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心理咨询师在初次会谈中了解到来访者近两周情绪低落、睡眠差，但来访者表示只是想来聊聊，此时咨询师最恰当的基础处置是

知识点为初诊接待中的初步评估与风险筛查。来访者情绪低落伴睡眠差，应先评估自杀风险、社会功能受损程度及是否需要医疗转介，再决定后续安排。A项在未评估风险和功能前就系统咨询，程序跳步；…

某心理咨询师在未取得来访者书面同意的情况下，将咨询录音用于教学演示，仅在录音开头说明用于教学，该做法主要违背的伦理要求是

知识点：咨询伦理中录音录像与教学使用的知情同意要求。使用咨询录音用于教学需取得来访者充分知情后的同意，通常应书面同意，故B正确；A涉及专业能力；C涉及咨询中价值立场；D涉及与来访者…

心理咨询师在首次会谈中评估来访者存在明确自伤计划与可及手段，正确的下一步处置是

知识点：危机评估与安全处置优先原则。正确项：存在明确计划与手段属高风险，应转介并启动安全干预。错误项：继续评估延误风险；单签协议不足以免责；仅建议看护未达干预强度。…

心理咨询师在初诊接待时发现求助者的问题超出自身胜任范围，最恰当的处置是

知识点：咨询伦理中的胜任力与转介。超出胜任范围时应及时转介，说明理由并协助推荐资源，正确项C。A错，超出胜任范围继续咨询违反伦理；B错，简单终止会谈未做好转介安排；D错，转介后仍应…

心理咨询师在初诊接待中向来访者说明保密原则及其例外，这主要体现的伦理要求是

知识点：咨询伦理中的知情同意。正确项：说明保密及例外属于让来访者在充分知情基础上决定是否接受服务，是知情同意的核心内容。错误项B：双重关系指与来访者存在其他角色关系，与此无关。错误…

心理咨询师在初次会谈中得知来访者是其多年好友的配偶，此时最恰当的伦理处置是

与来访者存在朋友等先存关系会构成多重关系，可能损害咨询客观性与来访者利益，应评估风险并优先考虑转介，故C正确。转为非正式帮助已脱离专业关系，故A错。继续咨询并回避话题不能消除多重关…

关于社区心理服务指导师与心理咨询师的角色区别，理解正确的是

知识点：社区心理服务指导师的职责边界。正确项明确其定位为宣教、筛查、转介和支持性陪伴。错误项“独立长程治疗收费”超出执业范围；“执业范围等同”混淆两类角色；“诊断和用药建议”属于精…

心理咨询师在初诊接待中询问来访者“你说说看，你觉得自己到底有什么问题”，这一提问方式主要影响的是

知识点为初诊接待的会谈技术。正确项对：该提问带质问与评判色彩，直接损害共情氛围与安全感。错误项一：结构化程度取决于提纲与流程，非此问句主要影响。错误项三：测验选择由评估目的决定，与…

心理咨询师在咨询记录中书写“来访者今日表现明显好转，情绪稳定”，这一记录的主要问题是

知识点为咨询记录的专业书写规范。正确项对：记录应描述可观察的行为与言语，避免“明显好转”等主观评价。错误项二：记录情绪状态本身不违反保密，保密针对的是对外泄露。错误项三：署名是形式…

心理咨询师在实施心理测验时，符合伦理与标准化要求的做法包括

知识点为心理测验的伦理与标准化。正确项一：施测前说明目的与用途是知情同意的基本要求。正确项三：选用有常模与信效度证据的工具是标准化前提。正确项四：结果须结合多来源资料综合解释，避免…

心理咨询师在初诊接待中需向来访者说明保密原则及其例外，下列属于保密例外的是

知识点：保密原则及其法律与伦理例外。正确项对：存在对他人明确伤害风险时属保密例外。错误项一：强烈愤怒情绪本身不构成例外。错误项二：记录要求属知情同意范畴，不是保密例外。错误项三：督…

某初中生近两周情绪低落、失眠、成绩下降，但否认自杀意念，学校心理咨询师首次访谈后最恰当的处置是

首次访谈发现抑郁相关线索后，应先系统评估风险与症状严重程度，故正确项为进行自杀风险与抑郁症状的进一步系统评估。直接告知班主任并要求其立即停课治疗侵犯隐私且越权。仅提供放松训练并约定…

心理咨询师在初诊接待中使用“开放式提问”的主要目的是

开放式提问的功能是鼓励自由表达、收集信息，故正确项为引导来访者自由表达并获取较丰富的信息。快速锁定来访者的核心诊断类别属于封闭式提问或结构化评估的目的。验证咨询师已有的假设是否正确…

社区心理健康宣传活动中，一位居民说最近总失眠，心理咨询师最适宜的初步回应是

知识点为初步心理评估中的倾听与信息收集。先了解持续时间与功能影响属于规范的心理健康初步筛查步骤，能为后续判断提供依据。建议全面体检属于过度转介，忽略了心理评估本身；说不用太担心是淡…

关于心理健康指导师与心理咨询师的角色区别，理解正确的是

知识点为心理健康指导师的职责边界。其定位是心理健康宣传教育、初步支持和必要转介，不承担心理治疗、诊断或处方。说可独立治疗诊断、职责完全相同、可开药都超出了该角色的执业范围。…

关于心理健康指导师与心理咨询师的工作边界，理解正确的是

本题考查职业边界。正确项：心理健康指导师的职责是宣传、教育、一般性支持与转介，不涉及治疗与诊断。错误项一：系统心理治疗属于心理治疗师/咨询师范畴；错误项二：开具药物是精神科医生的法…

某来访者反复洗手，明知过度却无法停止，按原国家心理咨询师二级教材的判定思路，最需要优先评估的是

知识点：强迫症状评估的核心是症状的具体表现、情境与频率。正确项对：先弄清行为出现的情境和频率才能判断严重程度与功能损害。错误项：智力与记忆广度属认知能力评估，不是强迫症状首选；经济…

心理咨询师在初诊接待中向来访者说明保密原则时，恰当的做法是同时说明保密例外情形，其中必须告知的例外是

知识点：保密原则与保密例外。正确项：来访者有自伤或伤人危险属于法律与伦理均要求突破保密的例外。错误项：减少次数属于咨询设置协商，不构成保密例外；询问受训背景属于来访者知情权范畴，与…

心理咨询师在建立咨询关系时，向来访者承诺“我一定能帮你彻底解决这个问题”，这主要违背的伦理要求是

知识点：知情同意与专业胜任的伦理要求。正确项：对疗效做绝对化保证属于不切实际的承诺，违背伦理。错误项：双重关系指同时承担其他角色，题干未涉及；额外费用与题干承诺无关；使用术语属于沟…

心理咨询师在咨询过程中需要记录来访者资料，下列做法符合保密与档案管理要求的有

知识点：咨询记录的保密与档案管理。正确项：上锁存放并限制查阅、经知情同意后用于督导、来访者有权查阅自己的记录，均符合伦理要求。错误项：带回家中存放会增加泄露风险，不符合档案管理要求…

心理咨询师在摄入性会谈中了解来访者病史时，最适宜采用的提问方式是

知识点：摄入性会谈以开放式提问收集信息。正确项对：开放式提问利于来访者自由叙述。错误项A封闭式提问限制信息广度；错误项C面质属影响性技术，不用于初始收集；错误项D解释过早易造成误导…

心理咨询师在首次会谈中听到来访者说“我最近总想哭，但说不清为什么”，此时最符合摄入性会谈原则的回应是

知识点：摄入性会谈中保持价值中立、围绕来访者主诉具体化并收集资料。正确项通过具体化提问收集情境信息，不预设诊断也不过度解释。错误项一将来访者情绪直接往抑郁发作上推断，属于过早诊断；…

心理咨询师在咨询室接待一位自称“被单位领导长期打压”的来访者，来访者要求咨询师帮其写举报材料并陪同去单位讨说法，咨询师恰当的处理包括

知识点：心理咨询的职业边界与咨询目标设定。正确项一明确咨询不替代法律或维权服务，守住边界；正确项二把话题拉回来访者心理感受与影响，属于咨询应处理的内容；正确项四在情绪稳定后商定目标…

心理咨询师在初诊接待中向来访者说明保密原则时，提到保密例外应包含下列哪种情形

知识点为保密原则及其例外。透露计划伤害特定他人属于依法必须突破保密的危险情形，正确。表达不满属于咨询关系中的正常情绪表达，不构成保密例外；要求减少次数属于咨询安排协商，不涉及保密突…