1社区工作者在入户走访时,居民提出一项不属于社区职责范围且需要专业资质才能办理的事项,此时最恰当的初步处置方式是
2社区工作者发现一名独居老人连续多日未开门取走门口牛奶,敲门也无人应答,最恰当的第一步处置是
3社区接到居民投诉楼下餐饮店油烟扰民,工作者到场后首先应当做的是
4社区社会工作者在个案服务中,服务对象反复讲述同一段痛苦经历,工作者恰当的回应是
5社区工作者在入户走访时发现独居老人家中堆放着大量过期药品,老人表示舍不得扔,此时最适宜的处置方式是
6社区工作者在开展低保入户核查时,发现申请家庭实际收入明显高于申报材料所填数额,正确的做法是
7社区工作者在推动生活垃圾分类时,发现部分居民长期在非投放时间将垃圾放在桶外,下列做法中最符合社区治理理念的是
8社区工作者在走访一户有精神障碍康复者的家庭时,家属希望社区不要对外透露病情,社区工作者正确的做法是
9社区网格员在巡查中发现独居老人家门口连续两天外卖未取、敲门无人应答,最恰当的下一步是
10社区工作者接到居民投诉,称某租户在住宅内经营外卖加工,楼道油烟味重,最符合职责边界的做法是
11社区议事会上,居民对“是否在小区广场增设儿童滑梯”争论激烈,主持人发现多数人尚未弄清经费来源和维护责任,此时恰当的处置是
12社区工作者在暴雨预警期间排查低洼院落,发现一位独居老人不愿转移,最恰当的处置是
13社区开展低保对象动态复核时,某家庭收入略超标准但因重病支出较大,社区工作者的正确做法是
14社区工作者为独居老人开展心理疏导时,老人反复诉说"活着没意思",工作者最应优先做的是
15社区工作者在整理居民需求清单时,把"希望增加健身器材""希望增设儿童游乐区"等诉求归类,这属于社区需求评估中的
16社区工作者在暴雨预警期间排查独居老人住所时,发现老人家中墙面渗水但老人坚持不愿转移,此时最合适的处置方式是
17社区工作者在组织居民议事会讨论加装电梯时,低层住户强烈反对,较有利于推进议事的做法是
18社区接到居民反映楼上漏水,双方情绪激动已在楼道争吵,工作者到场后第一步应做的是
19社区为独居老人建立关爱台账,下列做法中最能体现动态管理要求的是
20社区发现一名儿童身上有多处陈旧伤痕且家长解释含糊,工作者下一步应当
21社区心理疏导室接到居民来电称自己近期失眠、烦躁但不愿到现场,工作者较适宜的跟进方式是
22社区工作者在调解两户居民因空调外机滴水引发的纠纷时,双方情绪激动互不相让,此时第一步应当做的是
23社区工作者在接待一位因家庭矛盾情绪崩溃的居民时,对方反复哭诉并抓住工作者手臂不放,此时最恰当的回应是
24社区工作者在接到居民反映楼上住户深夜装修噪音扰民后,正确的处置顺序是
25社区网格员在巡查中发现独居老人连续两天未取订奶,敲门无人应答但屋内有电视声,下一步应当
26社区开展老年人防诈骗宣传,最有助于提升实际识别能力的做法是
27社区推行垃圾分类,部分居民长期不配合,社区工作者最有效的推进策略是
28社区工作者在组织志愿服务时,志愿者提出想服务某位独居老人但老人明确拒绝,正确处置是
29社区调解邻里噪音纠纷时,一方情绪激动拍桌,社区工作者首先应当采取的做法是
30社区工作者在组织居民议事会协商老旧小区加装电梯时,低层住户强烈反对,正确的议事推进策略是
31社区招募志愿者组建治安巡逻队,报名者中有一位年逾七旬且腿脚不便的老人,社区工作者的恰当处理是
32社区工作者在策划面向新就业形态劳动者(如外卖骑手)的服务活动时,下列做法中恰当的有(多选)
33社区调解邻里因空调外机噪声引发的纠纷时,工作者先分别听取双方陈述,再请双方共同确认“夜间噪声是否超过影响休息的程度”,这一做法主要体现的调解技巧是
34社区工作者在入户走访时发现独居老人家中堆放着大量过期药品,老人表示舍不得扔、偶尔还会吃,此时最恰当的处置方式是
35社区为困难家庭申请临时救助时,需要核实其家庭经济状况,下列做法中最符合规范的是
36社区在开展反诈宣传时,针对老年人群体最有效的宣传方式是
37社区工作者在开展独居老人定期探访服务时,下列做法中恰当的有(多选)
38社区社会工作者发现某低保家庭儿童连续多日未到校,家长称孩子在家帮忙照顾病人,首要的处置步骤是
39社区工作者在调解邻里噪音纠纷时,了解到噪声源于楼上住户夜间照顾失能老人,最恰当的调解切入点是
40社区工作者在开展心理疏导时,服务对象突然情绪激动并提及自伤念头,工作者应当
41社区工作者在策划一次面向随迁老人融入社区的服务项目时,下列做法有助于提升项目适切性的有(多选)
42某社区拟对低保申请家庭开展入户核查,工作者在核查收入时同时需要核实的内容是
43某社区推行楼门长制度,居民反映楼门长在调解邻里矛盾时经常替双方做决定,正确的改进方向是
44社区工作者在整理居民议事会记录时,对于会上未达成一致的事项,规范做法是
45社区工作者在推进垃圾分类工作中,下列做法符合基层治理要求的有(多选)
46社区在培育居民议事会时,部分成员提出“议事会只能议社区已经定好的事,不要提新问题”,作为社区工作者,较恰当的回应是
47社区工作者在接待一位情绪激动的居民投诉物业时,对方拍桌并提高音量,此时较恰当的即时回应是
48社区工作者在为困境儿童设计服务时,发现其家庭最缺的不是物质而是亲子沟通,此时较符合专业判断的做法是
49社区开展独居老人探访服务时,工作者发现老人家中燃气软管老化发硬,但老人坚持认为还能用不肯更换,正确做法是
50社区工作者组织居民成立志愿服务队,初期成员热情高但两周后参与人数明显下降,最应优先采取的维持措施是
51社区计划为高龄独居老人开展“一键呼叫”服务,工作者在需求评估阶段最应重点收集的信息是
52社区工作者在入户走访时发现独居老人家中堆放着大量捡来的废纸箱,通道仅容侧身通过,老人说“攒着卖钱,心里踏实”,此时最适宜的处置是
53社区工作者为辖区失业青年组织技能培训小组,第三次活动时有两名组员连续缺席,最恰当的处理是
54社区工作者策划面向高龄老人的防跌倒项目,在需求评估阶段最应优先收集的信息是
55社区工作者在开展困境儿童走访时,发现孩子手臂有明显淤青且家长解释含糊,正确的第一步是
56社区居民因楼下广场舞音量问题多次报警,双方情绪激动,社区工作者介入调解时首先应当做的是
57社区工作者在个案服务中,服务对象反复诉说同一段痛苦经历,工作者最恰当的回应是
58社区工作者为困境儿童链接助学资源时,发现其监护人拒绝接受外界帮助,此时应当
59社区工作者在整理居民需求清单时,发现多数居民反映的是停车难问题,但少数老人反映的是缺少休息座椅,资源有限时应
60社区开展独居老人心理支持小组时,一位组员反复讲述自己子女不来看望,其他组员开始低头沉默,工作者最适宜的做法是
61社区议事会上,居民对是否增设电动车充电桩意见分歧较大,主持议事最恰当的做法是
62社区开展老年人防诈骗宣传,最有助于提升识别效果的做法是
63社区推行垃圾分类初期,部分居民在非投放时间将垃圾放在桶边,社区工作者较为妥当的跟进方式是
64社区在推进老旧小区加装电梯过程中,低楼层住户强烈反对,高楼层住户要求尽快表决。社区工作者协调时较为妥当的做法是
65社区工作者在组织居民议事会时,发现部分居民代表全程沉默、不发表意见。为提升议事质量,较适宜的做法是
66社区在开展志愿服务积分兑换时,有居民反映积分记录与实际服务时长不符。社区工作者处理此类异议的恰当程序是
67社区工作者在调解一起因宠物犬惊吓儿童引发的邻里纠纷时,下列做法有助于促成双方和解的有(多选)
68社区社会工作者在小组活动中发现一名成员反复打断他人发言并替他人作答,下列介入方式中最符合小组工作规范的是
69社区在推进加装电梯意见征集中,一楼住户明确反对,高楼层住户要求尽快表决,社工较适宜的推进方式是
70社区接到居民投诉某住户在楼道给电动车充电,社工入户劝导时最恰当的说法是
71社区接到居民反映楼上住户深夜持续发出敲击声,多次沟通无效,双方情绪激动。社区工作者介入时首先应当做的是
72社区工作者在为困难家庭提供服务时,了解到该家庭同时存在经济困难和亲子关系紧张问题。按照社区服务的一般原则,较为恰当的介入顺序是
73社区工作者在策划面向青少年的暑期活动时,最需要优先考虑的是
74社区工作者在组织志愿者队伍时,发现部分志愿者因服务时间冲突而陆续退出。为稳定队伍,较有效的做法是
75社区工作者接到居民电话称其邻居家中有浓烈煤气味并听到老人呼救,此时首先应当采取的行动是
76某社区推行垃圾分类积分兑换,部分居民为多积分将其他楼栋垃圾带到本楼投放,社区工作者首先应当
77社区工作者在组织志愿者队伍时,为降低志愿者流失率,较有效的做法是
78社区工作者筹备一场面向新就业群体的权益宣讲活动,下列筹备环节中有助于提升参与度的有(多选)
79社区工作者接到居民反映楼上漏水,入户查看时发现两家已多次争吵,此时首要的处置动作是
80某老旧小区加装电梯,低层住户强烈反对,社区工作者推动协商时较恰当的切入点是
81社区工作者在调解邻里噪声纠纷时,一方情绪激动扬言“要让他好看”,此时最应优先做的是
82社区工作者在开展心理疏导服务时,下列做法符合专业要求的有(多选)
83社区工作者在组织居民议事会讨论老旧小区加装电梯时,低楼层住户情绪激动表示坚决反对,下列做法最能推进议事进程的是
84社区工作者在接待一名申请临时救助的居民时,发现其提供的收入证明与实际生活状况存在明显出入,正确的处理方式是
85社区工作者在调解一起因宠物犬惊吓儿童引发的邻里纠纷时,双方对是否牵绳各执一词且无监控,较适宜的调解切入点是
86社区工作者在入户走访时,居民反映楼上住户夜间持续发出敲击声已影响睡眠,工作者当天上门核实但楼上住户拒绝开门,此时最适宜的下一步处置是
87社区工作者接待一位因低保申请未通过而情绪激动的居民,居民反复质问并拍打桌面,工作者恰当的即时回应是
88社区工作者在开展个案服务时,服务对象多次提出希望工作者帮忙向单位领导说情保留其工作岗位,工作者应当
89社区工作者在走访一户因家庭变故陷入困境的居民时,居民表示不愿接受任何外部帮助,工作者较为恰当的做法是
90社区工作者在组织居民议事会协商停车位改造时,部分居民情绪激动、互相指责,此时主持人首先应当做的是
91社区计划培育一支由退休居民组成的志愿服务队,在起步阶段最有利于队伍持续运转的做法是
92社区工作者在走访中发现一户家庭屋内堆满废品、异味明显,家中有学龄儿童,最恰当的第一步处置是
93社区工作者在入户走访时,居民反复抱怨楼上住户夜间挪动家具的噪音,但又不愿当面沟通,此时最恰当的处置是
94社区议事会上,两栋楼居民因公共晾晒区位置争执不下,工作者引导协商时最有效的做法是
95社区工作者在推动老旧小区加装电梯时,低层住户明确反对,工作者下一步最合适的是
96某社区推行'楼门长'制度,居民反映楼门长只传达通知不收集意见,工作者改进的重点应是
97社区工作者在入户走访时发现一户居民家中垃圾大量堆积、异味明显,但居民拒绝开门沟通,最符合专业规范的下一步是
98某老旧小区加装电梯项目中,一楼住户明确反对,高层住户情绪激动要求社区'赶紧推进',社区工作者首先应当做的是
99社区工作者策划一场面向老年人的防诈骗宣传,最有助于提升实际防范效果的做法是
100社区工作者入户探访低保家庭时,居民提出希望社区帮忙申请某项救助,但该居民是否符合条件尚不明确,正确的回应是
参考答案
- B 知识点:社区工作者的转介与跟进职责。正确项对:先记录再转介并跟进反馈,既不失职也不越权,体现服务闭环。A错在简单推给居民…
- C 知识点:独居老人异常情况的应急处置程序。正确项对:先报告民警并共同到场核实,既及时又避免社区单独破门带来的法律风险。A错…
- B 知识点:社区环境纠纷的初步处置。正确项对:先查看现场、记录情况,是后续协调和转介的事实基础。A错在社区无权责令停业;C错…
- B 知识点:个案工作中的倾听与情绪陪伴。正确项对:反复讲述常是情绪处理的需要,耐心倾听并回应感受有助于建立信任。A错在提醒重…
- B 知识点:独居老人服务与安全宣传。正确项体现尊重服务对象自决权同时提供专业协助。错误项A替老人做决定侵犯其自主权;错误项C…
- B 知识点:社会救助入户核查规范。正确项如实记录并按程序上报,社区工作者无审批权。错误项A让申请人当场改材料属于诱导补正;错…
- B 知识点:社区环境治理与居民参与。正确项通过骨干带动和现场引导培育习惯。错误项A公开曝光侵犯隐私;错误项C取消投放点治标不…
- A 知识点:社会工作保密原则与隐私保护。正确项遵守保密义务,仅在必要时按规范有限披露。错误项B、C未经同意向他人或公开渠道披…
- B 知识点:特殊群体风险发现与应急处置流程。正确项对在:先通过家属核实,同时向社区报告,兼顾效率与程序。A项错在异常信号已较…
- B 知识点:社区工作者的职责边界与问题转介。正确项对在:社区负责发现、核实、上报和配合,执法处置由职能部门实施。A项错在社区…
- C 知识点:社区议事主持中的议题澄清与共识形成。正确项对在:关键信息未明确时先澄清再表决,保证决议可执行。A项错在信息不足时…
- C 知识点:应急转移中的特殊群体处置。正确项对在:通过家属协同劝导,同时做好转移准备,兼顾安全与自愿。A项错在已发预警时仅留…
- B 知识点:低保动态管理与支出型贫困认定。正确项对:收入略超但因病支出大的家庭可能符合支出型贫困认定,应记录并上报由审批机关…
- B 知识点:心理疏导中的危机识别与转介。正确项对:出现轻生念头须先评估风险并启动危机干预或转介专业机构。错误项:转移话题会错…
- B 知识点:社区需求评估的四种类型辨析。正确项对:居民主动表达出来的诉求属于表达性需求。错误项:规范性需求由专家或标准界定;…
- B 知识点:应急处置中尊重自决与风险防控的平衡。正确项通过联系子女形成亲情劝说合力,既尊重老人又降低风险。记录后离开未消除现…
- C 知识点:社区协商议事中的利益协调。正确项通过个别沟通把反对者纳入方案形成过程。多数表决通过忽视少数权益易激化矛盾;请其离…
- B 知识点:社区矛盾纠纷调解的现场处置顺序。正确项先隔离降温再取证,避免冲突升级。当场判责缺乏依据;让双方写说明在情绪激动时…
- B 知识点:特殊群体台账的动态管理。正确项按风险分级确定探访频次并留痕,体现差异化动态跟踪。固定季度更新不随风险变化;只存子…
- B 知识点:未成年人保护中的强制报告意识。正确项先保护儿童并履行报告义务。当面质问可能致其转移或加重伤害;群内征集信息侵犯隐…
- B 知识点:心理疏导中的跟进与关系建立。正确项尊重其意愿并约定后续联系,维持支持关系。强制到现场会中断求助;让其自行搜索缺乏…
- B 知识点:社区矛盾纠纷调解的情绪疏导与中立倾听技术。正确项通过分别倾听和复述实现情绪降温并澄清诉求,是调解前期必要步骤。当…
- B 知识点:危机个案接待中的情绪安抚与安全感建立。正确项通过平稳语气、身体距离调整和陪伴性语言建立安全关系。要求"先冷静"是…
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- B 知识点:家庭环境风险识别与儿童保护。应先评估风险并与家庭建立沟通。A项未经评估直接强制清理可能激化矛盾且未解决成因;C项…
- A 知识点:社区矛盾纠纷的受理与转介流程。正确项先登记诉求并承诺协调,符合社区工作者'接诉即办、搭建沟通平台'的职责定位;错…
- A 知识点:社区协商议事的程序与方法。正确项让双方代表陈述并投票,体现程序公正和民主决策;错误项由居委会直接定位置,剥夺居民…
- C 知识点:社区公共事务中的利益协调。正确项邀请反对方提出补偿方案,把对立转化为协商议题;错误项按多数推进忽视少数权益;错误…
- B 知识点:社区自治组织职责界定。正确项针对'只传达不收集'的问题明确职责,直接回应症结;错误项增加人数未解决职责缺失;错误…
- A 知识点:高风险家庭入户受阻时的报告与联动程序。正确项以不激化矛盾的方式留痕、借助楼栋长观察并上报,是规范做法。错误项:物…
- A 知识点:社区利益冲突中的需求评估与协商准备。正确项先摸清各方诉求再寻找协商空间。错误项:直接投票会把利益分歧简化为人数对…
- A 知识点:社区健康/安全教育中的参与式方法。正确项用真实案例加情景演练,能转化为实际应对能力。错误项:张贴转发属单向传播;…
- A 知识点:社会救助受理中的首问负责与转介。正确项记录诉求并协助咨询政策、告知流程,体现首问负责。错误项:当场承诺超出权限;…
