1图书版本记录页上标注的"印张"数值,其计算依据是
2校对时发现原稿与校样在同一个数据上存在差异,正确的处理方式是
3某期刊收到一篇来稿,经初审、复审后需送外审,编辑部向外审专家发送材料时,按规定应予隐去的是
4校对过程中遇到原稿与校样在同一处均有疑问,且作者已无法联系,正确的处理方式是
5数字出版产品使用DRM技术的主要目的是
6图书在版编目数据中,用来标识文献类型为“专著”的标识符是
7期刊出版中,标注“第X卷 第X期”的作用主要是
8图书在版编目数据中,用于标识中国标准书号及其条码的字段是哪一个
9某图书责任编辑在发稿前核对书名页与版权页信息时,发现CIP数据中的书名与封面书名存在一字之差,此时正确的处理方式是
10关于出版物条码的使用,符合规定的是
11编辑在处理一部引进版图书时,需要履行的职责包括(多选)
12编辑加工中发现作者引用的某统计数据与最新公布口径不一致,正确的处理方式是
13某出版社拟将一部已出版图书改造成数字出版产品,在内容加工环节需要完成的工作包括(多选)
14图书封面设计中,勒口的主要功能是
15校对时发现原稿中'制订'一词与正文其他处'制定'混用,若编辑确定应统一为'制定',最恰当的处置方式是
16编辑加工中发现某学术书稿引用了境外机构发布的统计数据,按出版规范正确的做法是
17期刊编辑收到一篇来稿,经初审认为选题可用但数据图表存在来源不明问题,下一步较合适的处理是
18某期刊社收到一篇来稿,经查其主要内容已在作者此前的博客文章中公开发表,该来稿在出版伦理上属于
19图书发行环节中,'码洋'与'实洋'的关系是
20期刊编辑收到一篇来稿,其核心数据与作者已发表论文中的数据高度重合,正确做法是
21在图书成本核算中,随印数增加而总额基本不变、单位成本随之下降的费用是
22某图书的责任校对在通读付印样时发现一处目录页码与正文不符,此时最应做的是
23图书重印时编辑发现原书中一处知识性差错,正确的处理流程是
24某出版社与作者签订的出版合同中约定专有出版权,其法律含义是
25图书的'印张'与'开本'之间的关系,下列表述正确的是
26某数字出版平台拟将纸质图书转为电子书,扫描后OCR识别率约98%,责任编辑在流程中应优先安排
27图书封面需要同时标注ISBN和条形码时,关于两者位置关系的规范做法是
28某出版社编辑在选题论证会上提出一个涉及重大历史题材的选题,按出版管理规定,该选题在论证通过后还需履行的手续是
29某期刊编辑在审稿时发现一篇来稿的核心数据与作者已发表论文中的数据高度相似但结论不同,编辑正确的处理方式是
30某期刊编辑在收到作者投稿后,发现该文已在其他期刊的预印本平台发布,编辑正确的做法是
31图书封面需要进行覆膜处理时,若选用哑光膜而书脊处频繁出现起泡脱膜,从工艺匹配角度最可能的原因是
32图书印制前,责任编辑对封面、扉页、版权页上的书名、作者名、出版社名进行核对,这一环节通常称为
33数字出版产品中,用于描述内容资源结构关系、便于知识检索与重组的组织方式是
34图书版权页上标注的“印张”数,其计算依据是
35某编辑在加工书稿时遇到图表编号与正文引用不一致,正确的处理顺序是
36编辑加工中发现书稿引文与原文有出入但意思相近,正确的处理方式是
37校对符号中,用于表示“改正”的符号是
38校对时发现原稿中“戊戌变法”被误排为“戊戍变法”,应采用的校对符号是
39校对时遇到原稿中同一人名在不同页面分别写作“李四”和“李泗”,正确的处理方式是
40数字出版产品中,对同一内容同时提供在线阅读、下载和打印三种使用方式,这主要体现了数字出版的哪一特征
41某编辑在策划一套面向青少年的科普丛书时,拟从网络百科中大量摘取条目作为书稿主体内容,正确的做法是
42图书版本记录页中“印张”一项反映的是
43图书在版编目(CIP)数据中,反映该书内容学科归属的分类号通常依据的标引工具是
44期刊社收到作者关于一稿多投的投诉后,核实发现该文确已在其他期刊发表,此时对本刊尚在审稿流程中的稿件正确处理是
45校对时发现原稿中“辐射”被误排为“幅射”,这属于
46校对符号中,表示“改正”的符号是
47校对时遇到原稿写“截止2023年底”而校样排为“截至2023年底”,校对应采取的做法是
48编辑在策划少儿科普图书时,为控制科学性差错,最有效的措施是
49数字出版产品在上线前进行元数据著录,其中“标识符”元素用于记录该产品的唯一标识,最适宜填入的是
50某出版社编辑在策划一套面向青少年的科普丛书时,为控制单册篇幅,最适宜采用的组稿策略是
参考答案
- A 知识点:印张是计算出版物篇幅的单位,1个印张等于开本面数的一半(如16开为8页)。正确项:印张=总面数÷开本面数,反映正…
- C 知识点:校样与原稿不一致时须查证核实。A错在盲目信原稿可能原稿有误;B错在信校样可能排版出错;D错在排版人员无判断职责。
- B 知识点:双向匿名审稿的操作要求。送外审时隐去作者姓名与单位,是为了避免审稿人因作者身份产生偏见。标题摘要、参考文献、基金…
- C 知识点:校对与编辑的职责边界。校对发现原稿与校样共同存疑时应记录并提请编辑处理,不得径行改定或置之不理。校对人员无权代替…
- A DRM即数字版权管理,核心是控制复制、传播和使用权限;排版、压缩、同步分别属于排版技术、编码技术和同步技术范畴。
- A 知识点:图书在版编目(CIP)数据中文献类型标识符的用法。M代表专著,是正确项;J代表期刊,C代表论文集、会议录,Z代表…
- B 知识点:连续出版物卷期标注的功能。卷期号用于标识连续出版物的出版次序,便于检索与引用;语种版本、责任编辑、印张数量各有其…
- B 知识点:中国标准书号(ISBN)是图书在版编目数据中的核心标识项,用于唯一标识该出版物;国际标准书号是ISBN的旧称或泛…
- C 知识点:CIP数据核字号与书名页、版权页信息一致性要求。CIP数据由中国版本图书馆分配,责任编辑无权自行修改,发现差错应…
- A 知识点是出版物条码的唯一性规则:条码与定价绑定,同一定价对应同一码。'同一品种不同印次共用一码'错在印次变化常伴随定价调…
- A、B、C 知识点是引进版图书编辑职责范围:核对版本授权、审查译稿、办理版权手续均属编辑职责。'决定封面设计的具体字体'错在属美术设…
- B 知识点:编辑加工中的数据核实。正确项对:数据改动应经作者核实并确认来源。错误项:直接改数据侵犯作者责任;加编者注不能替代…
- A、C、D 知识点:纸书数字化加工流程。正确项对:结构化标引、图表版权核对、章节层级调整均属内容加工必要工作。错误项:数字产品不等于…
- B 知识点是图书封面结构。勒口是精装或平装封面向内折转的部分,常印作者简介、内容提要等,正确项为B。A项保护书芯切口的是护封…
- B 知识点是校对职责与质疑处理。校对对原稿有疑问应提出质疑,由编辑决定修改,故正确项为质疑后交编辑。直接改并标记越权,不对。…
- B 知识点是学术出版数据引用规范。引用统计数据应核实来源并注明出处和口径,正确。仅注明机构不核实口径不严谨,不对。擅自换算可…
- B 知识点是稿件处理流程。选题可用但图表来源不明时,应继续外审并同时要求作者补全材料,故选此项。直接退稿会误伤可用稿;校样阶…
- B 同一内容在正式出版物与公开网络渠道重复刊出,构成重复发表。一稿多投指同时投给多家出版单位;合理引用指适度使用他人成果并注…
- B 码洋按出版物定价乘以数量计算,实洋是扣除发行折扣后实际结算的金额。码洋与实洋的差额不涉及运费;'实洋是码洋加折扣'方向相…
- A 知识点:重复发表与自我抄袭的编辑处置程序。应先要求作者说明并核查事实,再依规处理,故正确。直接退稿并列入黑名单缺乏程序依…
- A 知识点:出版成本性态分析。排版制版费在一定印数范围内总额固定,印数增加则分摊到每册的单位成本下降,故正确。纸张、印装工价…
- B 知识点是付印样通读后的处理程序。付印样仍有错必须退改并复核,故B对。A错在未经复核即付印;C错在仅口头告知无记录、无复核…
- A 知识点是重印改错的处理。重印可作技术性修改,但须改版并重校,故A对。B错在勘误表不能替代改版;C错在拖延改正;D错在推卸…
- B 知识点:专有出版权内涵。正确项:专有出版权指在合同有效期内作者不得再许可他人以相同方式出版,出版社享有排他性。错误项:'…
- B 知识点:印张与开本关系。正确项:开本决定一个印张可容纳的页数,如16开一个印张为16页,据此可推算全书印张。错误项:'印…
- B 知识点:数字化转换质量控制。正确项对,OCR结果必须人工校对并核对版式,才能保证内容准确。错误项:直接上线会放大识别错误…
- B 知识点:图书封底ISBN号与条形码的位置规范。正确项对:ISBN号应置于封底左上角,条形码置于封底右下角,这是出版物标识…
- B 知识点:重大选题备案与审批制度。正确项对:涉及重大历史题材等重大选题须报国家出版主管部门审批,这是明确的管理要求。干扰项…
- B 知识点:学术不端防范与编辑核查程序。发现数据高度相似时应先向作者核实,故B正确;A在未核实前直接定性不当,C删除数据不能…
- B 知识点:预印本与重复发表界定。预印本发布不等于正式重复发表,应按期刊政策处理,故B正确;A定性过严,C删除预印本不现实,…
- C 知识点是覆膜工艺与书脊成型部位的匹配。书脊是折压成型的弯曲部位,若压痕弧度与膜的张力方向不匹配,易在书脊处起泡脱膜,故C…
- B 知识点是印前对封面与内文关键信息一致性的核对。封面、扉页、版权页的书名、作者名、出版社名须一致,此核对是防止信息不一致的…
- B 知识点为数字出版内容组织。结构化标引通过元数据和标记语言描述内容结构关系,支持检索与重组;版式设计针对呈现形式;页面排版…
- A 印张是计算印刷用纸量的单位,1印张等于一个全开纸的一面,图书印张数等于全书总面数除以开本数。页数说法不准确,因为一页含两…
- B 应先核对图表在书稿中的实际顺序,再统一编号和正文引用。先改引用或只改引用会造成新的不一致;按引用重排图表位置会打乱内容逻…
- A 知识点:引文核对与编辑加工规范。正确项:引文须与原文一致,编辑应查核原文献后改正并说明。错误项:编辑有核对引文的责任,不…
- A 知识点:常用校对符号。正确项:改正符号是圈住错处并引出线旁写正确文字。错误项:字下波浪线加问号通常表示疑问;方框加斜线多…
- A 知识点:常用校对符号的适用情形。改正符号用于订正错字、别字、颠倒字等,此处“戍”应为“戌”,属改正。对调用于相邻字符位置…
- A 知识点:校对中同一名称不一致的处理原则。应核对原稿确认正确写法,统一后标注疑问提请编辑确认。按首次出现、笔画少者统一均属…
- D 知识点是数字出版的基本特征。同一内容可按阅读、下载、打印等不同方式使用,体现使用方式灵活化,故D正确;多媒体化指图文声像…
- B 知识点是网络内容的著作权与内容核实。使用网络百科内容应取得授权并核实准确性,故B正确;仅注明来源不解决授权问题;改写措辞…
- C 印张是计算图书正文用纸量的单位,与开本和页数相关;页码总数不等于印张,开本规格由开本项表示,封面色数属印刷工艺信息。
- A 知识点是CIP数据的构成。CIP数据中的分类号依据《中国图书馆分类法》标引,故A正确;B是中国标准书号的缩写所指的编号体…
- A 知识点是一稿多投的处理。确认已在他刊发表应终止本刊流程并告知作者,故A正确;B继续审稿浪费资源且不合规;C已发表稿件不应…
- B “辐”与“幅”是字形相近的别字,属于文字差错;格式差错指字体字号等不统一,标点差错指标点误用,版式差错指版面安排问题。
- A 在校对符号规范中,改正符号为一条直线,用于划去错字并在空白处写出正字;圆圈、对号、叉号均不是表示改正的校对符号。
- B 知识点为校对“校异同”原则。校对应先忠实于原稿,发现校样与原稿不一致应改回或记录质疑,故B正确;A未核对原稿即改回,程序…
- C 知识点为审稿质量控制。建立专家审读与编辑复核双环节能有效控制科学性差错,故C正确;A非专业试读不能保证科学性;B一人通读…
- B 知识点:数字出版元数据中标识符元素的含义。正确项对:标识符记录产品唯一标识,如ISBN、DOI。A错在学科分类号属于主题…
- A 知识点:丛书策划中的篇幅控制策略。正确项对:丛书宜先设定统一篇幅标准再据此约稿,便于整体规划。B错在先约后删易造成内容残…
