1“暴殄天物”中“殄”的正确读音是
2下列成语书写完全正确的是
3下列句子中“的”“地”“得”使用正确的是
4某编辑在审稿时发现“松驰”一词,判断其书写问题并修改,正确做法是
5下列词语中“券”字书写完全正确的一项是
6“锲而不舍”中“锲”字的正确读音是
7“脍炙人口”中“脍”字的正确读音是
8下列词语中“拾级而上”的“拾”应读作
9“茕茕孑立”中的“孑”正确含义是
10“参差不齐”中“参差”的正确读音是
11下列词语中“模”的读音与“模棱两可”的“模”相同的是
12“他做事一向_______,从不拖泥带水”中应填的词语是
13“莘莘学子”中“莘莘”的意思是
14“冒天下之大不韪”中“韪”字的正确读音是
15“戍”“戌”“戊”“戎”四字中,表示“军队驻守”的是
16“七月流火”在现代汉语中的规范含义是
17某教师板书“再接再励”鼓励学生,正确的写法应是
18“戍”“戌”“戊”“戎”四个字形近,其中表示“军队驻守”的是
19下列词语中字形完全正确的一组是
20编辑小张在稿件中看到“请予批复为盼”一句,判断其中“予”的用法是否正确,正确判断是
21“冒天下之大不韪”中“韪”的意思是
22下列句子中“的地得”使用完全正确的一项是
23文秘在起草公文时需用“必须”与“必需”,下列用法正确的是
24“脍炙人口”中“脍”字的本义与下列哪一项最接近
25“这篇文章观点鲜明,论据充分,堪称_____之作”横线处填入最恰当的一项是
26在编辑加工中,遇到“凯旋归来”这一表述,正确的处理方式是
27“戍”“戌”“戊”三字中,表示地支第十一位的是
28“七月流火”在现代汉语中常被误用来形容天气炎热,其本义是
29下列词语中“和”字读hè的是
30“韬光养晦”中“韬”字的正确读音是
31“这篇文章语言洗练,不蔓不枝”中“蔓”字的正确读音和用法是
32“他在会上作了深刻的自我批评,态度非常诚恳”一句中,“作”与“做”的选用依据是
33一位教师在板书时把“再接再厉”写成“再接再励”,学生指出后,教师最恰当的处置是
34下列各组词语中,加点字(以括号标示)的写法与规范字形完全一致的有(多选)
35下列词语中加点的字读轻声的是
36“口”作为偏旁在“问、闻、闷”中属于哪种偏旁类型
37某编辑在审稿时发现“他必竟还是个孩子”一句,其中“必”字应改为
38“鼎力相助”一词的正确使用对象是
39下列姓氏注音正确的是
40下列词语中加点字(括号内字)读音为“sù”的有(多选)
41“莘莘学子”中的“莘莘”表达的数量含义是
42编辑审稿时发现作者将“树阴”写作“树荫”,按现行汉字规范,正确做法是
43下列成语中没有错别字的是
44“这篇文章观点鲜明,论述深刻”中“鲜明”的构词方式是
45文秘人员在公文中写到“请予批复为盼”,其中“为盼”的正确含义是
46下列词语中“血”的读音与“血淋淋”的“血”相同的是
47下列成语中“差”的读音与“差强人意”的“差”相同的是
48“他的书法遒劲有力”中“劲”的读音与下列哪个词中的“劲”相同
49某编辑在审校书稿时发现“部署”被写成“布署”,他查阅工具书后确认正确写法是
50‘他做事一向_____,从不拖泥带水。’横线处应填入的词语是
51‘脍炙人口’中的‘脍’字的意思是
52‘这篇文章内容空洞,读起来_____。’横线处最恰当的词语是
53‘某文秘在起草通知时写道:‘请各部门于本周五前将材料交到办公室,逾期不再受理。’’从汉字应用规范角度看,该句存在的问题是
54“他的建议对改善工作流程起到了重要作用”一句中,“对”的词性是
55下列词语中加点字的读音与其他三项不同的是
56下列词语中,加点字读音正确的有(多选)
57“羸弱”中“羸”的字形与字义对应正确的是
58“编”与“辑”在“编辑”一词中的构词方式是
59校对时发现“受益匪浅”被写成“受益非浅”,判断其错误类型属于
60「经过三个月的整顿,公司面貌_____」横线处应填入的词语是
61下列各句中,没有错别字的是
62“载歌载舞”中“载”的读音与下列哪一项中“载”的读音相同
63“戍”“戌”“戊”“戎”四个字按笔画数由少到多排列,正确的一项是
64“他做事很认真,从不马马虎虎”中的“马虎”与下列哪个词构成反义关系
65下列句子中,加括号的成语使用恰当的一项是
66“熨帖”一词中“熨”的正确读音是
67下列各字中,笔画数为9画的是
68下列汉字中,与“休”的造字法相同的是
69“同学们在操场上兴高彩烈地做游戏”一句中写错的字是
70“他做事总是按部就班,从不越雷池一步”中“部”的正确写法依据是
71“他的演讲抑扬顿挫,极富感染力”中“挫”的意思是
72下列词语中“模”的读音与“模样”中“模”相同的是
73“他做事总是____,从不轻易下结论。”横线处应填的词语是
74“他不但学习好,而且品德也优秀。”这句话中关联词使用属于
75下列词语中“血”的读音与“血型”中“血”的读音相同的是
76下列词语中“处”读chǔ的是
77“他说话总是____,让人摸不着头脑。”横线处应填写的成语是
78下列词语中,加点字读轻声的有(多选)
79“赝品”的“赝”与下列哪个字的读音相同
80“这个方案还有不少需要______的地方”横线处应填
81“寒暄”一词中“暄”的正确意思是
82下列词语中画线的字读音与其他三项不同的是
83某编辑在审稿时看到句子“他的演讲鞭辟入里,听众无不动容”,其中“鞭辟入里”的使用是否恰当
84下列词语中“巷”的读音与“街头巷尾”的“巷”相同的是
85“衣”字在“衣锦还乡”中的读音和意义是
86下列句子中加引号的词语使用恰当的是
87某编辑在审稿时发现稿件中“坐落”写成了“座落”,他查阅词典后确认正确写法,下列判断和处理正确的是
88下列各组成语中,没有错别字的一组是
89下列句子中,加点词语使用不恰当的是
90某教师在板书“再接再厉”时,学生指出其中一个字写错了,该字是
91“首当其冲”在句子中使用正确的是
92秘书小李起草通知时写下“请各部门于本周五前将材料交至办公室,逾期不候”,其中“不候”使用是否恰当
93下列句子中“即”与“既”使用正确的一项是
94下列词语中“强”的读音与“勉强”中“强”相同的一项是
95某编辑在审稿时发现“问题反映强烈”与“问题反应强烈”两种写法,下列判断正确的一项是
96下列词语中「刽」字读音正确的是
97「觥筹交错」中「觥」的规范读音是
98「刚愎自用」中「愎」的正确读音是
99“处”在“处理”“处所”“处境”三个词中的读音依次是
100某编辑在书稿中要把“如愿以偿”改成“如愿以尝”,理由是“尝”有尝试之意,这一判断的错因是
参考答案
- B “殄”读 tiǎn,意为灭绝、糟蹋。zhēn 是“珍”的读音,易因形近误读;diàn 是“甸”“淀”的读音;zhěn 是…
- B “按部就班”出自陆机《文赋》“然后选义按部,考辞就班”,“部”指门类、次序。A“按步”误将“部”写作“步”;C“安步”是…
- C “得”用于动词或形容词后连接补语,“下得很大”正确。A“飞快得跑”应为“飞快地跑”,状语用“地”;B“高兴的笑了”应为“…
- A “松弛”指放松、不紧张,“弛”从弓,本义为放松弓弦。A 正确指出“驰”为车马疾行,与“放松”无关。B 误解“驰”义;C …
- A 知识点:“券”指票据或凭证,下部为“刀”。正确项“证券”用字规范。卷是书籍通称,与票据无关;劵是“倦”的异体部件,非规范…
- A 知识点:“锲”读qiè,意为雕刻。正确项qiè符合规范读音。qì是“契”的读音,因形近而误;jié是“竭”的读音,语义相…
- A 知识点:“脍”读kuài,指细切的肉。正确项kuài符合规范读音。huì是“烩”的读音,因形近义近而误;kuì是“馈”的…
- A “拾级而上”中的“拾”读 shè,意为逐级登阶。shí 是“拾取”的常用读音,shì 是“拾”在古义中“更迭”的罕读,s…
- A “孑”本义为无右臂,引申为孤单,“茕茕孑立”形容孤苦伶仃。微小对应“纤”,迅速对应“捷”,残存对应“剩”,均为与“孑”形…
- A “参差”读 cēn cī,形容长短高低不齐。“参”读 cān 时用于“参加”“参考”,“差”读 chā 时用于“差别”,…
- C “模棱两可”的“模”读mó。知识点:多音字“模”的读音分化。正确项“模范”读mó。错误项“模样”读mú;“模具”读mú;…
- A 知识点:成语的语义搭配。“雷厉风行”形容执行政策、做事声势猛烈、行动迅速,与“不拖泥带水”呼应。错误项“雷霆万钧”形容威…
- B 知识点:叠词成语的释义。“莘莘”形容众多,“莘莘学子”指众多的学生。错误项“辛苦”“勤奋”“优秀”均为望文生义,与“莘莘…
- A 知识点:形声字“韪”的读音。正确项“wěi”是“韪”的规范读音,意为“是、对”。错误项“wéi”混淆了“韦”的声调;“h…
- A 知识点:形近字辨析。正确项“戍”指军队驻守,字形为“人持戈”。错误项“戌”是地支字;“戊”是天干字;“戎”指兵器或军事,…
- A 知识点:成语“七月流火”的本义与常见误用。正确项“天气逐渐转凉”源于《诗经》中大火星西沉的天象。错误项“天气酷热难耐”是…
- A 知识点:成语“再接再厉”的规范字形。正确项“再接再厉”中“厉”意为磨砺。错误项“励”误用为鼓励义;“历”误用为经历义;“…
- A 知识点:形近字笔画差异与字义对应。“戍”字从人持戈,义为驻守边疆,读 shù。正确项“戍”符合。戌读 xū,是地支名;戊…
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- A 知识点:公文用语中“予”的规范用法。“予”作动词表示给予,“请予批复”即请给予批复,用法正确。正确项。改为“与”是连词或…
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- B 知识点:结构助词“的、地、得”的分工。“慢慢地走过来”中状语修饰动词用“地”,正确。错误项“高兴的跳”状语应用“地”;“…
- B 知识点:同音词辨析。“必须”是副词,修饰动词;“必需”是动词或形容词,表示不可缺少,多修饰名词。“生活必需品的供应必须保…
- A 知识点:汉字本义辨析。“脍”从“月”(肉)部,本义指细切的肉;“炙”指烤肉,二者合称泛指美味。错误项“烤熟的肉”对应的是…
- A 知识点:易混词语搭配辨析。“扛鼎之作”指在某一领域具有重大影响、分量极重的作品,正确项“扛鼎”搭配恰当。错误项“鼎力”多…
- B 知识点:语义重复的规范处理。“凯旋”本义即胜利归来,后加“归来”造成语义重复,正确项为删去“归来”。错误项“保留原样”忽…
- A 戌读xū,为地支第十一位。戍读shù,指军队守卫;戊读wù,为天干第五位;戎读róng,指军事、军队。三字形近易混,需按…
- A “七月流火”出自《诗经》,“火”指心宿二星,夏历七月它向西下沉,表示暑气渐退、天气转凉。形容炎热属望文生义,流星、战火均…
- A “曲高和寡”中“和”意为应和、跟着唱,读hè。和颜悦色、和风细雨中的“和”读hé,和盘托出中的“和”读hé,均非hè。
- A 知识点:形声字“韬”的读音。正确项“tāo”是“韬”的唯一规范读音,本义为剑衣、弓袋,引申为掩藏。错误项“dào”是受“…
- A 知识点:多音字“蔓”在书面语中的读音。“不蔓不枝”出自《爱莲说》,比喻说话作文简洁流畅,不横生枝节,此处“蔓”读màn,…
- A 知识点:同音字“作”与“做”的规范用法。“作自我批评”中“作”用于抽象行为,书面色彩较强。错误项“做只能用于具体动作”过…
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- A、B “殒身不恤”中“殒”指牺牲,写法正确;“陨落”中“陨”指坠落,写法正确。“殒石”应为“陨石”,指坠落的石质天体;“殒命”…
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- B “问、闻、闷”中的“门”是形旁,提示与门有关的意义,“口、耳、心”是声旁,提示读音。但题干问“口”在“问、闻、闷”中的偏…
- A “必竟”应写作“毕竟”,“毕”意为终究、到底,表示追根究底所得的结论。“必”意为一定、必然,与“毕竟”义不符;“比”“避…
- A 知识点:“鼎力”为敬辞,用于请求或感谢对方帮助。正确项“请别人帮助自己时”符合敬辞用法。错误项“自己帮助别人”应用“全力…
- A 知识点:复姓特殊读音。正确项“单于”作姓氏读shàn yú。错误项“尉迟”应读yù chí;“长孙”作姓氏应读zhǎng…
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- B 现行规范中表示树木遮光成阴义用“树阴”,“荫”主要用于“荫庇”“福荫”等义。保留“树荫”是受常见写法影响;说“阴”不表遮…
- A 知识点:成语字形辨析。正确项“病入膏肓”写法无误,“肓”指心脏与膈膜之间。错误项“迫不急待”应为“迫不及待”,“及”是来…
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- B “血淋淋”口语中读xiě,与“血晕”的xiě一致。血型、血债、血泊均为书面读音xuè。
- A “差强人意”的差读chā,差遣亦读chāi不对——差遣读chāi;差劲读chà,参差读cī,出差读chāi。差强人意的差…
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- B “部署”是规范词形,部指安排、布置。布署为错误写法,布虽可表安排但不用于此。
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- C 知识点是近义成语的语境辨析。“三思而行”指反复考虑后再做,与后文“从不轻易下结论”语义一致,为褒义。错误项“瞻前顾后”形…
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- C “处理”中“处”读chǔ,表示办理、解决;“处所”读chù,指地方;“处方”读chù,指医生开的药方;“处级”读chù,…
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- B “衣锦还乡”中的“衣”作动词,读yì,意为穿(锦绣衣服),指穿着华丽的衣服回到故乡。错误项辨析:读yī时“衣”为名词,指…
- A “首鼠两端”指迟疑不决、动摇不定,用于形容做事犹豫、不轻易表态,使用恰当。错误项辨析:“差强人意”指大体上还能使人满意,…
- B “坐落”指建筑物等的位置,用“坐”表示位置所在,是规范写法;“座”多指座位、底座等名词。错误项辨析:“座落”不是通用写法…
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- B “反映”指把客观情况或别人的意见告诉上级或公众,“问题反映强烈”指群众对问题的意见表达强烈,B项正确。“反应”指有机体受…
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- A 「觥」读 gōng,是古代用兽角做的酒器。「觥筹交错」形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。guāng 是「光」的读音,huá…
- A 「愎」读 bì,意为任性、固执。「刚愎自用」形容十分固执自信,不考虑别人的意见。fù 是「复」「腹」的读音,bèi 是「…
- A “处理、处境”中“处”读chǔ,表示处置、置身;“处所”中读chù,指地方。三个词读音须逐项分辨,A项对应正确。
- A “如愿以偿”中“偿”表示满足、实现,是成语固定用字;B、C、D虽涉及“尝”“以”“如愿”的用法,但都不是该处不能改字的根…
