老年人能力评估师 练习卷

1按GB/T 42195—2022，床椅转移属于哪个一级指标？

1. A. 基础运动能力
2. B. 自理能力评估
3. C. 精神状态评估
4. D. 感知觉与社会参与

2若专项任务是筛查老人的营养不良风险，哪种工具最匹配？

1. A. 简易精神状态检查MMSE
2. B. 老年抑郁量表简版GDS
3. C. 日常生活活动量表Barthel
4. D. 微型营养评定简版MNA-SF

3Braden量表主要用于评估哪类风险？

1. A. 老年抑郁症状风险
2. B. 老年营养不良风险
3. C. 日常事务依赖风险
4. D. 压力性损伤发生风险

4按GB/T 42195—2022进行视力能力评估，应采用哪种观察条件？

1. A. 在摘掉眼镜后的裸眼状态
2. B. 在个体最好矫正视力状态
3. C. 在昏暗房间的适应后状态
4. D. 在遮盖优势眼的单眼状态

5老人说能独立洗澡而照护者说每次都扶助，评估者应怎样核实？

1. A. 询问具体步骤并核对协助情况
2. B. 按照护者说法直接记为完全依赖
3. C. 取两方口述的中间分作为结果
4. D. 按老人自述直接记为完全独立

6老人MoCA筛查得分偏低时，评估者对结果应怎样解释？

1. A. 已经明确痴呆的疾病分型
2. B. 已经确定失能最终等级
3. C. 已经证实抑郁为唯一病因
4. D. 提示认知风险需进一步评估

7按GB/T 42195—2022，老人总分65且无等级变更因素，最终等级应是什么？

1. A. 轻度失能，属于一级
2. B. 重度失能，属于三级
3. C. 中度失能，属于二级
4. D. 能力完好，属于零级

8老人出院后步行明显改善，复评者怎样判断变化更可靠？

1. A. 核对同类条件并比较各项表现
2. B. 用本次认知分替代既往运动分
3. C. 用本次最优步行表现比较旧总分
4. D. 用家属满意程度替代功能变化

9评估中老人突然胸闷气短且面色苍白，评估者应首先怎样处置？

1. A. 加快完成运动项目以保留数据
2. B. 继续访谈家属并补齐认知分数
3. C. 降低运动难度后继续本次测评
4. D. 终止评估并及时启动医疗求助

10按GB/T 42195—2022，老人总分66且无等级变更因素，同事因其需要帮助拟判中度失能，复核结论应是什么？

1. A. 维持中度，任何帮助均属二级
2. B. 改判重度，帮助证明依赖明显
3. C. 改判轻度，按总分边界判一级
4. D. 改判完好，仍有部分自理能力

11首次上门评估时，核对受评者身份最直接的资料是什么？

1. A. 既往服务缴费资料
2. B. 家庭住房产权资料
3. C. 社区活动签到资料
4. D. 有效身份证明资料

12使用电子体重秤测量前，首先应检查哪项状态？

1. A. 设备外壳是否最新
2. B. 设备颜色是否醒目
3. C. 空载显示是否归零
4. D. 显示字体是否最大

13复核评估结果时，哪份资料最有助于还原计分过程？

1. A. 预约短信与签到照片
2. B. 逐项原始记录与计分依据
3. C. 最终等级与报告封面
4. D. 服务套餐与收费清单

14同一测量项目使用规定口令的主要目的是什么？

1. A. 减少指令差异带来的偏差
2. B. 增加评估者表达的自由
3. C. 减少受评者完成的步骤
4. D. 提高受评者获得的分数

15使用可调握距的握力仪前，调节握距主要依据什么？

1. A. 家庭收入及支付水平
2. B. 评估预约及到场顺序
3. C. 个人职业及社会职务
4. D. 手部大小及仪器说明

16哪项属于对观察资料的解释而非原始观察？

1. A. 第三次提问后回答
2. B. 右手握笔持续十秒
3. C. 表现可能受疲劳影响
4. D. 测试期间闭眼两次

17老人状态稳定且条件一致时，短期重复测量主要用于检验什么？

1. A. 社区人群的患病比例
2. B. 测量结果的重测稳定性
3. C. 不同能力项目的覆盖率
4. D. 照护方案的经济成本

18本人无法回答且由照护者代述时，记录中应明确什么？

1. A. 代理回答的身份与关系
2. B. 代理回答者的衣着颜色
3. C. 本人过去工作的职务等级
4. D. 现场其他老人的评估顺序

19收集资料时遵循最小必要原则，应优先怎样做？

1. A. 收齐所有历史交易资料
2. B. 收齐所有家庭成员履历
3. C. 收齐所有私人聊天记录
4. D. 只收与本次目的相关资料

20哪些资料有助于评估原始记录的可追溯性？（多选）

1. A. 以机构宣传语替代步骤
2. B. 以服务售价替代条目值
3. C. 记录施测者及测量日期
4. D. 注明工具版本及异常情况

21老人尚未描述活动情况，评估者问“您肯定每天锻炼吧”，主要应怎样改进？

1. A. 改为向老人说明高分的好处
2. B. 改为询问最近实际活动过程
3. C. 改为重复强调锻炼有益健康
4. D. 改为请老人直接回答是否健康

22两次平地步行测试分别在湿滑砖面和干燥防滑面进行，比较前应重点考虑什么？

1. A. 地面差异对表现的影响
2. B. 姓名排列对成绩的影响
3. C. 报告封面对成绩的影响
4. D. 预约编号对成绩的影响

23老人只理解方言，所用标准工具未规定翻译计分办法，评估者应如何处理？

1. A. 自行改写条目后套用原常模
2. B. 让家属解释答案后照常计分
3. C. 将未理解题目统一记为失能
4. D. 记录语言限制并寻求适配方案

24某专项筛查值接近工具规定阈值且测量条件受干扰，最稳妥的解释是什么？

1. A. 把读数四舍五入到期望结果
2. B. 只报告正常而删除干扰记录
3. C. 说明条件限制并安排规范复核
4. D. 把临界值直接当作确诊结果

25询问过去一周睡眠却把三个月前的夜醒次数写入，主要应纠正什么？

1. A. 把近期问题改为终身经历计分
2. B. 把资料限定到规定回忆时段
3. C. 把过去次数乘以十二计算
4. D. 把历史记录统一当作近期表现

26报告发现低活动量与低功能分同时出现，对二者关系应怎样表述？

1. A. 存在关联但尚不能确定因果方向
2. B. 低活动量必然是唯一致病原因
3. C. 低功能分必然完全由天气造成
4. D. 两者同时出现说明量表不能使用

27服务交接仅需了解支持措施，交接摘要应怎样编写？

1. A. 附上完整家庭私人聊天内容
2. B. 附上所有亲属财产明细资料
3. C. 保留姓名而删去协助事项
4. D. 提炼必要协助与风险信息

28同次记录中身高从一点六米变为十六米，复核应先怎样做？

1. A. 保留异常值以证明记录客观
2. B. 按同龄平均身高直接替换
3. C. 核对小数点及计量单位
4. D. 解释为老人真实身高增长

29某地缺少送餐服务，评估记录应怎样区分资源与能力信息？

1. A. 将服务缺少写成老人不愿进食
2. B. 将服务可得性另列为环境信息
3. C. 因缺少送餐直接降低进食分数
4. D. 因缺少送餐直接提高认知分数

30评估场所准备中，哪些措施有助于行动受限者参与？（多选）

1. A. 留出轮椅通行与转向空间
2. B. 提供可安全使用的休息座椅
3. C. 用台阶替代唯一无障碍入口
4. D. 将操作材料放在最高柜顶

31评估者收到服务商要求“把分数压低便于售课”的短信，最合适的处理是什么？

1. A. 按要求压低但在内部留真实分数
2. B. 按要求压低但让家属口头认可
3. C. 只调整难核实项目以减少争议
4. D. 保留要求记录并按程序报告回避

32访谈持续后老人反复打哈欠、要求休息，尚有非紧急项目未做，应怎样安排？

1. A. 要求家属替答剩余主观体验问题
2. B. 用前半段答案复制补齐剩余项目
3. C. 协商休息并记录中断及后续安排
4. D. 继续加快问答以赶完剩余项目

33未获授权的商业机构索取完整评估报告称可免费送礼，工作人员应怎样处理？

1. A. 提供全部数据但不告知老人姓名
2. B. 不提供报告并核实合法授权流程
3. C. 删除封面后提供全部正文附件
4. D. 收取保密承诺后直接提供报告

34完成评估后，家属要求在公共活动群发布完整报告以便照护，哪些处理适宜？（多选）

1. A. 先核实本人意愿与分享授权范围
2. B. 建议向必要照护者定向提供摘要
3. C. 将完整报告直接上传公共群聊
4. D. 仅改文件名后上传完整报告

35在老年人能力评估中，MMSE量表主要评估哪个方面？

1. A. 记忆力
2. B. 认知功能
3. C. 情感状态
4. D. 社交能力

36在老年人能力评估中，以下哪项不属于SPMSQ量表的评估内容？

1. A. 定向力
2. B. 记忆力
3. C. 计算力
4. D. 情感状态

37老年人在进行能力评估时，评估师发现其MMSE得分为23分，应判定为？

1. A. 正常认知功能
2. B. 轻度认知障碍
3. C. 中度认知障碍
4. D. 重度认知障碍

38对老年人进行能力评估时，若老人听力严重下降，评估员首先应

1. A. 使用书面或辅助沟通方式
2. B. 直接按失能判定
3. C. 请家属代为回答
4. D. 跳过该评估条目

39评估老年人'感知觉与沟通'时，询问'您看东西清楚吗'属于评估

1. A. 视力
2. B. 听力
3. C. 嗅觉
4. D. 触觉

40某老人能自己穿衣、进食，但洗澡需他人协助，按巴氏指数评定，该老人属于

1. A. 完全独立
2. B. 轻度依赖
3. C. 中度依赖
4. D. 重度依赖

41评估师询问老人“您能自己穿衣服吗”，老人回答“能，就是扣子要别人帮”，该回答在穿衣项评估中最恰当的记录是

1. A. 穿衣完全独立，无需帮助
2. B. 穿衣需要部分帮助
3. C. 穿衣完全依赖他人
4. D. 穿衣项目无法评估

42老年人能力评估报告中，“评估结论”与“评估建议”的关系，正确的是

1. A. 评估建议可以替代评估结论作为等级依据
2. B. 评估结论说明能力等级，评估建议提出照护方向
3. C. 两者内容必须完全一致才视为有效报告
4. D. 评估建议仅用于机构内部，不写入报告

43评估师第一次上门评估时老人情绪抵触、不愿配合，评估师合理的处置是

1. A. 当场判定老人认知障碍导致不配合
2. B. 说明评估目的并给予缓冲时间后再尝试
3. C. 直接按最差等级记录所有未答条目
4. D. 放弃评估并告知家属无法再预约

44评估师在实施老年人能力评估过程中，下列做法符合规范要求的有（多选）

1. A. 评估前向老人及家属说明评估目的和流程
2. B. 以老人本人实际表现作为主要信息来源
3. C. 为节省时间由家属全程代答所有条目
4. D. 对听力不佳老人采用书写等辅助沟通方式
5. E. 评估结果当场按家属意愿调整等级

45在老年人能力评估中，评估老人平地行走能力时，老人使用助行器可独立行走50米，但上下楼梯需他人搀扶，依据Barthel指数，其行走与上下楼梯两项得分合计应为多少？

1. A. 10分
2. B. 15分
3. C. 20分
4. D. 25分

46老年人能力评估中，评估老人洗澡能力时，老人能自行进入浴室并完成擦洗，但需他人帮助调节水温及准备洗澡用品，依据Barthel指数应计为多少分？

1. A. 0分
2. B. 5分
3. C. 10分
4. D. 15分

47老年人能力评估中，评估老人上下楼梯能力时，老人需他人搀扶才能完成上下楼梯，依据Barthel指数应计为多少分？

1. A. 0分
2. B. 5分
3. C. 10分
4. D. 15分

48老年人能力评估实施中，评估员在首次入户评估时需完成多项准备工作，下列属于评估前必要准备环节的有？（多选）

1. A. 核对老人身份信息与评估委托内容
2. B. 向老人及家属说明评估目的和流程
3. C. 提前预判评估等级并记录在案
4. D. 准备评估工具并确认环境安静私密
5. E. 评估结束后再补充告知评估目的

49老年人能力评估中，用于筛查认知功能且受文化程度影响相对较小的常用工具是？

1. A. 简易精神状态检查量表
2. B. 蒙特利尔认知评估量表
3. C. 临床痴呆评定量表
4. D. 日常生活活动能力量表

50评估员在询问老人近期情绪时，老人回答“还行吧，没什么”，但家属反映老人常独自哭泣，评估员下一步最恰当的做法是？

1. A. 以老人回答为准记录情绪正常
2. B. 结合家属信息进一步追问并观察
3. C. 直接判定老人存在抑郁
4. D. 转介精神科后不再评估

51评估老人穿衣能力时，老人能自行穿上衣但系扣需他人协助，且能独立穿裤，该老人穿衣项应判定为？

1. A. 可独立完成
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

52在老年人能力评估中，“工具性日常生活活动能力”与“日常生活活动能力”的核心区别在于

1. A. 是否需要在他人帮助下完成
2. B. 是否涉及使用工具与社会交往
3. C. 是否属于躯体功能范畴
4. D. 是否可通过康复训练改善

53评估员在评估前向老人及家属说明评估目的、流程和结果用途，并取得同意，这一环节属于

1. A. 评估环境准备
2. B. 知情同意
3. C. 评估结果复核
4. D. 评估档案归档

54评估老年人“社会参与”维度时，了解老人参加社区活动和与亲友交往情况，主要判断的是

1. A. 老人经济收入水平
2. B. 老人社会功能与角色维持情况
3. C. 老人居住房屋的适老化程度
4. D. 老人慢性病用药依从性

55在评估老年人平地行走能力时，老人需借助单拐才能在室内移动50米以上，按常用日常生活活动能力量表应评为哪一级？

1. A. 完全独立
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

56老年人能力评估等级判定中，老人日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与四个维度中有一项判定为重度受损，其余为轻度，其能力等级应如何确定？

1. A. 按各维度平均分确定
2. B. 按受损最重的维度确定
3. C. 按受损最轻的维度确定
4. D. 由评估员自行裁量确定

57某老人评估中日常生活活动能力为轻度受损、精神状��为中度受损、感知觉与沟通为轻度受损、社会参与为轻度受损，评估员下一步的正确做法是？

1. A. 直接按中度受损确定综合等级
2. B. 复核精神状态维度的评估依据
3. C. 将精神状态改判为轻度
4. D. 请家属重新填写评估表

58评估老年人进食能力时，老人需在帮助下才能将食物送入口中完成咀嚼吞咽，该表现应判定为

1. A. 独立完成
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

59评估老年人认知功能时，采用简易智力状态检查（MMSE）发现老人得分低于界值，下一步最恰当的处置是

1. A. 直接判定为痴呆并告知家属
2. B. 结合受教育程度及日常表现综合判断
3. C. 立即转介精神科强制治疗
4. D. 不再进行其他认知评估

60评估老年人社会参与能力时，老人表示因行动不便已两年未参加社区活动但愿意参与，该情况应判定为

1. A. 社会参与能力完好
2. B. 社会参与能力轻度受损
3. C. 社会参与能力中度受损
4. D. 社会参与能力重度受损

61老年人能力评估中，评估师在判定老年人能力等级时需综合参考的依据包括（多选）

1. A. 各维度评估得分
2. B. 评估时的具体表现记录
3. C. 家属对老人能力的期望
4. D. 评估师的主观印象

62评估老年人精神状态时，采用简易智力状态检查量表（MMSE）初筛，老人得分24分（满分30分），该结果提示

1. A. 认知功能正常
2. B. 存在轻度认知损害可能
3. C. 存在中度认知损害
4. D. 存在重度认知损害

63使用Barthel指数评估老年人日常生活活动能力，老人能独立完成穿衣、进食、如厕，但上下楼梯需他人搀扶，该老人Barthel指数最可能落在

1. A. 100分，完全独立
2. B. 61~99分，轻度依赖
3. C. 41~60分，中度依赖
4. D. ≤40分，重度依赖

64老年人能力评估师在评估中发现老人近期情绪低落、对事物缺乏兴趣，拟进一步筛查抑郁，宜选用的专用评估工具是

1. A. 简易智力状态检查量表（MMSE）
2. B. 老年抑郁量表（GDS）
3. C. 日常生活活动能力量表（ADL）
4. D. 社会支持评定量表（SSRS）

65老年人能力评估师在评估实施过程中，为保证评估结果的客观性和准确性，下列做法恰当的有（多选）

1. A. 在老人精神状态平稳时进行认知功能评估
2. B. 评估环境保持安静、光线充足且无干扰
3. C. 由评估师根据初步印象直接判定能力等级
4. D. 对老人及家属隐瞒评估目的和结果用途
5. E. 评估中同时观察老人实际表现并记录

66老年人能力评估师在评估前向老年人说明评估目的并取得其配合，这一环节属于评估实施流程中的

1. A. 评估告知与知情同意
2. B. 评估结果复核
3. C. 评估等级判定
4. D. 评估档案归档

67老年人能力评估中，评估师发现老年人近期体重明显下降且进食量减少，最恰当的处理是

1. A. 直接判定为营养不良并结束评估
2. B. 记录异常并转介营养或医疗评估
3. C. 仅记录体重数值不作处理
4. D. 归入情绪问题继续原流程

68老年人能力评估中，评估师观察到老年人穿衣时需他人系扣子但能自己套袖子，该老年人穿衣项目应判定为

1. A. 完全独立
2. B. 需要部分帮助
3. C. 需要大量帮助
4. D. 完全依赖

69评估师在老年人能力评估中评定其进食能力时，老人能在合理时间内自主完成进食，仅需他人在旁提醒或帮助夹菜，该进食能力应判定为哪一级？

1. A. 完全独立
2. B. 轻度依赖
3. C. 中度依赖
4. D. 重度依赖

70老年人能力评估中，老人近一个月内体重下降超过原体重的5%，且进食量明显减少，评估师应优先关注哪一维度？

1. A. 营养状况
2. B. 抑郁情绪
3. C. 吞咽功能
4. D. 口腔健康

71评估师对老人进行压疮风险评估时，老人长期卧床且大小便失禁，Braden评分中哪一项得分最低？

1. A. 活动能力
2. B. 营养摄取
3. C. 潮湿程度
4. D. 摩擦力剪切力

72评估师在老年人能力评估中使用ADL量表时，老人洗澡需他人帮助擦背和调水温，其余可自理，洗澡项应判定为？

1. A. 完全独立
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

73老人近一周出现白天嗜睡、夜间躁动不安，评估师在精神状态评估中应优先进一步核查的内容是

1. A. 近期用药与睡眠节律变化
2. B. 老人子女的探视频次
3. C. 老人既往的职业经历
4. D. 老人对饮食口味的偏好

74评估实施前，评估师向老人及家属说明评估目的、流程和结果用途，并取得同意，这一环节属于评估流程中的

1. A. 评估前准备与知情同意
2. B. 评估结果判定
3. C. 评估报告撰写
4. D. 评估结果反馈

75在社区居家场景中为独居老人做能力评估，评估师了解到老人能自理但近两月体重明显下降，此时评估报告中最应提示的关注点是

1. A. 营养与健康风险需进一步核查
2. B. 老人已属重度失能
3. C. 老人无需任何照护服务
4. D. 应直接转入机构养老

76某评估机构使用统一量表对老人进行能力评估，评估员在记录时把老人自述的“偶尔忘事”直接判定为认知功能重度受损，这一做法最主要的问题是

1. A. 未结合客观测评结果
2. B. 未征求家属意见
3. C. 未使用电子评估系统
4. D. 未安排复评时间

77在使用日常生活活动能力量表时，老人洗澡项目评定为“需他人帮助”，而穿衣项目评定为“可独立完成”，评估员据此判断老人整体日常生活活动能力时，正确的做法是

1. A. 以最差项目代表整体水平
2. B. 将各项目得分汇总后判定
3. C. 只记录最好项目的结果
4. D. 由家属决定最终等级

78对失智老人进行评估时，评估员发现老人在不同时段对同一问题的回答差异很大，此时对评估结果最合理的处理是

1. A. 取第一次回答为准
2. B. 取回答最好的一次为准
3. C. 结合多次观察综合判断
4. D. 取家属记忆中最好状态为准

79评估老年人进食能力时，若老人需在旁人帮助下才能将食物送入口中，但咀嚼和吞咽均正常，按日常生活活动能力评估的通常判定，该老人进食项应评为

1. A. 完全独立
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

80采用日常生活活动能力量表评估时，老人能自行穿脱上衣和裤子，但系扣、拉拉链需他人协助，该老人穿衣项应判定为

1. A. 完全独立
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

81老年人能力评估结果判定为轻度失能时，其日常生活活动能力通常表现为

1. A. 完全自理无需帮助
2. B. 少数项目需他人协助
3. C. 多数项目需他人协助
4. D. 全部项目依赖他人

82老年人能力评估中，评估人员对老人进行日常生活活动能力评定时，判断其进食功能为「需部分帮助」的核心依据是

1. A. 老人能在提示下自行用勺进食，但需要他人把饭菜夹到碗里
2. B. 老人完全不能经口进食，需依赖鼻饲维持营养
3. C. 老人能独立完成进食，但进食速度较慢需延长用餐时间
4. D. 老人能自行进食，但饭后需要他人帮助清洁面部

83老年人能力评估中，评估人员判定老人「精神状态」时，若老人近一周内几乎每天对以往感兴趣的活动丧失兴趣，且感到情绪低落，应优先考虑

1. A. 认知功能障碍
2. B. 抑郁状态
3. C. 谵妄状态
4. D. 焦虑状态

84采用老年人能力评估标准进行等级判定时，若老人日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与四个维度中有一项判定为重度受损，其余为轻度受损，通常应判定为

1. A. 能力完好
2. B. 轻度失能
3. C. 中度失能
4. D. 重度失能

85评估人员上门为老人评估时，老人当天突发发热、意识模糊，评估人员正确的处置是

1. A. 继续按原计划完成全部评估项目
2. B. 暂停评估并建议家属先送医诊治
3. C. 只评估日常生活活动能力部分
4. D. 将意识模糊直接记为重度认知受损

86评估老人平地行走能力时，老人能独立行走但需使用手杖保持平衡，正确的等级判定是

1. A. 完全独立
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖

87评估老人跌倒风险时，询问“过去一年内是否发生过跌倒”之所以重要，是因为既往跌倒史属于

1. A. 跌倒的独立危险因素
2. B. 认知功能的评估指标
3. C. 营养状况的替代指标
4. D. 社会参与的观察指标

88某评估员对听力下降的老人仅用口头提问完成全部评估，未使用任何辅助沟通方式，导致老人多次答非所问，正确的改进处置是

1. A. 改用书面或放大声音并确认理解
2. B. 直接按答错计分以节省时间
3. C. 请家属代替老人回答所有问题
4. D. 跳过沟通相关项目不评估

89评估老年人认知功能时，让老人依次说出当前年份、季节、月份、日期和星期，这组问题主要测评的是

1. A. 定向力
2. B. 记忆力
3. C. 注意力
4. D. 执行功能

90老年人能力评估中，"感知觉与沟通"维度评估视力时，若老人佩戴眼镜后能看清评估用大字卡，正确记录方式是

1. A. 按佩戴眼镜后的实际视力记录
2. B. 按未佩戴眼镜时的裸眼视力记录
3. C. 按家属描述视力记录
4. D. 按上次体检视力记录

91在老年人能力评估中，评估员使用标准化量表时，"评估环境安静、光线充足、老人状态平稳"这一要求属于

1. A. 评估实施的质量控制条件
2. B. 量表条目的计分规则
3. C. 能力等级的判定标准
4. D. 评估报告的格式要求

92老年人能力评估中，日常生活活动能力（ADL）与工具性日常生活活动能力（IADL）的核心区别在于

1. A. ADL评估认知功能，IADL评估运动功能
2. B. ADL涉及基本自理活动，IADL涉及社区生活技能
3. C. ADL仅适用于住院老人，IADL仅适用于居家老人
4. D. ADL由医生评定，IADL由家属评定

93老年人能力评估中，评估老人跌倒风险时， Morse跌倒评估量表中被公认为权重最大的危险因素是

1. A. 年龄超过65岁
2. B. 近三个月内有跌倒史
3. C. 使用行走辅助器具
4. D. 存在静脉输液

94老年人能力评估中，评估老人是否具备独立居住能力时，最应优先关注的评估维度是

1. A. 肢体运动功能与肌力等级
2. B. 认知功能与IADL能力
3. C. 营养状况与体重指数
4. D. 听力视力与感官功能

95某评估师在评估一位失语症老人时，老人无法用语言表达但能理解指令，评估师应优先选用的评估策略是

1. A. 改用书面问卷让老人填写
2. B. 采用观察法结合简单指令完成评估
3. C. 请家属全程代为回答
4. D. 直接判定为重度认知障碍

96使用巴氏指数（Barthel Index）评估时，若老人能独立完成床椅转移但需稍加协助穿衣，其余项目均独立，其总分通常落在

1. A. 75分
2. B. 85分
3. C. 90分
4. D. 100分

97采用老年人能力评估规范框架时，若老人日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与四维度中两项轻度受损，等级判定通常应考虑

1. A. 能力完好
2. B. 轻度失能
3. C. 中度失能
4. D. 重度失能

98老人能力评估中，评估者发现老人对问题回答前后矛盾，此时正确的做法是

1. A. 选择对自己有利的答案记录
2. B. 以家属补充信息为准直接记录
3. C. 结合多来源信息综合判断并注明
4. D. 忽略矛盾按第一印象记录

99老年人能力评估实施过程中，为保证评估结果可靠，评估者应做到（多选）

1. A. 在老人疲劳或情绪激动时暂停并择时再评
2. B. 仅依据家属描述完成全部条目
3. C. 对同一老人多次评估时保持工具与标准一致
4. D. 对关键条目结合观察与询问相互印证
5. E. 为节省时间跳过感知觉与沟通维度

100老年人能力评估中，使用巴氏指数评定穿衣项目时，老人能独立完成穿衣但需要他人帮助系鞋带，该项应评为

1. A. 完全独立
2. B. 需部分帮助
3. C. 需极大帮助
4. D. 完全依赖