社会工作者职业资格（社会工作师） 练习卷

1根据《社会救助暂行办法》，乡镇人民政府、街道办事处受理低保申请后，在开展家庭经济状况调查时，应当自受理之日起多少个工作日内完成核查并提出初审意见？

1. A. 5个工作日
2. B. 10个工作日
3. C. 15个工作日
4. D. 20个工作日

2某社工在服务中发现服务对象家庭存在疑似未成年人遭受家庭暴力的情况，按照强制报告制度要求，社工应当

1. A. 先自行核实取证后再决定是否报告
2. B. 立即向公安机关等有关部门报告
3. C. 征求未成年人父母同意后再报告
4. D. 在月度机构例会上提出后再报告

3社会工作者在社区开展低保家庭入户核查时，发现一户家庭收入略高于当地低保标准但有大病患者，下列做法最符合社会救助政策衔接要求的是

1. A. 直接告知不符合低保条件并结束核查
2. B. 将其纳入低保边缘家庭并告知可申请医疗救助
3. C. 建议其隐瞒部分收入以通过低保审核
4. D. 先纳入低保再等待年度复核时调整

4社会工作者在小组工作中发现某组员反复打断他人发言，依据小组动力理论，此时工作者最适宜的处置是

1. A. 当场制止并请其向被打断者道歉
2. B. 暂停讨论重申小组规范并引导其表达
3. C. 会后单独约谈要求其退出小组
4. D. 调整座位让其远离被其打断的组员

5在社会工作服务过程中，符合专业保密原则及其例外情形要求的做法有（多选）

1. A. 服务对象同意后向督导披露其个案信息
2. B. 发现服务对象有伤害他人危险时向相关部门报告
3. C. 为方便社区管理将服务对象名单张贴在公告栏
4. D. 在机构内部案例讨论中隐去可识别身份的信息
5. E. 服务对象要求查阅自己的服务记录时予以拒绝

6某社区社会工作者拟为独居老人开展个案管理，在制定服务计划时，老人提出希望先解决就医陪护问题，但工作者评估认为情绪疏导更为紧迫，此时最符合专业伦理的做法是？

1. A. 按评估结论优先安排情绪疏导
2. B. 先与老人协商确定服务优先次序
3. C. 转介给心理咨询师处理情绪问题
4. D. 按机构规定统一安排服务顺序

7在社会工作实务中，下列属于“案主自决”原则正确应用的情形有哪些？（多选）

1. A. 服务对象拒绝接受失业救助，社工尊重其决定并记录
2. B. 服务对象有自杀风险，社工仍完全由其决定是否就医
3. C. 服务对象选择继续与施暴者同住，社工评估风险后提供安全计划
4. D. 服务对象决定放弃子女监护权，社工直接代办手续
5. E. 服务对象拒绝参加小组活动，社工尊重并告知可随时返回

8社会工作者在社区开展老年人防跌倒小组时，发现组员李阿姨每次练习起身动作都依赖旁边扶手，且拒绝尝试独立完成，社会工作者最适宜的处置是

1. A. 允许她继续依赖扶手，只要她愿意参加小组活动就达到了目的
2. B. 立即撤掉扶手并要求她独立完成，以突破其心理障碍
3. C. 先肯定其参与意愿，再分解动作并逐步减少扶手辅助
4. D. 让她退出小组，改由志愿者上门单独教授防跌倒知识

9社区工作者在暴雨预警期间排查独居老人，发现一位老人拒绝转移，最适宜的处置是

1. A. 尊重老人意愿不再劝说
2. B. 强制将老人带离住所
3. C. 联系其家属并持续劝导评估风险
4. D. 留下联系方式后离开现场

10某社会工作服务机构承接了政府购买的社区养老服务项目，项目周期内服务对象数量未达合同约定。机构负责人正确的处理方式是？

1. A. 自行调整服务指标并继续执行
2. B. 与购买方沟通协商变更服务内容
3. C. 将剩余经费转入其他项目使用
4. D. 要求社工加班完成原定指标

11社会工作者接到居民反映，一名独居老人连续两天未出门且敲门无人应答，社工首先应当采取的行动是

1. A. 联系老人子女要求其立即回家查看情况
2. B. 通过社区网格员和物业核实老人近期动态
3. C. 直接拨打报警电话请求破门进入老人家中
4. D. 在老人家门口张贴留言条等待其主动联系

12根据《中华人民共和国未成年人保护法》，民政部门对临时监护的未成年人，应当在进行临时监护之日起多长时间内作出是否长期监护的决定

1. A. 一个月内
2. B. 三个月内
3. C. 六个月内
4. D. 十二个月内

13某福利机构社工发现服务对象老人在机构内跌倒后意识清醒但诉说髋部疼痛，社工首先应当采取的处置是

1. A. 扶老人坐起并搀扶其走回房间休息
2. B. 原地安抚并呼叫医护人员同时不随意搬动老人
3. C. 给老人服用机构常备的止痛药缓解疼痛
4. D. 立即抱起老人送往附近医院急诊

14某福利机构社工发现服务对象小敏多次被父亲打伤，母亲知情但未制止，社工依据强制报告制度应当采取的正确做法是

1. A. 先劝父亲写下不再打人的保证书再观察
2. B. 向公安机关或民政部门报告并做好记录
3. C. 通知学校老师共同做父亲的思想工作
4. D. 征得母亲同意后再决定是否报告

15小组工作中，组员开始出现争权夺利、挑战带领者权威的情形，社会工作者判断小组进入

1. A. 开始阶段
2. B. 中期转折阶段
3. C. 成熟阶段
4. D. 结束阶段