林业调查规划设计员 练习卷

不分级 | 15 题 | 姓名:__________ 得分:______

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1在森林资源二类调查中,小班区划时遇到林权界线与地类界线不一致的地块,正确的处理方式是

  1. A. 以林权界线为准区划小班,地类界线在备注中说明
  2. B. 以地类界线为准区划小班,林权界线在备注中说明
  3. C. 将林权界线和地类界线叠加后取最小闭合单元区划小班
  4. D. 以行政村界线为准区划小班,林权与地类界线均作注记

2某设计咨询公司承接湿地公园总体规划,规划区内有省级重点保护野生植物分布,规划布局时应优先采取的处置是

  1. A. 将分布区划为游憩活动区
  2. B. 将分布区划为生态保育区
  3. C. 将分布区改为停车场用地
  4. D. 将分布区调整为建设用地

3在营造林作业设计中,某小班设计为块状混交,混交树种为喜光树种与耐荫树种,配置时正确的处理是

  1. A. 喜光树种块状配置在阳坡上坡位
  2. B. 耐荫树种块状配置在阳坡上坡位
  3. C. 两树种按棋盘格等面积交替配置
  4. D. 耐荫树种配置在林分边缘迎风处

4营造林作业设计中确定造林密度时,若设计树种为马尾松且培育目标为纸浆材短轮伐期,适宜初植密度应控制在

  1. A. 每亩60~80株
  2. B. 每亩110~130株
  3. C. 每亩220~260株
  4. D. 每亩400株以上

5林业调查中采用角规绕测法调查林分断面积时,若角规常数选择过大,会导致

  1. A. 每公顷断面积估计值偏大,样点计数株数偏多
  2. B. 每公顷断面积估计值偏小,样点计数株数偏少
  3. C. 断面积估计值不变,只是计数株数减少
  4. D. 断面积估计值不变,只是计数株数增多

6在森林资源调查中,角规绕测时测得某林分每公顷断面积与平均高,若该林分平均高为14米,查表得形高为0.52,角规断面积计数为12,则每公顷蓄积量约为

  1. A. 67立方米
  2. B. 87立方米
  3. C. 112立方米
  4. D. 134立方米

7在森林资源调查中,计算小班蓄积时若小班内存在多个林分类型,正确的处理方法是

  1. A. 按面积加权计算小班平均蓄积
  2. B. 按优势林分类型直接计算蓄积
  3. C. 按各林分类型分别计算后求和
  4. D. 按最大蓄积林分类型代表小班

8某设计咨询公司编制低效林改造作业设计,对郁闭度0.3的天然次生林实施改造,正确的改造方式是

  1. A. 全面皆伐后重新造林
  2. B. 林冠下补植目的树种
  3. C. 带状采伐后补植
  4. D. 封山育林禁止采伐

9在林业规划设计中,计算某树种造林密度时,若设计株行距为2米×3米,则每亩理论造林株数约为

  1. A. 74株
  2. B. 111株
  3. C. 148株
  4. D. 222株

10某调查队在样地调查时发现样地内有部分林木被风折但尚未伐除,在计算林分蓄积量时正确的处理是

  1. A. 风折木按实际可利用部分计算
  2. B. 风折木全部计入活立木蓄积
  3. C. 风折木全部不计入任何蓄积
  4. D. 风折木按正常木一半蓄积计

11某调查队员在林地“一张图”年度更新中,发现遥感影像上小班边界与现地明显不符,正确的处理环节是

  1. A. 直接在影像上按现地边界修改小班界线并更新属性
  2. B. 记录不符情况,现地核实后按核实结果修改界线并注明变更依据
  3. C. 维持原小班界线不变,仅在属性表中标注“界线存疑”
  4. D. 按影像边界为准更新,现地核实工作留待下一年度进行

12某林业规划设计项目需编制森林经营方案,确定采伐限额时,下列哪项因素应作为年采伐量测算的核心约束

  1. A. 森林生长量与合理年伐量
  2. B. 木材市场价格与销售渠道
  3. C. 林区道路密度与集材方式
  4. D. 林业局人员编制与资金

13某林业调查规划院承接县级森林经营方案编制,在分析森林资源数据时发现活立木总蓄积量与森林蓄积量差值异常偏大,最可能的原因是

  1. A. 四旁树和散生木蓄积计入活立木总蓄积
  2. B. 疏林地蓄积误计入森林蓄积
  3. C. 灌木林地蓄积计入活立木总蓄积
  4. D. 未成林造林地蓄积计入森林蓄积

14某林场进行森林抚育采伐作业设计,林分为杉木中龄林、郁闭度0.9、平均胸径14cm,抚育方式应优先选择

  1. A. 透光伐
  2. B. 生长伐
  3. C. 卫生伐
  4. D. 择伐

15森林资源规划设计调查中,小班蓄积量采用标准地调查推算时,标准地面积应达到的要求是

  1. A. 标准地内林木株数不少于100株
  2. B. 标准地面积不小于小班面积的5%
  3. C. 标准地面积不小于1亩且株数不少于30株
  4. D. 标准地面积不小于小班面积的1%且株数不少于50株