高考志愿规划师 练习卷

初级 / 中级 / 高级 | 100 题 | 姓名:__________ 得分:______

返回题库 显示答案 15 题30 题50 题100 题

1某考生填报实行“专业(类)+院校”志愿模式的省份,在普通类常规批可填报96个志愿,其档案投档时最符合该模式规则的是

  1. A. 投档到某专业(类)+院校志愿后,若专业不合意可申请调剂到同校其他专业
  2. B. 投档到某院校专业组后,可在组内所有专业中统一调剂
  3. C. 按考生所填专业(类)+院校志愿顺序检索,投档后不存在专业服从调剂选项
  4. D. 按院校平行志愿投档,进校后再由高校组织专业分配

2考生分数刚过某省特殊类型招生控制线,想报考强基计划,以下对强基计划录取规则理解正确的是

  1. A. 高考成绩公布后单独填报强基计划志愿,按平行志愿投档录取
  2. B. 入围后参加高校考核,按综合成绩择优录取,且通常提前于普通批次录取
  3. C. 入围后只要高考成绩达到特殊类型控制线即被录取
  4. D. 强基计划录取后仍可参加后续普通批次投档,择优选择

3考生在填报平行志愿时把A、B、C、D四个院校志愿按“冲、稳、保、保”排列,投档时其档案被投到C院校,下列说法正确的是

  1. A. 若C院校退档,档案会继续投到D院校
  2. B. 若C院校退档,只能参加本批次征集志愿或下一批次
  3. C. A、B院校在C投档后仍可继续检索录取
  4. D. C院校必须录取该考生,因为其已被投档

4某考生在志愿填报前进行自我定位,以下做法有助于降低退档风险的有(多选)

  1. A. 查阅目标院校近年录取位次而非仅看分数
  2. B. 所有志愿都填报同一层次热门院校
  3. C. 仔细阅读招生章程中的单科成绩和体检要求
  4. D. 在院校专业组模式下选择服从专业调剂
  5. E. 只参考今年模拟考试分数,不查往年数据

5在“院校专业组”投档模式下,考生被投档到某专业组后又被退档,其后续志愿的处理方式是

  1. A. 可继续检索该批次后续专业组志愿
  2. B. 只能等待该批次征集志愿
  3. C. 自动调剂到同校其他专业组
  4. D. 直接进入下一批次投档

6某高校招生章程注明“进档考生按投档成绩从高到低排序,专业志愿间不设级差”,这意味着

  1. A. 所有进档考生按分数排序依次安排专业
  2. B. 第一专业未录取会减分参与第二专业排序
  3. C. 专业分配时优先满足第一志愿考生
  4. D. 投档成绩相同者按综合素质评价排序

7在志愿填报中采用“冲、稳、保”梯度策略,其中“保”的志愿通常应满足的条件是

  1. A. 录取位次明显低于考生位次且招生计划较多
  2. B. 录取位次略高于考生位次且专业热门
  3. C. 录取位次与考生位次基本持平且不限选科
  4. D. 录取位次高于考生位次且要求服从调剂

8某考生分数刚过本科线,家庭经济一般,希望毕业后尽快就业,规划师在推荐院校时较合理的做法是

  1. A. 优先推荐公办本科中就业率较高的应用型专业
  2. B. 优先推荐学费较高的中外合作办学项目
  3. C. 优先推荐录取分数最高的热门专业
  4. D. 优先推荐需要长期深造的学术型专业

9考生被某高校录取后未按时报到入学,关于其当年再次填报志愿或次年报考的正确说法是

  1. A. 当年可继续参加后续批次征集志愿填报
  2. B. 当年不得再填报其他志愿,次年报考可能受限
  3. C. 只要向录取院校书面说明即可当年重新填报
  4. D. 未报到不影响次年报考也不记入诚信档案

10考生成绩处于某省本科批次中段,希望降低退档风险,在院校专业组模式下最应关注的操作是

  1. A. 尽量把每个专业组都填满并勾选服从调剂
  2. B. 只填报往年录取位次明显低于自己的院校
  3. C. 把所有志愿都填成同一层次的院校专业组
  4. D. 优先选择招生计划数少的院校专业组

11考生填报志愿时把某院校专业组放在第20个志愿,另一考生把同一专业组放在第1个志愿,两人位次相近但前者位次更靠前,投档时正确的检索结果是

  1. A. 第1志愿考生先被检索因其志愿靠前
  2. B. 位次靠前的考生先被检索并可能先投档
  3. C. 两人均投档后由院校按志愿顺序录取
  4. D. 该专业组只录取把它填在第1志愿的考生

12在分析某高校专业录取分数时,比“最低录取分”更能反映多数考生录取位次水平的指标是

  1. A. 录取平均分对应的位次
  2. B. 录取最低分对应的位次
  3. C. 省控线对应的位次
  4. D. 该专业招生计划数

13某高校招生章程写明“进档考生按投档成绩从高到低择优录取,专业志愿间不设级差”,则考生专业分配主要依据是

  1. A. 投档成绩排序
  2. B. 专业志愿顺序优先
  3. C. 综合素质评价
  4. D. 单科成绩高低

14某考生分数处于某批次省控线附近,填报时全部选择往年录取分远高于省控线的院校,这种策略的主要风险是

  1. A. 滑档到下一批次
  2. B. 被调剂到冷门专业
  3. C. 失去征集志愿机会
  4. D. 影响综合素质评价

15平行志愿投档模式下,考生档案被投到A院校后因专业不服从调剂被退档,其后续B、C院校志愿在同一批次还能否被投档

  1. A. 能,退档后自动检索后续院校志愿
  2. B. 不能,同一批次平行志愿只投档一次
  3. C. 能,但需考生手动申请重新投档
  4. D. 不能,除非后续院校有计划缺额

16某考生被提前批录取后,其后续普通批志愿的处理方式是

  1. A. 普通批志愿自动失效,不再参与投档
  2. B. 可申请放弃提前批录取后参加普通批投档
  3. C. 普通批志愿仍可正常投档并择优录取
  4. D. 需在普通批投档前确认是否放弃提前批

17在分析某院校专业组志愿梯度时,下列做法有助于降低退档风险的有(多选)

  1. A. 在专业组内勾选服从专业调剂
  2. B. 对照招生章程确认专业录取规则与体检要求
  3. C. 将该专业组填在志愿表中靠前位置以增加投档机会
  4. D. 只填报往年录取分数明显低于自身分数的专业组

18在“专业(类)+院校”志愿模式下,考生把某高校的“计算机类”和“软件工程”分别作为两个独立志愿填报,其正确的理解是

  1. A. 两者是同一招生单位的两个不同志愿单元
  2. B. 两者必须合并为一个志愿才能投档
  3. C. 后者会因与前者同校而被退档
  4. D. 前者录取后后者自动转为征集志愿

19考生在填报志愿时把“服从专业调剂”勾选为否,其最直接的风险是

  1. A. 所填专业均无法满足时会被退档
  2. B. 会被系统判定为无效志愿直接删除
  3. C. 会被限制填报后续所有批次志愿
  4. D. 会被高校调整到学费较高的专业

20在平行志愿中,考生把录取分数明显高于自身位次的院校填在靠前位置、把稳妥院校填在靠后位置,这种安排的主要问题是

  1. A. 前序志愿冲高落空后,后续志愿仍按顺序检索,风险可控
  2. B. 平行志愿按分数优先,志愿顺序对结果没有影响
  3. C. 系统会优先检索低分院校,导致高分院校作废
  4. D. 靠后志愿会因靠前志愿未录取而被降分投档

21规划师在帮考生设计“冲稳保”志愿梯度时,下列做法中合理的有(多选)

  1. A. 冲刺志愿数量不宜过多,避免整体滑档风险
  2. B. 稳妥志愿应覆盖考生位次附近的多所院校专业组
  3. C. 保底志愿要确保有足够把握且能接受其专业
  4. D. 所有志愿都填同一层次院校以争取更好专业
  5. E. 保底志愿只填一个即可,其余全部冲高

22某考生分数达到A院校投档线但未达到所填专业录取线,且不服从专业调剂,其档案被退回后在本批次的影响是

  1. A. 可继续参加本批次后续志愿投档
  2. B. 只能参加本批次征集志愿
  3. C. 进入下一批次或征集志愿环节
  4. D. 由系统自动调剂到同层次院校

23考生甲位次在全省物理类第8000名,考生乙位次在第12000名,两人填报同一院校专业组,平行志愿投档时优先检索的是

  1. A. 甲,因为位次更靠前
  2. B. 乙,因为填报时间更早
  3. C. 随机决定检索顺序
  4. D. 按两人志愿顺序决定

24某考生分数刚过某院校专业组投档线,被投档后因所填专业均未录取且不服从调剂被退档,下列处置建议中最符合规划师职责的是

  1. A. 建议其等待下一批次并同步准备征集志愿
  2. B. 建议其联系高校要求增加计划录取
  3. C. 建议其放弃本年度录取参加明年高考
  4. D. 建议其改填其他院校但已过填报时间

25某省实行“专业(类)+院校”平行志愿模式,考生填报时把同一所院校的多个专业拆成不同志愿单元,这种填法主要影响的是

  1. A. 投档机会的次数
  2. B. 专业调剂的范围
  3. C. 院校录取的批次
  4. D. 选考科目的要求

26某考生选考科目为“物理+化学+地理”,想报考某高校临床医学专业,该专业要求“物理和化学均须选考”,则该考生

  1. A. 可以报考该专业
  2. B. 不能报考该专业
  3. C. 需加考生物方可
  4. D. 需改选历史方可

27考生丙高考分数达到某高校投档线,但体检结论为色盲,所报专业中有一个明确“不招色盲”,其余专业未限制,丙服从调剂,最可能的处理是

  1. A. 退档且不再调剂
  2. B. 调剂到未限制的专业
  3. C. 录取到色盲受限专业
  4. D. 由体检医院重新鉴定

28某高校招生章程规定“对进档考生按投档成绩从高到低排序,专业志愿之间不设级差”,这句话意味着

  1. A. 专业分配只看分数高低
  2. B. 第一专业志愿优先录取
  3. C. 各专业间有分数递减
  4. D. 调剂时优先看志愿顺序

29某高校招生章程写明“进档考生按投档成绩从高到低排序,专业志愿之间不设级差”,这句话对考生专业分配的实际含义是

  1. A. 第一专业未录取时后续专业仍按原始分数参与排序
  2. B. 第一专业未录取时后续专业要减去一定分数再排序
  3. C. 所有进档考生统一按同一专业志愿顺序录取
  4. D. 专业分配只看单科成绩不看投档总分

30在分析某高校往年录取数据时,考生发现该校某专业近三年录取最低位次逐年下降,合理的解读是

  1. A. 该专业录取难度可能相对降低但仍需结合招生计划变化
  2. B. 该专业今年一定更容易考上可以直接作为保底
  3. C. 该校整体实力下降导致所有专业位次下滑
  4. D. 位次下降说明该专业今年会扩大招生规模

31考生参考“冲稳保”策略安排志愿梯度时,把保底志愿全部集中在同一城市同一层次院校,这种做法的主要风险是

  1. A. 同层次院校分数波动趋同可能同时落空
  2. B. 保底院校会因志愿靠后而不被检索
  3. C. 同一城市院校会互相调剂招生计划
  4. D. 保底志愿填得越多越容易被退档

32在为考生设计志愿方案时,下列做法有助于降低退档风险的有(多选)

  1. A. 对照招生章程确认身体条件与单科成绩要求
  2. B. 在允许范围内勾选服从专业调剂
  3. C. 保底志愿选择往年位次明显低于考生位次的院校
  4. D. 所有志愿都填报同一层次的热门院校
  5. E. 仅参考院校最低录取分而不看专业录取分

33某考生体检结论为色弱,想报考化学工程与工艺、生物医学工程、材料科学与工程等专业,规划师在核查招生章程和体检指导意见后,最稳妥的处理方式是

  1. A. 只要高考分数达到,色弱不影响任何工科专业的录取
  2. B. 提醒考生这些专业可能受限,逐一核对院校章程后再决定
  3. C. 让考生先填报,录取后由学校体检决定是否调整专业
  4. D. 建议考生全部改报文科类专业以彻底规避体检限制

34某考生物理类全省位次12000名,意向专业为计算机类与电子信息类,在平行志愿批次中采用“冲稳保”梯度填报时,下列做法符合平行志愿投档规则且有利于降低退档风险的有哪些?(多选)

  1. A. 将往年录取位次约10000名的计算机专业组作为冲的志愿,并勾选服从专业调剂
  2. B. 将往年录取位次约13000名的电子信息专业组作为稳的志愿,且该组内所填专业近三年位次均高于该生位次
  3. C. 将往年录取位次约18000名的院校专业组作为保的志愿,且该组内含有考生不愿就读的专业但仍勾选服从调剂
  4. D. 把六个志愿全部填成往年录取位次约11000名左右的热门计算机专业组,期待大小年捡漏

35某省实行院校专业组投档,考生选考科目为物理、化学、生物,想报的院校专业组要求首选物理、再选化学或生物,该考生填报该院校专业组时

  1. A. 只要首选物理符合即可填报并投档
  2. B. 再选科目符合其中一门即可满足要求
  3. C. 必须再选化学和生物两门都符合
  4. D. 需将化学和生物都填在专业组内才有效

36在给考生做专业选择咨询时,考生说“我只想学计算机,其他都不考虑”,规划师更合适的下一步是

  1. A. 尊重其意愿,全部志愿只填计算机类专业
  2. B. 先了解其兴趣来源与能力特点,再讨论专业群
  3. C. 直接建议改填就业面更宽的专业
  4. D. 按计算机类院校往年最低分从高到低排列

37规划师在整理某校近三年录取数据时,发现该校今年由“院校+专业”模式改为“院校专业组”模式,直接套用往年院校最低分进行填报指导的主要问题是

  1. A. 往年分数未按专业组拆分,参考价值下降
  2. B. 院校专业组模式不再公布录取分数
  3. C. 院校专业组模式只按位次录取不按分数
  4. D. 往年数据只能用于征集志愿阶段

38某省实行“院校专业组”投档模式,考生填报时把同一所高校的两个不同专业组分别填在第2和第5志愿,投档时最可能出现的正确处理结果是

  1. A. 按第2志愿专业组先投,未录取再投第5志愿专业组
  2. B. 两个专业组视为同一志愿,只检索一次
  3. C. 第5志愿专业组因与第2志愿同校而被系统自动合并
  4. D. 两个专业组均失效,只能等待征集志愿

39考生甲被某校提档后,因单科成绩未达到所报专业要求而被退档,下列对该结果的处理判断正确的是

  1. A. 退档后本批次平行志愿不再检索,需关注征集志愿
  2. B. 退档后系统会自动检索其后续平行志愿
  3. C. 退档只影响该专业,可继续参加同校其他专业录取
  4. D. 退档后由省招办统一安排到缺额院校

40某高校招生章程写明“专业录取时按投档成绩从高到低排序,不设专业级差”,考生专业志愿填报时应优先考虑

  1. A. 把最想读且分数匹配的专业放在靠前位置
  2. B. 把往年分数最低的专业放在第一位保底
  3. C. 把招生计划最多的专业放在第一位
  4. D. 把学费最低的专业放在第一位

41在实施新高考“3+1+2”模式的省份,考生若首选科目为物理,再选科目为化学和生物,其可报考的专业范围主要受哪一因素直接限制?

  1. A. 高校各专业提出的选考科目要求
  2. B. 考生所在中学开设的课程组合
  3. C. 考生户籍所在地的招生计划分配
  4. D. 考生高中学业水平合格性考试成绩

42某省实行“院校专业组”投档模式,考生填报同一高校的多个专业组时,下列理解正确的是?

  1. A. 每个专业组相当于一个独立志愿单位,需分别填报并满足该组选科要求
  2. B. 同一高校的所有专业组共用一条投档线,按分数统一排序录取
  3. C. 专业组内专业可以跨组调剂,只要属于同一高校即可
  4. D. 填报同一高校多个专业组会因重复而被系统合并为一个志愿

43某考生成绩处于某批次边缘,希望提高被该批次录取的概率,下列策略中最符合志愿填报规律的是?

  1. A. 在该批次志愿中安排足够数量的保底院校并服从专业调剂
  2. B. 只填报该批次最热门的几所院校以争取更好结果
  3. C. 将该批次所有志愿都填成同一层次的院校
  4. D. 放弃该批次志愿,集中填报下一批次更好的院校

44某省实行“院校专业组”投档模式,考生填报时把同一所高校的两个专业组分别填在第2和第5志愿,投档时省考试院按什么单位检索投档

  1. A. 按院校为单位检索,进校后再分专业组录取
  2. B. 按专业组为单位检索,每个专业组视为独立志愿
  3. C. 按专业为单位检索,直接投到具体专业
  4. D. 按院校为单位检索,但专业组顺序决定专业分配

45在“专业(类)+院校”投档模式省份,考生填报了同一所高校的计算机类、软件工程、电子信息类三个专业志愿,投档时省考试院按什么单位检索

  1. A. 按院校为单位检索,进校后再分专业
  2. B. 按专业为单位检索,每个专业志愿独立投档
  3. C. 按专业类为单位检索,类内再分专业
  4. D. 按院校专业组为单位检索,组内调剂

46规划师在帮考生分析某专业录取数据时,发现该专业近三年录取最低分波动较大,最应优先参考的指标是

  1. A. 近三年录取最低分的平均值
  2. B. 近三年录取最低分对应的省排名位次
  3. C. 近三年录取平均分的最高值
  4. D. 近三年录取最低分与省控线的差值

47某省实行“专业+院校”平行志愿模式,考生填报的96个志愿单位中,投档时按什么单位进行检索和投档

  1. A. 以院校为单位,院校内再分配专业
  2. B. 以专业加院校为一个志愿单位逐一检索
  3. C. 以专业类为单位,同类专业打包投档
  4. D. 以院校专业组为单位,组内调剂专业

48某高校招生章程写明“按投档成绩从高到低录取,专业之间无级差”,考生丙专业志愿顺序为金融、会计、法学,其投档成绩未达金融线但达会计线,录取时通常

  1. A. 因金融未达线直接退档
  2. B. 进入会计专业录取排序
  3. C. 被调剂到法学专业
  4. D. 由学校随机分配专业

49考生戊分数处于某批次边缘,规划师建议其使用“冲稳保”策略,其中“保”的志愿在数量安排上更合理的做法是

  1. A. 保底志愿只填1个即可
  2. B. 保底志愿应占一定比例且确保能兜住
  3. C. 保底志愿全部选往年最低分院校
  4. D. 保底志愿与冲的志愿数量相同

50考生甲选考物理、化学、生物,想报考某高校的临床医学专业,该专业在甲所在省份的选科要求为“物理+化学”,甲的情况属于

  1. A. 符合选科要求,可以正常填报
  2. B. 不符合选科要求,缺少规定科目
  3. C. 需以生物替代化学方可填报
  4. D. 需同时满足三门选考方可填报

51考生丙成绩刚过某省本科线,想通过“冲一冲”进入往年录取线高出其分数30分的院校,合理的志愿策略是

  1. A. 将该院校放在前两个志愿冲刺
  2. B. 将该院校放在最后保底志愿
  3. C. 放弃冲刺全部填报稳妥院校
  4. D. 将该院校与保底院校穿插排列

52关于高校招生章程与招生简章的区别,下列说法准确的是

  1. A. 招生章程具有法律效力,是录取依据
  2. B. 招生简章由省级招办统一发布
  3. C. 招生章程可自行约定加分政策
  4. D. 招生简章内容优先于招生章程

53考生辛的成绩处于某省本科批次中段,其希望在省内就读且专业优先,较适合的志愿填报思路是

  1. A. 优先选院校再服从专业调剂
  2. B. 按专业意向筛选院校并拉开梯度
  3. C. 只填一所院校的多个专业
  4. D. 全部填报省外同层次院校

54某考生分数刚过本科线,坚持只填热门城市的计算机专业且不服从调剂,作为规划师最应先提醒他注意什么风险

  1. A. 冲稳保梯度完全缺失导致滑档
  2. B. 热门城市计算机专业录取位次普遍偏高
  3. C. 不服从调剂会直接失去本批次投档资格
  4. D. 专业级差规则会让后续专业全部失效

55某省实行专业平行志愿,考生填报同一所高校的多个专业时,每个专业志愿的投档单位是什么

  1. A. 以院校为一个投档单位
  2. B. 以专业为一个投档单位
  3. C. 以专业组为一个投档单位
  4. D. 以批次为一个投档单位

56考生分数处在一本边缘,规划师建议其在一本批次填报时兼顾二本批次的优质专业,这体现的核心策略是什么

  1. A. 跨批次组合填报形成整体保底
  2. B. 一本批次全部冲高不留余地
  3. C. 二本批次只填最热门专业
  4. D. 放弃一本批次直接报二本

57考生填报时把所有志愿都集中在同一城市同一层次院校,规划师指出这违背了志愿设计的什么原则

  1. A. 志愿之间应形成合理梯度
  2. B. 志愿必须覆盖全部批次
  3. C. 志愿数量越多录取越好
  4. D. 志愿应优先选择热门城市

58考生分数达到某院校专业组投档线但未达到所填全部专业录取线,且不服从调剂,最可能的结果是

  1. A. 被调剂到该专业组内分数较低专业
  2. B. 被退档并进入征集志愿环节
  3. C. 被调剂到该校其他专业组专业
  4. D. 被保留档案等待下一轮投档

59某省新高考采用“3+1+2”模式,其中“1”指的是

  1. A. 在物理和历史中首选一门
  2. B. 在政治和地理中首选一门
  3. C. 在化学和生物中首选一门
  4. D. 在六门科目中任选一门

60咨询中家长坚持按“学校名气优先”填报,忽略专业录取规则,作为规划师恰当的处置是

  1. A. 直接按家长意愿填报不再解释
  2. B. 用往年退档和调剂案例说明专业规则风险
  3. C. 建议全部选择不服从调剂
  4. D. 推荐只填名校最热门专业

61在“专业(类)+院校”志愿模式下,考生填报的96个志愿单位彼此之间的关系是

  1. A. 每个志愿单位内可含多个专业且需服从调剂
  2. B. 志愿单位之间为平行关系,均按分数优先检索
  3. C. 第一志愿优先于后续志愿检索
  4. D. 同一院校的不同专业志愿按顺序级差投档

62关于高校招生章程与招生简章的区别,规划师向家长解释时表述正确的是

  1. A. 招生章程具有法律效力,是录取依据
  2. B. 招生简章由教育部统一发布具权威性
  3. C. 两者内容一致仅名称不同
  4. D. 招生简章需报省级招办审核备案

63考生被某高校录取后对专业不满意,入学后想转专业,规划师应提醒其关注的核心信息是

  1. A. 该校转专业的成绩排名与名额限制条件
  2. B. 该专业全国排名是否靠前
  3. C. 入学后能否立即申请转专业
  4. D. 转专业是否需要重新参加高考

64实施新高考“3+1+2”方案的省份,考生在首选科目选择物理后,再选科目中通常不能同时选择的是哪一组

  1. A. 化学和生物
  2. B. 政治和地理
  3. C. 化学和政治
  4. D. 生物和地理

65在高考志愿填报中,考生档案状态显示“自由可投”通常表示

  1. A. 考生尚未被任何院校提档或已被退档
  2. B. 考生已被院校提档但尚未录取
  3. C. 考生已被录取但未收到通知书
  4. D. 考生档案正在院校审阅中

66某考生分数刚过本科线,想尽量被本科录取,在填报时较为合理的做法是

  1. A. 只填报往年录取线较高的本科院校
  2. B. 本科批次全部填报且尽量服从调剂
  3. C. 只填报热门城市本科院校且不服从调剂
  4. D. 放弃本科批次直接填报专科

67某省实行“专业(类)+院校”志愿填报模式,考生可填报96个志愿,下列关于该模式投档规则的表述中正确的是

  1. A. 投档时先看考生分数再逐个检索其填报的志愿,一旦符合即投出
  2. B. 投档时按志愿顺序依次检索,先检索第1志愿再检索第2志愿
  3. C. 考生档案可同时投给多个符合条件的高校供其选择录取
  4. D. 所有填报同一专业的考生按志愿顺序从前往后依次录取

68考生想报考某高校的临床医学专业,查阅选考科目要求时发现标注为“物理+化学”,其正确理解是

  1. A. 首选物理即可,化学仅作参考
  2. B. 物理和化学两科均须选考方可报考
  3. C. 物理或化学选考其一即可报考
  4. D. 再选科目中必须包含化学且物理不限

69考生被某高校录取后因个人原因未按时报到入学,可能产生的影响是

  1. A. 当年不得再被其他高校录取,且可能被记入诚信档案
  2. B. 仅需向录取高校说明情况即可消除影响
  3. C. 可在入学后申请转到其他高校就读
  4. D. 不影响次年以复读生身份参加高考

70考生甲在新高考省份选考物理、化学、生物,想报考某高校的临床医学专业,该专业要求首选物理、再选化学和生物均须选考,考生甲的情况是

  1. A. 符合选考科目要求可以报考
  2. B. 再选科目少选一门不符合要求
  3. C. 首选科目不符不能报考
  4. D. 再选科目多选一门不符合要求

71在分析某高校往年录取数据时,比单纯看最低分更能反映录取考生整体水平的指标是

  1. A. 录取最低分对应的全省位次
  2. B. 录取平均分对应的全省位次
  3. C. 该校当年的招生计划总数
  4. D. 该校当年的投档比例

72考生己被某高校录取后未按时报到,关于其诚信记录及次年报考,下列说法符合多数省份现行做法的是

  1. A. 记入诚信档案并可能限制次年志愿填报数量
  2. B. 不影响次年报考且无需任何说明
  3. C. 仅影响次年该校的再次报考
  4. D. 直接取消其次年高考报名资格

73某考生填报志愿时把保底院校全部填成同一层次、往年位次相近的院校,规划师指出该做法的主要问题是

  1. A. 保底院校数量过多浪费志愿
  2. B. 未形成梯度可能导致整体滑档
  3. C. 保底院校层次太低影响录取
  4. D. 同一层次院校不能同时填报

74某高校招生章程写明“按投档成绩提档,专业分配采用分数级差,级差为3分、2分、1分”,考生专业志愿依次为A、B、C、D,未被A专业录取时,其B专业排序成绩应

  1. A. 保持原始投档成绩不变
  2. B. 减去3分后参与B专业排序
  3. C. 减去2分后参与B专业排序
  4. D. 按B专业单独重新计算成绩

75考生被某院校提档后因不服从专业调剂被退档,其后续在该批次的处理方式是

  1. A. 可继续参加本批次后续志愿的投档
  2. B. 只能参加本批次的征集志愿或下一批次录取
  3. C. 由院校在本批次内调剂到其他专业组
  4. D. 自动顺延到其填报的下一院校志愿

76某考生分数刚过某批次线,既想读本科又担心滑档,规划师建议其在本批次志愿中同时填报往年录取位次较低的院校,并在下一批次也认真填报,这一做法的依据是

  1. A. 批次之间互不影响,可增加整体录取机会
  2. B. 同一考生可在多个批次重复投档
  3. C. 填报下一批次会导致本批次志愿失效
  4. D. 批次线附近考生必须放弃本批次

77考生在填报“强基计划”后,又在提前批次填报了公安类院校,若两者录取时间冲突,通常的处理规则是

  1. A. 强基计划录取在先,被录取后不再参加后续批次投档
  2. B. 公安院校录取在先,强基计划自动作废
  3. C. 两者可同时录取,由考生自行选择
  4. D. 考生必须放弃其中一项才能参加另一项

78新高考“3+1+2”模式下,考生首选科目为历史,若想报考某高校的计算机科学与技术专业,通常需要满足的条件是

  1. A. 该专业选考科目要求中包含历史或对首选科目无限制
  2. B. 计算机专业只招物理类考生,历史类不能报
  3. C. 历史类考生需加考物理合格性考试
  4. D. 历史类考生只能报考文科类专业

79考生在提前批次被某师范院校录取,但更希望参加本科批次录取,根据录取规则,该考生

  1. A. 一旦被提前批录取,不能再参加后续批次录取
  2. B. 可以放弃提前批录取参加本科批次
  3. C. 可同时保留提前批和本科批录取资格
  4. D. 需向省级招办申请后参加本科批次

80考生甲高考分数超过某院校专业组往年最低录取位次对应的分数,但今年该专业组招生计划比去年大幅减少,规划师评估其录取概率时应优先参考

  1. A. 该专业组去年的最低录取分数
  2. B. 该专业组近三年录取位次及今年计划变化
  3. C. 该院校在其他省份的录取分数
  4. D. 考生所在中学往年考入该校的人数

81某考生成绩处于本科批次边缘,规划师建议其同时认真填报专科批次志愿,最主要的理由是

  1. A. 专科批次录取后仍可参加本科征集志愿
  2. B. 本科批次未被录取时专科批次可提供升学保障
  3. C. 专科批次录取分数一定低于本科批次
  4. D. 填报专科志愿会影响本科批次的投档顺序

82某省实行“专业(类)+院校”志愿模式,考生填报时以“一个专业(类)+一所院校”为一个志愿单位,与院校专业组模式相比,其主要特点是

  1. A. 考生不会被调剂到未填报的专业
  2. B. 考生仍可能被调剂到同一院校其他专业
  3. C. 考生必须服从调剂才能被投档
  4. D. 考生填报的志愿数量通常少于专业组模式

83某考生分数超过某院校专业组投档线,但因不服从专业调剂且所报专业均已录满而被退档,此时该考生在本批次的正确处理状态是?

  1. A. 可继续参加本批次后续志愿的投档
  2. B. 只能等待本批次征集志愿或下一批次
  3. C. 由省考试院直接调剂到同批次其他院校
  4. D. 可要求院校追加计划录取

84某考生被本科提前批录取后,又希望参加本科普通批录取,按照常规录取规则,该考生?

  1. A. 可申请放弃提前批再参加普通批
  2. B. 不能再参加本科普通批录取
  3. C. 可同时保留两个批次录取资格
  4. D. 需向普通批院校申请补录

85考生家长咨询“服从专业调剂”的含义,规划师应说明其核心作用是?

  1. A. 在所报专业未录满时被调剂到未录满专业
  2. B. 保证被该校最热门专业录取
  3. C. 可跨院校调剂到同层次高校
  4. D. 入学后自动获得转专业资格

86规划师在帮考生评估某院校专业组录取把握时,下列哪些做法有助于降低判断偏差?(多选)

  1. A. 对比该专业组近三年录取最低分与位次
  2. B. 只看该校上一年录取最低分
  3. C. 结合招生计划增减趋势分析
  4. D. 参考考生分数对应的全省位次
  5. E. 仅凭院校综合排名判断录取难度

87某考生分数刚过本科批次控制线,希望尽量被本科录取,规划师建议其在志愿表中同时填报往年录取分数较低的民办本科和部分公办专科,这种做法的合理解释是

  1. A. 本科与专科在同一批次投档,可以同时录取再选择
  2. B. 不同批次(或不同段)依次投档,前一批次未录不影响后一批次
  3. C. 只要填了专科就一定会被专科先录取,从而失去本科机会
  4. D. 公办专科分数高于民办本科,因此必须优先填专科

88某高校在某省按“分数优先、遵循志愿”安排专业,考生甲分数高于考生乙但把某热门专业填在第二专业志愿,考生乙分数较低但把该专业填在第一专业志愿,该专业只剩一个名额时通常录取

  1. A. 考生甲,因为分数优先原则先处理高分考生
  2. B. 考生乙,因为志愿优先原则先处理第一志愿
  3. C. 考生甲,因为其第二志愿等同于第一志愿
  4. D. 考生乙,因为低分考生更需要该专业名额

89考生家庭经济困难,希望申请国家助学贷款完成学业,规划师应告知其正确的办理途径是

  1. A. 入学前在户籍所在地申请生源地信用助学贷款
  2. B. 入学后由高校直接发放现金补贴替代贷款
  3. C. 向录取高校的招生办申请免除全部学费
  4. D. 通过社会培训机构办理低息商业贷款

90某省实行“院校专业组”投档模式,考生小周把同一所高校的A专业组填在第1志愿、B专业组填在第2志愿,两个专业组选考科目要求不同且B组要求包含小周未选的科目,投档时系统会如何处置小周的这两个志愿

  1. A. A组检索不中时跳过B组直接检索第3志愿
  2. B. A组检索不中时正常检索B组并可能投档
  3. C. A组检索不中时B组因科目不符被直接退档
  4. D. 两个专业组会合并为一个志愿参与检索

91新高考省份考生小林的再选科目是“化学+生物”,她希望报考要求“物理+化学”的专业组,同时她的首选科目是历史,这种情况下她

  1. A. 可以报考,再选科目已满足化学要求
  2. B. 不能报考,首选科目历史不满足物理要求
  3. C. 可以报考,只要再选科目凑够两科即可
  4. D. 不能报考,因为再选科目未包含政治

92某省艺术类考生小吴专业统考成绩合格但未参加任何校考,他想报考某独立设置艺术院校的绘画专业,该校章程规定该专业使用校考成绩录取,小吴的情况是

  1. A. 可以报考,统考合格即可替代校考成绩
  2. B. 不能报考,该专业录取依据是校考成绩
  3. C. 可以报考,入学后再补考校考即可
  4. D. 不能报考,因为独立设置院校不招统考生

93规划师在帮考生设计平行志愿梯度时,下列做法中符合“冲稳保”思路的有(多选)

  1. A. 冲刺志愿选择往年位次略高于考生位次且计划数稳定的院校专业
  2. B. 稳妥志愿选择往年位次与考生位次基本匹配的院校专业
  3. C. 保底志愿选择往年位次明显低于考生位次且招生量大的院校专业
  4. D. 所有志愿都选择往年位次高于考生位次的院校以争取更好结果
  5. E. 保底志愿只填一个且选择往年位次略高于考生位次的院校

94关于高校招生章程中“专业级差”的含义,下列理解正确的是

  1. A. 考生第二专业志愿录取时按一定分数减分后排序
  2. B. 同一专业对不同考生设置不同录取分数
  3. C. 专业志愿之间不设分数差异直接排序
  4. D. 考生所有专业志愿均按相同分数参与排序

95考生己想报考某高校的“大类招生”专业,入学后先按大类培养再分流,规划师应提醒其分流时的主要依据通常是

  1. A. 入学后学业成绩及综合表现
  2. B. 高考录取时的专业志愿顺序
  3. C. 高考总分在省内的排名
  4. D. 考生户籍所在地的招生计划

96某考生家长咨询“服从专业调剂”是否会被调剂到该校任何专业,规划师正确的解释是

  1. A. 会在全校所有专业范围内调剂
  2. B. 只在所填院校专业组内调剂
  3. C. 只在考生所填的六个专业内调剂
  4. D. 调剂前会逐一电话征求考生同意

97某考生分数处于某院校专业组往年录取位次边缘,规划师建议其将该组作为“冲”的志愿,主要依据是

  1. A. 该组招生计划数较去年明显增加
  2. B. 该组去年录取最低分低于考生分数
  3. C. 该组包含考生最想读的热门专业
  4. D. 该组所在城市今年报考热度上升

98在“专业(类)+院校”志愿模式下,考生填报时正确的单位组合是

  1. A. 一个院校加一个专业组
  2. B. 一个专业加一个院校
  3. C. 一个院校加多个专业组
  4. D. 一个专业组加多个专业

99考生在志愿填报系统中提交志愿后,又在截止时间前多次修改并最终保存,其录取依据是

  1. A. 首次提交的志愿信息
  2. B. 系统自动记录的全部版本
  3. C. 截止时间前最后一次保存的志愿
  4. D. 修改次数最多的那版志愿

100在平行志愿投档规则下,某考生被投档到某一院校专业组后因专业不服从调剂被退档,其后续志愿的处理方式是什么

  1. A. 可继续投档到该批次后续院校专业组志愿
  2. B. 不再投向该批次后续志愿,只能参加征集志愿或下一批次
  3. C. 由系统自动调剂到该批次其他未满院校专业组
  4. D. 退回后重新按分数排队再投该批次所有志愿