育婴员（托育方向） 练习卷

1给8个月大的婴儿冲调配方奶粉时，正确的水温范围是

1. A. 40～50℃
2. B. 70～80℃
3. C. 90～100℃
4. D. 30～35℃

22岁幼儿在托育机构午睡时反复翻身、难以入睡，育婴员最适宜的做法是

1. A. 抱在怀里摇晃直到睡着
2. B. 轻声安抚并保持环境安静昏暗
3. C. 让幼儿起床到活动区继续玩
4. D. 给幼儿看手机视频帮助放松

3给8个月大婴儿冲调配方奶粉时，正确的水温与顺序是

1. A. 先加奶粉再倒入70℃以上热水摇匀
2. B. 先加40℃左右温水再放奶粉轻摇
3. C. 先加60℃水再放奶粉用力上下摇
4. D. 先放奶粉再兑沸水冷却后摇匀

4给9个月婴儿喂药时，育婴员适宜的做法是

1. A. 把药混在整瓶奶里让婴儿喝完
2. B. 用喂药器从嘴角内侧缓慢推入
3. C. 捏住鼻子趁哭时灌入
4. D. 把药涂在乳头上让婴儿吮吸

5给8个月大的婴儿添加辅食时，家长把新引入的蛋黄安排在上午第一次喂，这样做的主要目的是什么

1. A. 便于观察进食后是否出现过敏反应
2. B. 上午婴儿消化能力比下午强
3. C. 上午喂蛋黄吸收率更高
4. D. 上午喂食可减少夜间饥饿

6托育机构安排1岁幼儿进行户外活动时，选择上午9点前进行，主要考虑的是

1. A. 避开紫外线过强时段并保证活动安全
2. B. 上午幼儿运动能力最强
3. C. 上午空气质量一定优于下午
4. D. 上午户外场地使用人数最少

7给8个月大婴儿冲调配方奶粉时，正确的操作顺序是

1. A. 先加奶粉再倒入40℃温水摇匀
2. B. 先加温水再按平勺加奶粉摇匀
3. C. 先加温水再按满勺加奶粉搅匀
4. D. 先加奶粉再倒入70℃热水摇匀

8托育机构发现2岁幼儿把豆子塞入鼻孔，且豆子可见但位置较浅，育婴员正确的处置是

1. A. 用镊子自行夹出豆子
2. B. 让幼儿用力擤鼻排出
3. C. 保持幼儿安静并立即送医
4. D. 用棉签向鼻腔深处推挤

92岁幼儿午睡时突然惊醒哭闹、呼吸急促、双眼发直，约1分钟后自行缓解，育婴员下一步最恰当的处置是

1. A. 抱起幼儿安抚并记录发作表现与持续时间，随后告知家长并建议就医
2. B. 立即按压幼儿人中并大声呼唤其名字试图唤醒
3. C. 给幼儿喂少量温水帮助其恢复平静后继续午睡
4. D. 把幼儿单独留在睡眠区继续观察是否再次发作

10幼儿在托育机构进食时突然出现双手抓喉、面色发红、无法咳嗽出声，育婴员首先应当

1. A. 立即喂水试图冲下食物
2. B. 立即拍背并检查口腔异物
3. C. 让幼儿平躺休息观察变化
4. D. 抱起幼儿摇晃帮助咳出

11托育机构培养1岁半幼儿自主进食能力时，育婴员适宜采取的做法有哪些（多选）

1. A. 提供适合抓握的勺子和防洒碗
2. B. 允许幼儿自己舀取并容忍弄脏桌面
3. C. 在幼儿尝试时不断纠正握勺姿势
4. D. 把食物全部切碎拌成糊状喂食
5. E. 固定餐位和进餐时间形成规律

1212个月幼儿在托育机构进食时把食物含在口中不咽，育婴员正确的做法是

1. A. 用勺子轻压舌面促其吞咽
2. B. 示范咀嚼动作并鼓励模仿
3. C. 立即把口中食物取出
4. D. 让其喝水冲下口中食物

13给8个月大婴儿冲调配方奶时，先加入奶粉再倒入70℃以上热水会带来的主要问题是

1. A. 奶粉结块且部分营养素被高温破坏
2. B. 奶粉溶解更充分但蛋白质会凝固
3. C. 冲出的奶液浓度会低于标准要求
4. D. 奶液表面会形成一层脂肪膜

14教师在托育机构组织18个月幼儿进行抓握练习时，提供下列哪种材料最符合该月龄精细动作发展特点

1. A. 直径约2厘米的可水洗大颗粒积木
2. B. 直径约0.5厘米的小珠子
3. C. 需要剪刀裁剪的彩色卡纸
4. D. 带细小零件的拼装模型

15给8个月大的婴儿冲调配方奶时，正确的操作程序是

1. A. 先加奶粉再倒入70℃热水搅匀
2. B. 先加40℃温水再按平勺加奶粉摇匀
3. C. 先加少量温水调成糊再补满沸水
4. D. 先加奶粉再加温水至刻度线摇匀

16训练1岁半幼儿自己用勺吃饭时，托育员适宜的做法是

1. A. 手把手握着幼儿的手把饭送入口中
2. B. 给幼儿一把勺并允许洒落，同时用另一把勺辅助喂食
3. C. 等幼儿把碗里饭全部洒完再重新盛满
4. D. 要求幼儿必须吃完碗中食物才能下桌

17给6个月刚添加辅食的婴儿冲调米粉时，正确的做法是

1. A. 用70℃以上热水冲调并搅成稀糊
2. B. 用配方奶冲调并调成能挂勺的稠糊
3. C. 用沸水冲调后立即喂食
4. D. 用50℃温水冲调并调成流动的稀糊

182岁幼儿在托育机构午睡时突然出现入睡后大汗、打鼾明显且呼吸暂停数秒，育婴员下一步正确的处置是

1. A. 帮幼儿翻成俯卧位继续观察
2. B. 记录睡眠表现并建议家长就医评估
3. C. 把枕头垫高让幼儿侧头再睡
4. D. 唤醒幼儿喂少量温水后继续睡

19为1岁幼儿布置托育活动区时，下列做法有利于预防跌倒的是

1. A. 在活动区铺设厚度适中的防滑地垫
2. B. 把玩具柜靠墙但不固定在地面
3. C. 在爬行通道上放置圆形抱枕
4. D. 让幼儿穿大一号的软底鞋活动

20给2岁幼儿培养自主进食，教师正确的支持方式是

1. A. 把食物切成小块让幼儿自己拿勺
2. B. 端着碗一口口喂以保证吃够量
3. C. 把饭菜混合成一大碗方便舀取
4. D. 要求幼儿吃完才能离开餐桌

21托育机构进行玩具消毒，对塑料咬胶类玩具正确的做法是

1. A. 清洗后浸泡消毒再清水冲净
2. B. 用湿布擦拭后直接放回
3. C. 阳光下暴晒半小时即可
4. D. 用同一盆水清洗全部玩具

22托育机构发现2岁幼儿在活动区反复用头撞墙，育婴员首先应做的是

1. A. 立即制止并批评幼儿
2. B. 带离现场安抚并记录
3. C. 假装没看见继续观察
4. D. 给他玩具转移注意

23托育机构育婴员在组织婴儿睡眠环节时，下列做法正确的有（多选）

1. A. 仰卧放下并保持床面平整
2. B. 睡前检查口鼻有无遮挡
3. C. 睡眠区保持安静光线柔和
4. D. 将安抚物挂在床栏上方
5. E. 每15分钟巡视观察呼吸

24托育员为婴儿做被动操时，关于动作力度的正确判断是

1. A. 以婴儿关节发出弹响为到位
2. B. 以婴儿不哭闹且肢体能顺势伸展为适宜
3. C. 以婴儿出现轻微挣扎为有效刺激
4. D. 以婴儿皮肤发红发热为达到效果

25托育机构安排2岁幼儿午睡时，教师巡视的正确做法是

1. A. 每5分钟翻动一次幼儿身体防趴睡
2. B. 每隔10至15分钟观察呼吸与睡姿
3. C. 拉严窗帘并全程保持绝对安静
4. D. 给难入睡的幼儿含安抚奶嘴入睡

26教师引导10个月婴儿练习爬行时，正确的支持方式是

1. A. 用手托住婴儿腹部帮助其离地
2. B. 在婴儿面前放置玩具吸引其向前
3. C. 直接拉着婴儿双手让其拖行
4. D. 把婴儿放在学步车里练习移动

27为6个月婴儿添加辅食时，符合循序渐进原则的做法是

1. A. 一次引入两种新食物便于对比
2. B. 从强化铁米粉少量开始逐样添加
3. C. 先加蛋黄再加米粉以补充蛋白
4. D. 用果汁代替米粉作为第一口辅食

28托育机构为2岁幼儿安排户外活动时，符合早期教育要求的是

1. A. 每天固定时间进行大肌肉游戏
2. B. 用识字卡片替代户外活动
3. C. 让幼儿排队静坐观看他人玩
4. D. 按统一标准要求幼儿完成动作

29训练10个月婴儿拇食指对捏取小丸时，提供的材料最合适的是

1. A. 直径约1厘米的溶豆
2. B. 光滑玻璃弹珠
3. C. 带尖角的塑料积木
4. D. 直径3厘米的大绒球

30给8个月婴儿冲调配方奶粉时，正确的做法是

1. A. 先加奶粉再倒入70℃热水
2. B. 先加40℃温水再加奶粉
3. C. 先加少量温水调成糊再冲满
4. D. 用60℃水冲开后立即喂

31给婴儿做被动操时，正确的操作顺序是

1. A. 先做下肢屈伸再做上肢扩胸
2. B. 先做上肢扩胸再做下肢屈伸
3. C. 先做翻身训练再做四肢活动
4. D. 先做跳跃动作再做伸展

32给1岁幼儿喂药时，育婴员把药片碾碎混入整瓶奶中让其喝完，这一做法最主要的错误是

1. A. 药片碾碎会改变药物吸收速度
2. B. 混入奶中无法保证全部药量服入
3. C. 奶温会破坏药物的有效成分
4. D. 幼儿会对奶产生抗拒心理

33在托育机构中，育婴员发现2岁幼儿持续腹泻并伴口渴、尿少，正确的处理是

1. A. 继续正常饮食并多喝白开水
2. B. 暂时禁食并等待腹泻自行停止
3. C. 少量多次补充口服补液盐并送医
4. D. 给予成人止泻药控制症状

34托育机构为1岁以内婴儿布置睡眠区时，符合安全睡眠要求的做法是

1. A. 婴儿床内放置软枕固定头型
2. B. 床垫与床栏之间不留缝隙
3. C. 床上铺厚棉被增加柔软度
4. D. 让婴儿俯卧睡以减少惊跳

35为12个月幼儿选择室内大动作游戏时，较适宜的活动是

1. A. 沿地面直线练习双脚跳
2. B. 扶栏上下矮台阶取玩具
3. C. 单脚站立保持十秒
4. D. 双手抱球举过头顶投掷

36托育机构发现2岁幼儿在午睡中出现发热、面色潮红，教师首先应做的是

1. A. 测量体温并通知家长与保健人员
2. B. 给幼儿服退热药后继续午睡
3. C. 用厚被捂汗帮助退热
4. D. 让幼儿多喝热水继续观察

37托育机构育婴员在组织2岁幼儿集体游戏时，下列做法有助于保障安全与促进发展的有（多选）

1. A. 活动前检查场地有无尖锐物和小零件
2. B. 按幼儿能力分组安排不同难度动作
3. C. 活动中教师站位能观察到全体幼儿
4. D. 为激发兴趣让幼儿自由攀爬大型器械
5. E. 用比赛方式要求幼儿快速完成钻爬

38给9个月婴儿喂食时，育婴员发现婴儿将食物含在口中不吞咽并扭头拒绝，正确的做法是

1. A. 继续喂食并鼓励婴儿吞咽
2. B. 暂停喂食并观察婴儿是否有不适
3. C. 将食物换成甜味以吸引婴儿
4. D. 捏住婴儿鼻子促使其吞咽

39给1岁左右幼儿喂食颗粒状食物时，预防窒息最有效的做法是

1. A. 让幼儿边跑边吃以增加食欲
2. B. 把食物切成小块并坐稳进食
3. C. 给整粒坚果锻炼咀嚼能力
4. D. 喂食时逗笑让幼儿张口

40托育机构给婴幼儿喂药时，正确的做法是

1. A. 把药混在整瓶奶里让婴儿喝完
2. B. 核对姓名药名剂量后单独喂服
3. C. 捏住鼻子强行灌入药液
4. D. 让幼儿自己拿着药瓶喝

41给15个月幼儿训练用勺子进食，育婴员做法正确的是

1. A. 握住幼儿的手腕辅助送入口中
2. B. 让幼儿自己抓握并允许洒落
3. C. 每次少盛食物并固定其手臂
4. D. 用大号勺子方便幼儿舀取

42托育机构为8个月婴儿添加新辅食时，下列做法正确的有（多选）

1. A. 每次只添加一种新食物
2. B. 从一小勺开始逐渐加量
3. C. 添加后观察2至3天有无过敏
4. D. 将两种新食物同时加入米糊
5. E. 在婴儿生病期间尝试新食物

43关于幼儿午睡环境的创设，下列做法正确的是

1. A. 午睡时拉上遮光帘并保持安静
2. B. 播放节奏感强的音乐助眠
3. C. 午睡时开大灯便于巡视
4. D. 让幼儿趴睡在软枕上

44婴儿添加辅食后出现轻微便秘，在已保证奶量的前提下，较适宜的辅助做法是

1. A. 增加米粉稠度并减少喂水次数
2. B. 适量添加含膳食纤维的果泥或菜泥
3. C. 把配方奶冲调得比说明更浓一些
4. D. 用果汁完全替代当日的一次辅食

45托育机构为2岁幼儿安排大肌肉活动时，较符合其发展特点的做法是

1. A. 组织原地单脚站立比赛并计时长
2. B. 提供推拉玩具、钻爬和踢球等活动
3. C. 要求幼儿按口令完成标准队列动作
4. D. 让幼儿连续进行20分钟跳绳练习

466个月婴儿在托育机构午睡时，最适宜的睡姿安排是

1. A. 仰卧位单独睡在小床上
2. B. 侧卧位并用毛巾卷固定
3. C. 俯卧位以便排出胃内空气
4. D. 仰卧位与同伴并排同床

47给婴儿做被动操时，动作顺序安排比较合理的是

1. A. 先做上肢再依次做下肢和躯干
2. B. 先做下肢再依次做上肢和躯干
3. C. 先做躯干再依次做上肢和下肢
4. D. 先做下肢再依次做躯干和上肢

48与1岁半幼儿进行亲子阅读时，较能促进语言发展的做法是

1. A. 逐字指读并要求幼儿跟读全文
2. B. 指着图画用简短句讲并等其回应
3. C. 快速翻页读完一本再换下一本
4. D. 只放音频让幼儿自己听不互动

49托育机构预防幼儿午睡时发生窒息，下列做法正确的有（多选）

1. A. 睡前检查床面有无塑料袋等杂物
2. B. 让幼儿仰卧并保持口鼻通畅
3. C. 床垫选择平坦硬实且与床架贴合
4. D. 用长绳系玩具挂在床头安抚
5. E. 让幼儿含着奶嘴入睡并盖厚被

50给2岁幼儿洗手时，教师正确的操作程序是

1. A. 先涂洗手液再开水龙头冲手
2. B. 先挽袖开水龙头淋湿再涂洗手液揉搓
3. C. 先开水龙头冲手再关水涂洗手液
4. D. 先用湿毛巾擦手再涂洗手液揉搓