品单一主因（错误3）
  48. C　知识点：危机干预步骤。现实性保证能缓解急性焦虑（正确）；家庭作业适用于后续阶段；心理教育和创伤分析可能加剧情绪波动。
  49. A　知识点：案主自决原则。正确项：案主有权决定自己的生活方式，符合自决原则。错误项1：社工应为案主做出最佳决策，违背自决原则…
  50. B、D　知识点：社会工作伦理守则。正确项1：案主有自杀倾向，社工需依法处理但保持专业保密。正确项2：案主自愿公开隐私信息，符合保…