青少年事务社会工作师 练习卷

1共青团组织在青少年事务社工服务中承担的核心角色是

1. A. 直接提供全部专业个案服务
2. B. 统筹协调并购买社工机构服务
3. C. 替代民政部门行使监护职责
4. D. 独立开展司法矫治执行工作

2驻校社工拟对一名有自伤行为的青少年开展服务，在初次接触时最恰当的优先动作是

1. A. 与其签订不自我伤害的行为契约
2. B. 评估其自伤行为的频率与风险程度
3. C. 通知全班同学共同关注其情绪
4. D. 建议其父母立即办理休学

3共青团"青年之家"平台在青少年事务社工服务中的主要功能是

1. A. 作为青少年司法审判的场所
2. B. 提供联系服务青少年的基层阵地
3. C. 替代学校开展全部教育工作
4. D. 承担青少年收容教养职能

4共青团组织在社区开展青少年暑期托管服务时，社工拟定的服务方案中最需要优先明确的是

1. A. 托管场地的每日清洁排班责任人
2. B. 服务对象的招募条件与安全责任边界
3. C. 志愿者午餐补贴的发放标准
4. D. 活动照片在公众号发布的更新频次

5在青少年事务社工项目中，把“服务对象参与活动后社区归属感提升”作为项目目标，最适宜采用的成效测量方式是

1. A. 统计每场活动的签到人数与出勤率
2. B. 使用前后测的社区归属感量表并辅以访谈
3. C. 收集活动照片和媒体报道数量
4. D. 记录社工开展活动的总小时数

6共青团组织在社区开展青少年心理支持服务时，首次接触一名表示“最近不想上学”的初中生，社工最恰当的第一步是

1. A. 转介给心理科医生做诊断评估
2. B. 与其建立关系并了解具体困扰
3. C. 通知学校要求该生限期返校
4. D. 直接开展抗逆力小组活动

7社工在策划青少年法治宣传项目时，把“发放宣传单页5000份”作为核心考核指标，督导指出这一设计的主要缺陷是

1. A. 单页数量不能反映青少年法治意识的变化
2. B. 5000份的数量设定缺乏科学测算依据
3. C. 宣传单页的制作成本高于其他宣传形式
4. D. 法治宣传应当由司法机关而非社工机构开展

8在青少年成长小组中，一名成员多次打断他人发言并嘲笑同伴，社工最适合的介入是

1. A. 重申小组契约并请该成员练习倾听，同时保护被嘲笑成员感受
2. B. 将其立即请出小组，待其写检讨后再允许返回
3. C. 忽略该行为以免强化其表现欲，课后单独批评
4. D. 让其他成员投票决定是否继续让其参加小组

9共青团购买青少年社工服务时，在合同中约定"按服务人次结算"可能带来的主要风险是

1. A. 机构为凑人次降低服务质量
2. B. 机构无法核算服务成本
3. C. 购买方难以监督资金使用
4. D. 服务对象无法参与项目设计

10青少年社工在开展预防校园欺凌项目时，评估指标中属于“成效指标”的是

1. A. 本学期开展讲座的场次数
2. B. 参与讲座的学生人次
3. C. 学生识别欺凌并求助的比例变化
4. D. 项目购买的宣传物料数量

11社工为职校学生设计职业生涯规划小组，最符合“增能”取向的活动设计是

1. A. 邀请企业HR讲解招聘硬性条件
2. B. 组织学生完成职业兴趣测评并解读
3. C. 引导学生盘点自身优势并制定行动步骤
4. D. 播放成功人士演讲视频并要求写观后感

12社工在开展青少年成长小组时，一名组员突然情绪激动指责另一名组员，此时社工首先应采取的处置是

1. A. 暂停活动并引导双方表达感受
2. B. 当场判定谁对谁错并批评指责方
3. C. 忽略冲突继续推进既定活动流程
4. D. 将指责方单独带离小组进行训诫

13社工在个案服务中计划运用优势视角，下列做法最符合该视角的是

1. A. 重点梳理服务对象的成长经历以找出问题根源
2. B. 关注服务对象已有的资源与能力并加以运用
3. C. 优先安排服务对象接受心理测评确定诊断
4. D. 按问题严重程度制定分阶段的矫正计划

14某青少年社工项目采用“社工+志愿者”联动模式，为保证服务质量，对志愿者的管理首先应当做的是

1. A. 开展岗前培训并明确服务边界与保密要求
2. B. 安排志愿者独立承担个案辅导工作
3. C. 以服务时长作为唯一考核指标
4. D. 让志愿者自行决定服务内容与方式

15社工在开展青少年志愿服务项目时，为保障未成年志愿者权益，较规范的做法是

1. A. 安排未成年志愿者承担夜间值班任务
2. B. 要求未成年志愿者自行购买意外保险
3. C. 征得监护人同意并避免安排高危岗位
4. D. 以志愿服务时长作为评优的唯一依据