宠物行为训练师行业认证 练习卷

1犬在独处时出现拆家、吠叫、排泄等行为，主人回家后惩罚，最可能造成的结果是

1. A. 分离焦虑症状加重并出现回避行为
2. B. 拆家行为立即减少并转为安静等待
3. C. 犬把惩罚与独处环境建立联系而更焦虑
4. D. 犬将惩罚与主人回家建立联系而减少迎接

2关于正惩罚在宠物行为矫正中的使用，下列理解正确的是

1. A. 惩罚需在行为发生后立即实施才可能有效
2. B. 惩罚强度越大越能一次消除问题行为
3. C. 惩罚可以替代正强化建立新行为
4. D. 惩罚后无需观察行为是否真正减少

3训练师教犬只“趴下”时，犬只每次都在训练师弯腰靠近时趴下，站直后不趴，说明训练中出现了

1. A. 刺激控制转移到了训练师的身体姿势
2. B. 犬只已完全掌握趴下口令
3. C. 犬只对食物奖励失去兴趣
4. D. 训练师强化了错误的坐姿行为

4犬在主人拿起牵引绳时过度兴奋跳跃，训练师建议先拿起牵引绳但不外出，反复数次后再外出，这一做法属于

1. A. 消退
2. B. 脱敏
3. C. 正惩罚
4. D. 塑造

5训练师评估一只猫的抓挠问题，发现猫只在沙发扶手处抓挠，最应先调整的环境因素是？

1. A. 在沙发扶手旁设置高度与材质合适的抓柱
2. B. 把沙发扶手用塑料膜完全包裹
3. C. 每天给猫剪一次前爪指甲
4. D. 把猫单独关在无沙发的房间

6犬只对陌生人过度吠叫并伴随后退、夹尾，训练师判断其行为动机属于

1. A. 防御性攻击
2. B. 领地性攻击
3. C. 游戏性吠叫
4. D. 分离焦虑

7犬只在散步时对远处犬只出现僵住、直视、身体前倾，训练师下一步应

1. A. 在阈值距离外转身引导离开并奖励放松
2. B. 继续靠近以测试其反应强度
3. C. 拉紧牵引绳并大声呵斥制止
4. D. 站在原地等待对方犬只通过

8犬完成“趴下”指令后训练师每次都给零食，随后改为每三次正确给一次，这种做法属于

1. A. 间歇强化并有助于行为维持
2. B. 连续强化并有助于快速消退
3. C. 负强化并有助于降低动机
4. D. 惩罚程序并有助于减少行为

9训练师在评估犬只攻击行为风险时，最应优先收集的信息是

1. A. 攻击发生的完整行为序列与后果
2. B. 犬只每天散步的总分钟数
3. C. 主人购买犬粮的月均花费
4. D. 犬只注射疫苗的具体品牌

10猫抓挠沙发，主人希望减少该行为，训练师最合理的方案是

1. A. 把猫爪全部拔除以彻底解决
2. B. 在沙发旁设置合适抓挠柱并奖励使用
3. C. 每次抓沙发就喷水并关进笼子
4. D. 用厚布把沙发完全包住不设抓挠物

11犬在散步时频繁出现嗅闻地面并停留不走的行为，训练师在评估时最应优先确认的是该行为是否属于

1. A. 正常探索行为的强度与频率
2. B. 服从性缺失导致的对抗表现
3. C. 分离焦虑引发的替代动作
4. D. 食物驱动过强造成的分心

12猫在使用猫砂盆时频繁在盆外排泄，排除医学问题后训练师应重点评估的是

1. A. 猫砂盆的位置清洁与猫的偏好
2. B. 猫的每日互动游戏时长是否足够
3. C. 家中是否有其他猫的毛发残留
4. D. 猫的体重与猫砂盆尺寸的比例

13犬只在主人离开后持续吠叫、破坏门窗，训练师判断为分离相关问题时，正确的基础干预是

1. A. 从极短离开时间开始进行渐脱敏练习
2. B. 出门前给犬只服用镇静类补充剂
3. C. 把犬只关进航空箱直到停止吠叫
4. D. 回家后严厉批评犬只的破坏行为

14猫咪抓挠沙发，主人希望将抓挠行为转移到猫抓板上，最有效的布置方式是

1. A. 将猫抓板放在沙发旁并奖励使用
2. B. 将猫抓板放在阳台并禁止上沙发
3. C. 用双面胶贴满沙发以阻止抓挠
4. D. 在沙发旁放置喷水装置驱赶猫咪

15救助站新入站犬持续躲藏、拒食已两天，训练师当下最合适的处置是

1. A. 减少刺激并提供隐蔽空间与食物
2. B. 每天多次抱出笼舍进行社交训练
3. C. 安排多只犬同笼以加速适应
4. D. 用高声指令迫使犬走出躲藏处

16救助站新到犬只出现持续躲藏、拒食、身体蜷缩，行为评估时较合理的初步处置是

1. A. 立即安排与多只犬同栏以促进社交
2. B. 强行抱出笼舍进行互动以加速适应
3. C. 提供遮蔽处并减少打扰让其自行适应
4. D. 每天多次打开笼门呼唤其出来活动

17猫在猫砂盆外排尿，经兽医排除泌尿系统疾病后，训练师首先应评估的关键因素是

1. A. 猫砂盆的清洁频率与摆放位置
2. B. 猫的日均睡眠时长
3. C. 家中电视的音量大小
4. D. 猫粮品牌的蛋白质含量

18猫出现'抚摸到一半突然抓咬'，行为学上最贴切的解释是

1. A. 抚摸时长超过猫的耐受阈值触发了防御
2. B. 猫天生具有攻击性无法改变
3. C. 猫通过抓咬表达对主人的支配地位
4. D. 猫在练习捕猎技能需要消耗精力

19犬出现护食低吼，训练师在矫正方案中安排"交换游戏"，其核心目的是？

1. A. 让犬学会接近食物的人带来更好结果
2. B. 让犬因害怕惩罚而放弃护食
3. C. 让犬习惯在进食时被强行取走食盆
4. D. 让犬把进食速度降低到可控范围

20用响片训练犬坐下时，响片声的正确功能是

1. A. 奖励犬的食物
2. B. 标记犬的正确行为
3. C. 命令犬保持姿势
4. D. 吸引犬的注意力

21猫在猫砂盆外排尿，经兽医排除泌尿系统疾病后，行为评估应优先排查

1. A. 猫砂盆数量、位置、清洁频率与猫砂类型
2. B. 家中是否有人对猫进行过惩罚
3. C. 猫每日的玩耍时长是否足够
4. D. 猫粮的蛋白质含量是否达标

22在经典条件反射中，狗听到开罐头的声音就跑到厨房，这个声音属于什么刺激？

1. A. 无条件刺激
2. B. 条件刺激
3. C. 中性刺激
4. D. 惩罚刺激

23犬在训练中出现「眨眼、舔鼻、转头、身体僵住」这组信号时，训练师应优先理解为

1. A. 安定信号，提示当前刺激可能已超阈值
2. B. 服从信号，说明犬准备执行指令
3. C. 游戏邀请，提示犬想延长训练时间
4. D. 警戒信号，说明犬即将发起攻击

24训练师在评估犬的咬击风险时，发现犬在资源被拿走时僵直、露齿并低吼，这一组信号提示

1. A. 资源守护行为已进入较高风险等级
2. B. 犬只是在表达游戏意愿
3. C. 犬的服从性需要通过惩罚提升
4. D. 犬的咬击风险可以忽略不计

25对犬的牵绳拉扯行为，训练师建议“犬松绳即继续前行，绳紧即停步”，这一方案属于

1. A. 负惩罚
2. B. 正惩罚
3. C. 负强化
4. D. 正强化

26在多猫家庭中，下列哪些做法有助于降低猫之间的资源竞争（多选）（多选）

1. A. 猫砂盆数量按猫数加一配置
2. B. 食水碗分点放置并保持视线遮挡
3. C. 把猫砂盆集中放在同一房间
4. D. 每天固定时段让猫共处一室进食
5. E. 提供多处高位休息点

27家中两只猫共用食盆后，其中一只出现进食时低吼并堵住食盆，最合理的调整是

1. A. 将食盆分置不同房间并错开喂食时间
2. B. 把两只猫关进同一笼中一起进食以和解
3. C. 增加食盆数量但继续放在同一角落
4. D. 改为自由采食让两只猫自行分配

28犬出现「转移行为」时，训练师应优先观察的是该行为发生前犬所处的何种状态

1. A. 冲突动机同时被激活的状态
2. B. 饥饿程度逐渐累积的状态
3. C. 睡眠周期被剥夺的状态
4. D. 领地标记刚完成的状态

29猫在室内随地排尿，排除泌尿系统疾病后，行为评估首选的排查顺序是？

1. A. 猫砂盆条件、环境压力源、标记行为动机
2. B. 猫粮品牌、饮水器类型、猫抓板材质
3. C. 猫的品种、年龄、绝育状态
4. D. 家庭成员数量、房屋面积、地板材质

30操作条件反射中，狗坐下后主人给予零食，狗坐下行为增加，这属于？

1. A. 正惩罚
2. B. 负惩罚
3. C. 正强化
4. D. 负强化