1共青团组织在青少年事务社工服务中承担的核心角色是
- A. 直接提供全部专业个案服务
- B. 统筹协调并购买社工机构服务
- C. 替代民政部门行使监护职责
- D. 独立开展司法矫治执行工作
2驻校社工拟对一名有自伤行为的青少年开展服务，在初次接触时最恰当的优先动作是
- A. 与其签订不自我伤害的行为契约
- B. 评估其自伤行为的频率与风险程度
- C. 通知全班同学共同关注其情绪
- D. 建议其父母立即办理休学
3共青团"青年之家"平台在青少年事务社工服务中的主要功能是
- A. 作为青少年司法审判的场所
- B. 提供联系服务青少年的基层阵地
- C. 替代学校开展全部教育工作
- D. 承担青少年收容教养职能
4共青团组织在社区开展青少年暑期托管服务时，社工拟定的服务方案中最需要优先明确的是
- A. 托管场地的每日清洁排班责任人
- B. 服务对象的招募条件与安全责任边界
- C. 志愿者午餐补贴的发放标准
- D. 活动照片在公众号发布的更新频次
5在青少年事务社工项目中，把“服务对象参与活动后社区归属感提升”作为项目目标，最适宜采用的成效测量方式是
- A. 统计每场活动的签到人数与出勤率
- B. 使用前后测的社区归属感量表并辅以访谈
- C. 收集活动照片和媒体报道数量
- D. 记录社工开展活动的总小时数
6共青团组织在社区开展青少年心理支持服务时，首次接触一名表示“最近不想上学”的初中生，社工最恰当的第一步是
- A. 转介给心理科医生做诊断评估
- B. 与其建立关系并了解具体困扰
- C. 通知学校要求该生限期返校
- D. 直接开展抗逆力小组活动
7社工在策划青少年法治宣传项目时，把“发放宣传单页5000份”作为核心考核指标，督导指出这一设计的主要缺陷是
- A. 单页数量不能反映青少年法治意识的变化
- B. 5000份的数量设定缺乏科学测算依据
- C. 宣传单页的制作成本高于其他宣传形式
- D. 法治宣传应当由司法机关而非社工机构开展
8在青少年成长小组中，一名成员多次打断他人发言并嘲笑同伴，社工最适合的介入是
- A. 重申小组契约并请该成员练习倾听，同时保护被嘲笑成员感受
- B. 将其立即请出小组，待其写检讨后再允许返回
- C. 忽略该行为以免强化其表现欲，课后单独批评
- D. 让其他成员投票决定是否继续让其参加小组
9共青团购买青少年社工服务时，在合同中约定"按服务人次结算"可能带来的主要风险是
- A. 机构为凑人次降低服务质量
- B. 机构无法核算服务成本
- C. 购买方难以监督资金使用
- D. 服务对象无法参与项目设计
10青少年社工在开展预防校园欺凌项目时，评估指标中属于“成效指标”的是
- A. 本学期开展讲座的场次数
- B. 参与讲座的学生人次
- C. 学生识别欺凌并求助的比例变化
- D. 项目购买的宣传物料数量
11社工为职校学生设计职业生涯规划小组，最符合“增能”取向的活动设计是
- A. 邀请企业HR讲解招聘硬性条件
- B. 组织学生完成职业兴趣测评并解读
- C. 引导学生盘点自身优势并制定行动步骤
- D. 播放成功人士演讲视频并要求写观后感
12社工在开展青少年成长小组时，一名组员突然情绪激动指责另一名组员，此时社工首先应采取的处置是
- A. 暂停活动并引导双方表达感受
- B. 当场判定谁对谁错并批评指责方
- C. 忽略冲突继续推进既定活动流程
- D. 将指责方单独带离小组进行训诫
13社工在个案服务中计划运用优势视角，下列做法最符合该视角的是
- A. 重点梳理服务对象的成长经历以找出问题根源
- B. 关注服务对象已有的资源与能力并加以运用
- C. 优先安排服务对象接受心理测评确定诊断
- D. 按问题严重程度制定分阶段的矫正计划
14某青少年社工项目采用“社工+志愿者”联动模式，为保证服务质量，对志愿者的管理首先应当做的是
- A. 开展岗前培训并明确服务边界与保密要求
- B. 安排志愿者独立承担个案辅导工作
- C. 以服务时长作为唯一考核指标
- D. 让志愿者自行决定服务内容与方式
15社工在开展青少年志愿服务项目时，为保障未成年志愿者权益，较规范的做法是
- A. 安排未成年志愿者承担夜间值班任务
- B. 要求未成年志愿者自行购买意外保险
- C. 征得监护人同意并避免安排高危岗位
- D. 以志愿服务时长作为评优的唯一依据
