1用于直接评估手部最大等长力量的常见测试是哪项?
2训练计划逐步增加对肌肉的要求,主要体现哪项原则?
3两位身高相同且BMI相同的学员,一位常练力量一位久坐,教练应怎样进一步判断体成分差异?
4体重未变但腰围持续减小且力量提高,最合理的阶段评价是什么?
5学员硬拉前两组技术稳定,第三组末段腰背控制下降但无疼痛,教练当场应怎样调整?
6在给新会员做体适能评估时,若其静息心率测得为 52 次/分且无不适主诉,下一步最合适的处置是
7指导会员完成罗马尼亚硬拉时,为强化腘绳肌牵拉感,最关键的提示是
8为久坐办公的初学客户做体适能评估时,静息心率与血压应在何时测量更符合规范
9一位高血压客户在抗阻训练中出现头晕、面色苍白,教练应首先采取的措施是
10给一名平时久坐、无训练经验的中年客户做体适能评估时,下列哪项安排符合社会体育指导员的执业规范?
11一名客户训练中突然出现小腿后侧“啪”的一声并伴剧痛,无法继续踮脚,社会体育指导员应首先?
12为一名平时静坐少动、无心血管症状的35岁男性做初始体适能评估时,下列哪项属于运动前健康筛查中必须优先获取的信息
13为高血压会员安排抗阻训练时,教练应特别提醒其在用力阶段避免
14为一名长期伏案、主诉颈肩僵硬的会员做初始体适能评估时,最应优先安排的基础筛查是
15关于运动损伤预防中的热身安排,下列做法最合理的是
16客户做俯卧撑时腰部明显塌陷、髋部低于肩膝连线,教练首选的纠正顺序是
17客户服用降压药后自述运动时容易头晕,教练在制定训练计划时最应优先考虑的是
18进行俯卧撑动作教学时,客户出现塌腰并伴随腰椎过度前凸,教练首先应提示其建立的核心控制是
19关于运动前动态拉伸与静态拉伸的安排,较合理的做法是
20会员在做哑铃卧推时肩关节出现明显前移并伴随耸肩,教练最应优先提示的纠正指令是?
21在给会员做体脂率评估时,同一人同一天用生物电阻抗法测得晨起与运动后数值差异较大,最合理的解释是?
22某会员在做坐姿划船时出现耸肩、肩胛骨前伸,教练应优先提示其强化哪个环节?
23在设计初学者抗阻训练计划时,下列哪些做法符合安全与循序渐进原则?(多选)
24教练在指导客户做硬拉时,发现其下放阶段腰椎出现明显屈曲,正确的教学提示是
25为客户设计抗阻训练计划时,若目标是提高最大力量,通常安排的负荷与重复次数组合是
26教练为客户设计为期8周的抗阻训练计划,若要体现渐进超负荷原则,最合理的做法是
27一名会员在做哑铃肩上推举时主诉右肩前上方有刺痛,且手臂上举到约 120 度时疼痛明显加重,教练当下最恰当的处理是
28一名会员在做硬拉时腰椎明显屈曲、杠铃远离身体,教练应首先纠正的环节是
29一名会员在完成坐姿划船时出现耸肩、颈部前伸,教练应首先调整的动作环节是?
30对一名静息心率偏高、平时以久坐为主的成年会员做初始体适能评估时,下列哪项安排最符合健康筛查与风险控制原则
31关于体适能评估中的柔韧性测试,下列哪项做法更能保证结果的可比性
32为一位无训练经验的办公室人群做体适能评估时,静息心率测得62次/分,血压118/76mmHg,下一步最合适的评估顺序是
33会员在做硬拉时下背部出现明显弓背,教练应优先调整的环节是
34会员做哑铃卧推时肩关节出现明显前移并伴随耸肩,教练应优先提示其调整的环节是
35会员在完成坐姿划船时出现耸肩并伴随肘部高于肩,教练应优先纠正的动作模式是
36在动作教学中,教练让会员先仰卧做臀桥,再站立做髋铰链,最后做罗马尼亚硬拉,这种安排主要体现下列哪项教学原则?
37会员在做平板支撑时出现塌腰并伴随腰部酸胀,教练最应提示其完成下列哪项调整?
38为高血压客户安排有氧运动时,其血压控制稳定且医生未限制运动,教练在运动中出现血压异常升高的判断依据通常是
39教练给一位无训练经验的女性客户设计卧推训练,客户在空杆(20kg)阶段已能标准完成12次,按抗阻训练负荷递增的一般原则,下一步最合理的安排是?
40一名高血压客户在力量训练中出现头晕、面色苍白,教练首先应采取的措施是?
41会员在做杠铃深蹲时出现明显“屁股眨眼”(骨盆在最低点由前倾转为后倾),教练判断其可能受限的主要因素是
42教练为高血压会员设计抗阻训练时,最应避免的呼吸方式是
43教练在教授会员壶铃硬拉时,发现会员在动作起始阶段先屈膝下蹲再俯身,导致杠铃路径前移,正确的教学提示应是
44会员在做坐姿划船时出现耸肩,教练提示先下沉肩胛再拉动手柄,这一提示主要针对的动作环节是
45在抗阻训练计划中,若要优先提高最大力量,通常应选择的负荷与重复次数组合是
46在给会员做俯卧撑动作教学时,会员出现塌腰且肩胛骨明显前引,教练首先应调整的是
47进行坐位体前屈测试时,为确保结果可比,下列操作要求最应当遵守的是
48会员在做坐姿划船时主诉下背部酸胀而非背部肌肉发力感,教练观察其躯干随拉手前后晃动,最恰当的即时调整是
49一名无训练经验的45岁女性会员做俯身哑铃划船时出现明显弓背、躯干晃动,教练在调整动作教学时应当优先采取的措施包括(多选)
50一位会员在完成坐姿划船时总是耸肩、肘部抬得过高,教练判断其主要问题是
